中風(fēng)偏癱患者家庭康復(fù)訓(xùn)練全指導(dǎo)
腦中風(fēng)是嚴(yán)重危害人類健康和生命安全的常見難治性疾病,存在著明顯三高(發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高)現(xiàn)象,給人的健康和生命造成極大威脅,給患者家庭及社會帶來沉重負(fù)擔(dān)。因此,充分認(rèn)識腦中風(fēng)的嚴(yán)重性,提高腦中風(fēng)的治療與預(yù)防水平,降低腦中風(fēng)的發(fā)病率、致殘率和死亡率是當(dāng)務(wù)之急。
6月29日,本報C12版曾刊發(fā)黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院副院長唐強(qiáng)教授,所寫的中風(fēng)偏癱患者該如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的相關(guān)文章,受到廣大讀者的強(qiáng)烈關(guān)注,許多讀者打來電話希望詢問更多相關(guān)問題。為此,本報特意再次邀請?zhí)茝?qiáng)教授,就康復(fù)訓(xùn)練作出相關(guān)指導(dǎo)。
腦卒中是腦中風(fēng)的學(xué)名,是一種突然起病的腦血液循環(huán)障礙性疾病,又叫腦血管意外,是指因各種誘發(fā)因素引起腦內(nèi)動脈狹窄、閉塞或破裂,而造成的急性腦血液循環(huán)障礙。
家庭康復(fù)的主要目的是恢復(fù)腦中風(fēng)患者日常生活活動能力和生活自理能力。日常生活活動雖然都是一些瑣碎小事,如起床、清潔衛(wèi)生、脫衣、穿衣、飲食、如廁、坐輪椅等,但這些動作的完成可以減少患者精神壓力,增加生活信心,提高生活質(zhì)量。腦中風(fēng)患者的日常生活動作鍛煉和其他康復(fù)鍛煉是密不可分的,日常生活動作鍛煉是建立在坐位鍛煉、上肢鍛煉、下肢鍛煉的基礎(chǔ)上的。
日常生活動作訓(xùn)練的內(nèi)容主要有飲食動作、洗漱動作、更衣動作、大小便訓(xùn)練、洗澡訓(xùn)練、家務(wù)活動等六個方面。
1家庭康復(fù)訓(xùn)練之一——飲食動作
喝水時,需要把水送到嘴邊,這一過程需要手的握持,上臂的舉物等動作以及上肢的平穩(wěn)、準(zhǔn)確動作。拿杯子、瓶子與水壺的動作比用湯匙及端碗容易,所以飲水的動作根據(jù)難易程度,可由拿杯子喝水練起,進(jìn)而用碗、匙訓(xùn)練。
進(jìn)餐活動中,患者的手臂動作也是很重要的。病人(病前習(xí)慣用右手做經(jīng)常性的活動,如用筷子、寫字、用工具等),若為腦卒中后左側(cè)偏癱者,對進(jìn)餐影響較小,只需右手固定餐具即可。若為右側(cè)偏癱就極為困難,這時必須由輕到重、由簡單到復(fù)雜,不斷地進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,一直到右手能恢復(fù)各種主要動作的進(jìn)餐能力為止。
在取食入口的動作中最簡單的是用手抓取,只要手臂具備一些基本活動能力即可,如手指的夾(并指動作)、捏(拇指與其他手指的屈曲對指動作)、握等。但手取食只能限于固體食物,如饅頭、面包、包子、糕點(diǎn)等,而半流食及流食,如粥、牛奶、湯、醬之類,則必須用餐具送食人口,所以還應(yīng)進(jìn)行餐具使用訓(xùn)練。
