市南副區(qū)長管習(xí)會(huì)線下二答課業(yè)減負(fù) 滿意度
ID：239 網(wǎng)友：留言板 問題：抓抓落實(shí)吧！ 內(nèi)容：尊敬的局長大人：管理措施及制度有的是！誰來抓落實(shí)？ 我們一定努力做好工作，請您放心。
ID：238 網(wǎng)友：留言板 問題：對初中教育的7條建議--請領(lǐng)導(dǎo)回復(fù) 內(nèi)容：1、取消直升生指標(biāo)生政策，這些不公平競爭給孩子帶來巨大的心理壓力。2、少搞題海戰(zhàn)術(shù)，孩子需要時(shí)間來自主學(xué)習(xí)。每天晚上4小時(shí)的作業(yè)，孩子疲于應(yīng)付，根本沒有時(shí)間閱讀，沒時(shí)間自主學(xué)習(xí)，沒時(shí)間發(fā)展特長和愛好，更沒有了睡覺的時(shí)間。完成大量的作業(yè)是用犧牲身體健康換來的。3、改變中學(xué)生上放學(xué)時(shí)間，給孩子多點(diǎn)睡眠時(shí)間，緩解交通壓力。建議早8點(diǎn)30上學(xué)，晚上4點(diǎn)30放學(xué)。4、普及高中教育，不要用45%的高中升學(xué)率來壓學(xué)生。希望政府建設(shè)更多的高中，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在人人都能上大學(xué)的今天，青島還有一半以上的孩子被迫放棄高中教育！職業(yè)學(xué)院的選擇應(yīng)該是在18歲，而不是12歲。5、體育中考分?jǐn)?shù)越來越高，孩子連睡覺的時(shí)間都沒有，拿什么時(shí)間鍛煉身體？這樣下去，培養(yǎng)的新一代就是戴著厚眼鏡片的東亞病夫。6、要重視副科的教學(xué)，發(fā)展社團(tuán)，不要擠占副科和午休自習(xí)的時(shí)間來學(xué)主課，影響了學(xué)生的全面發(fā)展。7、大鼻子校車在幾所領(lǐng)導(dǎo)孩子居多的學(xué)校試行，帶來的影響很壞。建議各校發(fā)展班車，讓孩子安全上放學(xué)！也疏解交通壓力！ 家長您好，對于您的建議我們一定認(rèn)真思考并做好調(diào)研，不斷改進(jìn)我們的工作。非常感謝！
ID：237 網(wǎng)友：留言板 問題：市北區(qū)的好帖 內(nèi)容：區(qū)長、局長！千萬別聽有人忽悠。咱們區(qū)的情況就是不如市南區(qū)，無論是老師還是學(xué)生，咱們必須努力再努力。人家市南玩減負(fù)，咱們別盲目跟風(fēng)，一定要切合實(shí)際。那些記者的孩子大部分在市南，挺好的。讓他們折騰去。最好市南沒有作業(yè)，那樣咱們的孩子中考就好了。我的孩子上初二了，我就希望老師抓緊點(diǎn)，多布置作業(yè)！現(xiàn)在孩子的外在誘惑太多了，沒有作業(yè)，不定成什么樣呢。一定要抓緊！
ID：236 網(wǎng)友：留言板 問題：擠占體育課時(shí)間上正課 內(nèi)容：孩子在小學(xué)，老師常常是利用體育、美術(shù)或者音樂的時(shí)間來上語數(shù)外，擠占孩子們鍛煉的時(shí)間，也逼得家長在周末讓孩子去學(xué)輔導(dǎo)班。 您好，您提出的這個(gè)問題我們一定高度重視，孩子的身體健康非常重要。我們將認(rèn)真聽取您的意見，加大過程監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，一定盡最大努力杜絕違規(guī)行為的發(fā)生。請您也給我們提供有關(guān)信息。聯(lián)系電話：88729259。
ID：235 網(wǎng)友：留言板 問題：家長每天給孩子批改作業(yè) 內(nèi)容：學(xué)校要求家長每天批改檢查孩子的作業(yè)，必須簽字，孩子有錯(cuò)的地方都已經(jīng)改成對的，那老師怎樣知道孩子們知識的薄弱點(diǎn)呢？老師還批改家庭作業(yè)嗎？非常希望學(xué)校明確家長的責(zé)任，老師的責(zé)任。 學(xué)生完成的作業(yè)，從某種程度上說，就是學(xué)生的作品，任何人都渴望自己辛勤之作能被別人所接受，能被別人所欣賞。因此，市南區(qū)教育局始終要求在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)要注意方式，提倡教師采取一些有利于啟發(fā)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，改正問題的批改方式。如： 畫而不改：對于學(xué)生一般練習(xí)中的錯(cuò)誤，只在錯(cuò)處作上記號，讓學(xué)生自己去思考、進(jìn)行對照再修改。