支教的大學生在家訪路上。
6月底,我們浙江傳媒學院9名師生從杭州來到四川省涼山彝族自治州甘洛縣尼爾覺鄉(xiāng)牛吾村小學,進行為期半個月的支教。
在這所由國內(nèi)一家知名大公司在2007年出資捐助建設的小學里,一共有342個孩子,8個班,但只有5位老師。這里是彝族聚集地區(qū),孩子們以彝語為第一語言,幾乎沒有走出過大山,對外面的世界了解甚少。
隨著教學質(zhì)量的提升,越來越多的孩子
一個標準籃球場大小的地方要滿足300多個孩子的玩耍需求,唯一的健身器械就是一個已經(jīng)破了的籃球架。校長希望孩子們在學習和農(nóng)忙之余,能像城里的孩子一樣有“耍”的時間。
在當?shù)?,有電視機,房子有個窗,就算很有錢的了。孩子們下課玩跳皮筋,但很多都赤著腳。天氣熱的時候,他們就把頭發(fā)打濕,來降溫。這里的孩子和老師中午都不吃中飯,在上午兩節(jié)課后,他們在20分鐘休息時間里去學校外的小賣部買些一毛到5毛的零食吃。
許多孩子上學途中都要經(jīng)過一座有30年歷史、長滿銹斑的鐵索橋。對孩子們來說,在每天往返學校接近兩個小時的曲折山路里,走這座鐵索橋成了最輕松的一件事情,因為至少沒有大石頭突然從山上掉下來,也不會被一些長刺的植物劃傷,更不會跌倒。
但這么多年,孩子從橋上掉到湍急的河水之中是常有的事。湍急的河水之中暗藏著很多礁石,如果掉下去,很可能會有生命危險,前幾年一個小女孩就這樣被奪去了生命。
我們問一個小女孩,這么危險你怕不怕?她說不怕,經(jīng)常走也習慣了,這些雖然很苦,但是上學更有意思,至少比在家割豬草有趣。
索波老師在牛吾村當了23年的代課老師,直到3年前因為學歷問題被校長要求從教學一線上退了下來,現(xiàn)在只能做學校的門衛(wèi)。每逢下雨天,他都會抱孩子過河。索波老師至今也沒有到過成都,但是他希望這些孩子都能學到知識然后出去,用校長的話說至少到城里能知道“洗手間”就是“廁所”。
潘小胡是給我們印象最深的學生。四年級的他有很成熟的想法,可能是因為潘小胡父親去世,母親改嫁,只有他和妹妹相依為命。這個沉重的擔子壓在潘小胡的身上卻沒有把他擊倒:他學習成績年級第一,連續(xù)兩年當選甘洛縣三好學生。
家訪那天回家的路上,潘小胡在陡峭泥濘的山路上奔跑。他和孩子們一路上不停地給我們摘野果吃,但是有些不太開心,可能因為這些孩子怕我們太慢,耽誤回去干農(nóng)活。
期末考試那天,孩子們給我們送來了很多土豆、豆角,還有李子。土豆是這個鄉(xiāng)最主要的食物,孩子們還說,等玉米熟了給我們摘玉米過來。當看到孩子們有的放下土豆轉身就走,或從書包里拿出一個個土豆的時候,很多老師的眼淚忍不住掉了下來。
在山里,孩子們能享受的快樂只有大山和水。孩子們多數(shù)時候都是快樂的,他們的想法很簡單,也特別容易滿足。孩子們總是非常期望了解大山外面的世界。潘小胡最想要的獎勵是故事書,因為書和大山一樣能給他帶來快樂。