在所有餐具中,匙、勺使用最為方便,也最容易學(xué)習(xí)、掌握。首先應(yīng)加粗勺、匙柄、直徑達(dá)3-4厘米左右粗細(xì)為宜,這樣便于患手握持。隨著患手握持能力增加,手柄可逐漸減細(xì)。加粗手柄的材料應(yīng)松軟、不滑,一般多用輕質(zhì)木材制作。
在放置食物的盤子邊緣可安置一個擋圈,卡在盤子邊緣,用以擋住滑動的食物,便于用匙取食。使用筷子對患者手的功能要求較高,需要較長時間的訓(xùn)練,要耐心地、反復(fù)地練習(xí)。最初,腦卒中患者把持能力和協(xié)調(diào)性差,可僅練習(xí)手指動作和模仿進(jìn)食,反復(fù)練習(xí)后,再攝取飲食。
飲食活動中其他一些有關(guān)的動作,也需要練習(xí)與掌握,如開汽水瓶,可以雙膝夾瓶身,一只手持工具;開牛奶瓶蓋,可用四指與掌固定瓶頸部,拇指向上推動瓶蓋的下緣。
2家庭康復(fù)訓(xùn)練之二——洗漱動作
重度癱瘓的患者不能行走,可坐在床上洗漱;中度、輕度癱瘓的患者,要能逐步步行到衛(wèi)生間。開始時用健康的手洗臉、漱口、梳頭,以后逐漸鍛煉使用患手。洗臉時要固定好洗臉盆,以防弄翻。患手泡在水中,健康的手協(xié)助按摩,并去掉指甲間污垢。
3家庭康復(fù)訓(xùn)練之三——更衣動作
更衣動作的基本條件是起碼能保持坐位姿勢及一側(cè)上肢具有一定的活動能力。因此,應(yīng)早期對患者上肢各關(guān)節(jié)進(jìn)行活動與肌力訓(xùn)練。一般來講,病人的衣服應(yīng)寬大、松軟、平滑,使病人穿脫方便,穿著舒適。此外,一些衣服可在設(shè)計與縫制上做改進(jìn),便于病人的穿脫。比如肥大的衣服(尤其是衣袖與褲腿)、前開身的衣服穿起來就方便得多,質(zhì)輕、柔軟的衣料比沉重、粗厚、滯澀的衣料穿著方便、舒適(尤其是衣服襯里)。另外,病人一只手扣紐扣是非常困難的,所以衣服用紐袢就不好扣,而按扣就比紐扣好些,最方便的是尼龍搭扣。此外,鞋帶、腰帶改用松緊帶,這樣在脫衣褲時,就會帶來不少方便。
上身衣服,如背心、棉毛衫、毛衣等的穿脫:取坐位,先把患肢放在患膝上,再把衣服同患肢相應(yīng)的袖口套在患側(cè)前臂,并向上推袖管,使相應(yīng)部位居于肘部與腋下,然后把領(lǐng)口套在頭頂,此時健康的手及臂伸入另一袖內(nèi),并伸出袖口,用健康的手把領(lǐng)口拉下到頸部,再把衣服下邊拉直、拉平。脫衣服時則先把衣服下邊卷到胸部以上,盡量上提,提拉健康一側(cè)的領(lǐng)口與袖口,并把健康一側(cè)上肢由袖中脫出,脫出袖口后,其余就很容易脫掉了。偏癱患者的衣服必須袖口肥大,應(yīng)盡量穿開身的上衣、毛衣。
開身上衣,如襯衫、制服、外衣等的穿脫:取坐位,把衣服放在膝與大腿上,衣里向上,患手放人袖筒的近側(cè)口內(nèi)(患側(cè)的相應(yīng)側(cè)),然后用健康的手逐漸向上拉起袖筒,把患側(cè)上肢伸入袖內(nèi),一直到袖子的肩部以上,再把領(lǐng)口放置在頸后,把衣服的另一側(cè)放在健康一側(cè)肩上,把健康一側(cè)上肢伸入袖筒,穿好、對好衣襟,拉平衣身,扣好紐扣。脫上衣時,先解開扣子,打開衣襟,把上衣由領(lǐng)口外向患側(cè)外下方推向患肩,先脫患側(cè),用健康的手幫助退出患手。再用健康的手經(jīng)背部把衣服拉向健康一側(cè),把領(lǐng)口拉向健康一側(cè)肩部,健康一側(cè)上肢甩脫同側(cè)衣袖。