下次交作業(yè)時(shí)，教師再注意檢查上次的錯(cuò)誤是否已更正。 只批不改：在作業(yè)結(jié)尾，教師批注上有幾處錯(cuò)誤，而不直接告訴學(xué)生錯(cuò)在何處，請學(xué)生自己仔細(xì)檢查，查出以后用另一種顏色的筆把錯(cuò)誤之處改正。這樣減少了學(xué)生對教師的依賴性，還培養(yǎng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。對于那些成績較好但比較粗心的學(xué)生更為有益。 書寫評語：教師對作業(yè)進(jìn)行書面的點(diǎn)評和評估，主要是為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和思考，引導(dǎo)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中揚(yáng)長避短，提高學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評不僅要傳遞知識信息，還要起到表達(dá)情感的作用。所以熱情、風(fēng)趣、委婉、充滿期待的評語，能使學(xué)生感受到教師的關(guān)愛與信任。 我們要求教師對作業(yè)全批全改、復(fù)批，爭取面批，這是“有效作業(yè)”要求之一。對于學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的漏題、錯(cuò)題，要求在寫下一次作業(yè)時(shí)提前補(bǔ)好、改好，老師復(fù)批。面批的好處在于學(xué)生更清楚自己的問題在哪，便于老師及時(shí)反饋批改情況。
ID：234 網(wǎng)友：留言板 問題：指標(biāo)生太不合理 內(nèi)容：指標(biāo)生太不合理了！30呢，成績好還需要照顧嗎？ 我們一定將您的意見及時(shí)向上級有關(guān)部門反映。
ID：233 網(wǎng)友：pipal 問題：中考是最大的負(fù)擔(dān)，45%的升學(xué)率是減負(fù)的瓶頸 內(nèi)容：作為家長誰不希望孩子有一個(gè)多彩的學(xué)生生活，可以發(fā)揮自己的個(gè)性，可是45%的高中升學(xué)率扼殺了多少孩子的前途，不學(xué)不拼能上好高中嗎？減負(fù)可行嗎？請領(lǐng)導(dǎo)明察學(xué)生負(fù)擔(dān)重的根源。 家長您好！我們會(huì)將您的相關(guān)意見、建議及時(shí)向相關(guān)部門匯報(bào)。
ID：232 網(wǎng)友：留言板 問題：小學(xué)生累，學(xué)生家長更累。給家長減負(fù) 內(nèi)容：小學(xué)學(xué)校午餐不管，學(xué)生生活不管，課后布置作業(yè)給家長?，F(xiàn)在的小學(xué)還能做什么？沒有家長孩子就上不下去了。家長的手機(jī)是用來了解學(xué)生校內(nèi)表現(xiàn)的，弄的作為家長都不敢出差了。另外還布置報(bào)紙，還要彩色打印。真是亂了套了。 您好！您可以直接撥打教育部門的電話具體反映一下問題，我們一定做好調(diào)查整改工作。電話：88729259。 ID：230 網(wǎng)友：tdliqun 問題：入學(xué)咨詢 內(nèi)容：趙局長，你好！我想問一下小學(xué)入學(xué)的問題，我和孩子的戶口都在市南小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)，但是該房子拆遷了，產(chǎn)權(quán)證已經(jīng)注銷了，我們就在附近租的房子，明年孩子就要上學(xué)了，不知道要在該小學(xué)上學(xué)需要什么手續(xù)？謝謝！ 家長您好！關(guān)于房屋拆遷人員子女入學(xué)，根據(jù)2011年招生政策要求，您需要提交 1、拆遷安置單或是拆遷協(xié)議原件、復(fù)印件； 2、現(xiàn)居住地的房產(chǎn)證或是租房合同的原件、復(fù)印件；如因貸款等原因無法提交房產(chǎn)證的，需要提供購房合同或是交費(fèi)證明材料。 3、學(xué)生所在學(xué)校的就讀證明材料。（指2——6年級新生） 如您還有疑問，請致電市南區(qū)教育局教育科88729255電話咨詢。
ID：229 網(wǎng)友：青島颶風(fēng) 問題：指標(biāo)生有必要嗎？ 內(nèi)容：所謂的指標(biāo)生到底使競爭公平了，還是增加了加分時(shí)暗箱操作的砝碼？是讓增加了每一位老師平等對待每一位學(xué)生的機(jī)會(huì)，還是增加了家長托關(guān)系走后門賄賂老師和校領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)？強(qiáng)烈建議取消所謂的指標(biāo)生，直升生可以保留，因?yàn)榈拇_存在一小部分出類拔萃的孩子。 我們一定將您的意見及時(shí)向上級有關(guān)部門反映。謝謝您的理解！
