中新網(wǎng)：中國(guó)“三大球”令人擔(dān)憂 應(yīng)向日韓學(xué)習(xí)

????據(jù)BBC報(bào)道，日本、韓國(guó)雙雙殺入倫敦奧運(yùn)男足四強(qiáng)，中國(guó)男足卻連續(xù)無(wú)緣奧運(yùn)決賽圈；男籃則4連敗無(wú)緣八強(qiáng)。盡管中國(guó)隊(duì)目前在獎(jiǎng)牌榜上排名第二，勢(shì)頭勇猛，但足球、籃球及排球的表現(xiàn)卻令人擔(dān)憂，尤其是與近鄰日本和韓國(guó)相比。

????日本、韓國(guó)表現(xiàn)出色

????本屆奧運(yùn)，日本男足的表現(xiàn)令人眼前一亮。雖然沒(méi)有征召香川真司、本田圭佑等大牌球星，日本隊(duì)仍在首戰(zhàn)中1-0擊敗奪冠熱門(mén)西班牙隊(duì)，場(chǎng)面上也不落下風(fēng)

。隨后，日本隊(duì)又1-0戰(zhàn)勝摩洛哥，0-0平洪都拉斯。淘汰賽3-0擊敗埃及后，日本4戰(zhàn)3勝1平0失球，展現(xiàn)了強(qiáng)勁的勢(shì)頭。

????韓國(guó)隊(duì)在池東沅、寄誠(chéng)庸、具滋哲等新一代球星的率領(lǐng)下，目前同樣未嘗敗績(jī)。在120分鐘與吉格斯、貝拉米等英超球星壓陣的英國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)平后，通過(guò)點(diǎn)球大戰(zhàn)擊敗東道主晉級(jí)四強(qiáng)。

????同時(shí)，日本女足在四分之一決賽中2-0完勝瑪塔領(lǐng)銜的巴西隊(duì)。

????中國(guó)“三大球”令人擔(dān)憂

????兩個(gè)近鄰攜手進(jìn)入奧運(yùn)男足四強(qiáng)的背后，是中國(guó)男足1988年打入漢城奧運(yùn)會(huì)后，20年無(wú)緣決賽圈，2008年靠東道主的身份才得以參加奧運(yùn)足球賽。

????本屆倫敦奧運(yùn)，中國(guó)男足繼續(xù)缺席。男排同樣是借助北京奧運(yùn)才歷史上第二次進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)，并無(wú)緣倫敦。

????被人寄予厚望的中國(guó)男籃，在姚明退役后亦表現(xiàn)低迷。雖然幸運(yùn)地殺入倫敦奧運(yùn)會(huì)決賽圈，但目前為止四戰(zhàn)皆敗，提前無(wú)緣八強(qiáng)。

????中國(guó)女足曾是1996年奧運(yùn)亞軍，如今卻無(wú)緣奧運(yùn)決賽圈。女籃曾在1992年奧運(yùn)會(huì)染指銀牌，近些年實(shí)力也有所下降。傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)女排本屆奧運(yùn)會(huì)沖擊獎(jiǎng)牌前景亦不容樂(lè)觀。

????重視后備力量培養(yǎng)

????日本、韓國(guó)的迅速崛起，與中國(guó)三大球項(xiàng)目的日漸沒(méi)落，形成鮮明對(duì)比。日韓在足球項(xiàng)目上的成功，可以歸結(jié)為完善的青少年培訓(xùn)體系。日本青少年從小接受正規(guī)的足球訓(xùn)練，韓國(guó)的職業(yè)球員也經(jīng)歷過(guò)小學(xué)-初高中-大學(xué)的培養(yǎng)體系。

????而由于中國(guó)足球成績(jī)差、大環(huán)境不夠好，選擇踢足球的青少年越來(lái)越少。繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)也迫使孩子們遠(yuǎn)離足球。此外，中國(guó)“踢球/上大學(xué)”只能二選一的模式也壓縮了選材范圍。排球、籃球面臨同樣的問(wèn)題。

????由此可見(jiàn)，要提高中國(guó)三大球的水平，在奧運(yùn)會(huì)上有更好的表現(xiàn)，必須讓三大球走進(jìn)校園，并建立完善的青少年培養(yǎng)體系。日韓已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。