褲子及外褲的穿脫:取坐位,先由患側(cè)下肢屈髖屈膝放在健康一側(cè)的腿上,把褲腿套上患足上拉至膝部,放下患腿把健康一側(cè)下肢穿入同側(cè)褲管中,逐漸向上提高褲子到臀部,移動重心,分別抬起一側(cè)臀部或同時抬起臀部,提上褲腰,穿好,扣好。脫褲時先把健康一側(cè)褲腿脫下,再脫去患側(cè)褲腿。系褲時,不論是掛鉤、紐扣及腰帶,均需同時固定,握持兩側(cè)褲腰或褲帶,這對腦卒中后偏癱患者是十分困難的,因?yàn)橹挥靡恢皇謥泶┲?jīng)常無法完成,所以可能的話,最好采用松緊帶。還有一種簡便方法,是先用一個夾子把患側(cè)褲腰或褲帶夾在上衣下緣,固定一側(cè),再用健康的手完成系褲動作。
襪子的穿脫:取坐位,用健康的手持襪并伸入襪口內(nèi)張開五指,將撐張的襪口套人腳上,再把手脫出,用手指捏住襪口向上提位,然后漸漸提拉襪身,穿好襪底。脫襪時程序相反。
鞋的穿脫:取坐位,先在鞋口的后上方固定一條光滑的布條或皮革,然后把患腳放在健康的腿上,將鞋套在患腳上,盡可能深入,以后把患腳及鞋放在地上,努力伸入腳使足跟接近鞋口,此時拉皮革使腳滑入鞋內(nèi)。
4家庭康復(fù)訓(xùn)練之四——大小便訓(xùn)練
腦卒中初期有尿潴留的病人,可用壓迫下腹排尿方法定時排尿。要鼓勵腦卒中男病人站立小便,女病人坐馬桶,病情好轉(zhuǎn)后,可坐輪椅去廁所,開始時應(yīng)有家屬陪送。廁所內(nèi)最好能安裝電鈴信號設(shè)備,患者一有不適,可以按鈴呼叫,防止在廁所內(nèi)發(fā)生暈厥、摔倒等意外。蹲式便桶不如坐式便桶,蹲坑式可加用板凳。廁所墻壁最好裝有扶手。對大便干燥的患者,可用藥物及飲食調(diào)整。
5家庭康復(fù)訓(xùn)練之五——洗澡訓(xùn)練
癱瘓者洗澡一定要有家屬協(xié)助,淋浴或坐浴均可。第一次洗澡時間不宜過長,不要貪于洗掉由于長時間臥床而產(chǎn)生的污垢,以免造成病人過度疲勞或虛脫。以后隨病情好轉(zhuǎn),洗澡次數(shù)可漸漸增多。浴室地面不要有積水,以免病人滑倒。
6家庭康復(fù)訓(xùn)練之六——家務(wù)活動
家務(wù)活動種類繁多,而且所需動作非常復(fù)雜。但是,家務(wù)活動的內(nèi)容不僅實(shí)用性強(qiáng),而且能引起病殘者的活動興趣。如整理內(nèi)務(wù)、取放衣物、收拾房屋、整理床鋪、整理雜物、清潔環(huán)境、裝飾布置、美化環(huán)境、打掃庭院、維護(hù)和澆灌花草、選購食物、清潔食具和茶具、教育與輔導(dǎo)子女、社交活動、聯(lián)系親友、通信及打電話等。家屬還可改造某些設(shè)施,如洗碗時,可在水龍頭旁裝把刷子,用來洗碗筷等;在水池底部放一塊橡皮墊,以防滑動;采用輕質(zhì)塑料制品比不銹鋼或陶瓷制品優(yōu)越。
這類動作涉及很多高級的智能活動,不僅軀體運(yùn)動能力要達(dá)到一定的條件,而且腦功能也需要有一定程度的恢復(fù)。反過來說,這些活動不僅是肢體能力的訓(xùn)練,同時也是對腦功能的一種訓(xùn)練和提高,患者應(yīng)先從容易掌握的簡單動作做起。
具有一定活動基礎(chǔ)的腦卒中患者,應(yīng)當(dāng)積極地從事日常生活動作訓(xùn)練與做好所能完成的工作,這樣既可增強(qiáng)活動能力,又能維持必要的日常生活,同時會促使病人有更大的決心繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練,使病人獲得最大限度的康復(fù)。但患者要根據(jù)自己的病情由康復(fù)醫(yī)生制定訓(xùn)練計劃,定期訓(xùn)練,不能蠻干。
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