ID：226 網(wǎng)友：留言板 問題：請問集體戶口如何劃片 內(nèi)容：我們?nèi)覒艨诙荚诤胄派角f的一個(gè)單位，孩子出生就落在集體戶上，請問領(lǐng)導(dǎo)我們孩子上小學(xué)到哪個(gè)學(xué)校，還需要交贊助費(fèi)擇校費(fèi)借讀費(fèi)之類的費(fèi)用嗎？ 家長您好，因集體戶孩子入學(xué)的情況有很多種，您的具體情況在問題中反映的不是很清楚，能否請您留下您的聯(lián)系方式，或者致電市南區(qū)教育局教育科88729255電話咨詢。 ID：225 網(wǎng)友：留言板 問題：校服＝運(yùn)動(dòng)服嗎？ 內(nèi)容：做為國際化城市，小學(xué)生的校服那是校服嗎？所有學(xué)校的校服全一樣，那是區(qū)服？還是市服？不看后背是分不出來的?；臼?span lang="EN-US">80年代的蘭天牌運(yùn)動(dòng)服而已。如何培養(yǎng)孩子的審美觀？ 家長您好，對于您的建議我們一定認(rèn)真思考并做好調(diào)研，不斷改進(jìn)我們的工作。 ID：224 網(wǎng)友：留言板 問題：取消指標(biāo)生直升生，改革中考制度 內(nèi)容：1.取消指標(biāo)生和直升生.指標(biāo)生和直升生都是把中考提前到初一就開始，而剛上初一的孩子大多才12歲，特別是男孩還是愛玩的時(shí)候，為了背負(fù)那么大的壓力實(shí)在不人道?，F(xiàn)在的指標(biāo)生占30分，30分對于中考而言需要孩子們付出多么大的努力！直升生是在指標(biāo)生基礎(chǔ)上，也是對女孩子是有利的，2.擴(kuò)大中考招生比例，增加中考考試次數(shù)，緩解中考壓力?，F(xiàn)在高考招生都進(jìn)行改革，分為兩次考試，本科和高職分開考試招生，中考為什么不可以改革招生制度？ 家長您好！感謝您對教育的關(guān)注，我們會(huì)將您的相關(guān)意見、建議及時(shí)向相關(guān)部門匯報(bào)。
ID：223 網(wǎng)友：留言板 問題：讓孩子們睡個(gè)好覺 內(nèi)容：我們家長需要的實(shí)實(shí)在在的解決問題，官樣的回答是很難真正解放孩子們的。都說孩子們是祖國的未來，每天孩子背著沉重的書包早早去學(xué)校，幾乎看不到孩子們的笑臉，每天回到家都要做作業(yè)到10半以后，遇到自覺的孩子還要再復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，睡覺都要到11,12點(diǎn)鐘了。在上周期中考試之前，每天孩子都是12多睡覺。如何真正讓孩子們睡個(gè)好覺，才是家長關(guān)心的吧。 您好，您提出的這個(gè)問題我們一定高度重視，孩子的身體健康非常重要。我們將認(rèn)真聽取您的意見，加大過程監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，一定盡最大努力杜絕違規(guī)行為的發(fā)生。請您也給我們提供有關(guān)信息。謝謝您！ ID：222 網(wǎng)友：風(fēng)卷旌旗 問題：小學(xué)三問 內(nèi)容：請問教育局長，1.家庭作業(yè)，到底布置給家長，還是布置給孩子，想想我們的父輩祖輩，大都沒有文化甚至是文盲，不能輔導(dǎo)我們作業(yè)。想想以前我們的老師，很多不光教書育人還要參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，以前的孩子沒那么多作業(yè)還要參加勞動(dòng)，那時(shí)候都培養(yǎng)出多少優(yōu)秀人才。為什么現(xiàn)在培養(yǎng)不出優(yōu)秀人才。2為什么大人只需要白天工作一天，晚上可以享受私人空間，而孩子白天上學(xué)，晚上也要學(xué)習(xí)。我們的孩子到底在學(xué)習(xí)學(xué)的什么，為什么要把學(xué)校老師的教育責(zé)任，推給家長再教育。小學(xué)下午不到四點(diǎn)就放學(xué)，這本來是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間不用，為什么要占用孩子的晚間時(shí)間。剝奪孩子的自由空間與想象空間。3為什么社會(huì)上這樣那樣的培訓(xùn)輔導(dǎo)班都進(jìn)入了學(xué)校，孩子們互相攀比，不學(xué)一樣好像就低了一頭，不愛學(xué)習(xí)，不是好孩子一樣，為什么那么多托管班，小飯桌，而學(xué)校的責(zé)任越來越少，家長的事情越來越多，為什么從前只有累死的老師。而現(xiàn)在只有累死的學(xué)生。 家長您好，對于您的建議我們一定認(rèn)真思考并做好調(diào)研，不斷改進(jìn)我們的工作。 ID：221 網(wǎng)友：留言板 問題：學(xué)生的午餐問題 內(nèi)容：午餐學(xué)校建議：學(xué)校應(yīng)不定期的實(shí)行家長開放日活動(dòng)，讓家長參與其中，一起監(jiān)督學(xué)生的午餐燒制過程，讓孩子們真正吃到安全餐、放心餐。 家長您好，對于您的建議我們一定認(rèn)真思考并做好調(diào)研，不斷改進(jìn)我們的工作。
ID：220 網(wǎng)友：留言板 問題：堅(jiān)決要求取締直升生和指標(biāo)生！ 內(nèi)容：讓孩子在一個(gè)起跑線上公平競爭。 我們一定將您的意見及時(shí)向上級有關(guān)部門反映。謝謝您的理解！
ID：218 網(wǎng)友：留言板 問題：真是提了也白提 內(nèi)容：如果您發(fā)現(xiàn)任何學(xué)校有類似問題，您可以通過家校委員會(huì)、班主任微博、短信等形式與校長、老師進(jìn)行溝通，也可以直接撥打監(jiān)督電話88729259.我們將調(diào)查、落實(shí)，督促改進(jìn)---------請問是什么問題？調(diào)查、落實(shí)的需要多長時(shí)間？孩子每天的書包你背過嗎？孩子每天中午的飯你吃過嗎？孩子每天寫的作業(yè)你寫過嗎？孩子每天的娛樂休息還有嗎？ 我們會(huì)安排時(shí)間，真實(shí)地感受一下孩子的一天。對于家長反映的問題，我們將于5個(gè)工作日內(nèi)予以調(diào)查落實(shí)。留電話是為了更加直接溝通具體問題，便于更快捷的解決實(shí)際問題。請您理解！ ID：217 網(wǎng)友：留言板 問題：習(xí)慣更重要 內(nèi)容：“從小養(yǎng)成好習(xí)慣”人人都會(huì)說，但是未必人人都能做到，有些人真的是沒有時(shí)間做，我個(gè)人認(rèn)為幼兒園是養(yǎng)成各種好習(xí)慣的開始階段，但是看看幼兒園的老師都在干什么，出公開課，教玩具比賽，優(yōu)質(zhì)課評比，半日開放，生成課程評比，幸福教師演講評比等等老師都去忙自己的了，哪有時(shí)間幫孩子養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，其實(shí)老師也沒有辦法，不忙不行啊，他們要進(jìn)職稱，要有區(qū)以上的稱號與論文，小學(xué)老師和中學(xué)老師也是一樣的，要減負(fù)首先也要考慮怎樣給老師減負(fù)，習(xí)慣的養(yǎng)成需要的是持之以恒啊，給老師點(diǎn)空間，教會(huì)孩子如何做人，如何為人處事，如何學(xué)會(huì)善待別人，自然地去關(guān)心別人。（是自然的關(guān)心，而不是在別人的事例下學(xué)習(xí)關(guān)心別人） 家長您好，對于您的建議我們一定認(rèn)真思考并做好調(diào)研，不斷改進(jìn)我們的工作。 ID：214 網(wǎng)友：青島颶風(fēng) 問題：強(qiáng)烈建議取消中考 內(nèi)容：取消中考是初中生減負(fù)的根本，建議普及高中，初中生可以根據(jù)自己的情況選擇就讀普高還是職高。50%的升學(xué)率太低了，競爭太激烈了，連高考都80-90%的升學(xué)率了，中考有必要那么低的升學(xué)率嗎？ 您好。我們一定將您的意見及時(shí)向上級有關(guān)部門反映。謝謝您的理解！ ID：213 網(wǎng)友：留言板 問題：建議 內(nèi)容：取消中考、取消直升和指標(biāo)，在目前的學(xué)習(xí)強(qiáng)度下，一個(gè)孩子要付出多少才能得到30分呀 您好，感謝您對教育的關(guān)注。我們一定將您的意見及時(shí)向上級有關(guān)部門反映。謝謝您的理解！ ID：212 網(wǎng)友：留言板 問題：關(guān)于校服 內(nèi)容：初中生校服質(zhì)量不好，男孩女孩一樣的款式，一點(diǎn)青春美都沒有。特別是冬天來了，校服里面穿多了，太窩囊。校服外面穿大衣的話，衣服的袖子太肥大，外衣根本套不上。不理解為什么一定要天天穿校服。周一升旗穿校服，周二至周五自愿不行嗎？只要穿著大方得體，青春陽光，符合中學(xué)生身份就可以啊。 家長您好，對于您的建議我們一定認(rèn)真思考并做好調(diào)研，不斷改進(jìn)我們的工作。 ID：210 網(wǎng)友：留言板 問題：一年級學(xué)生書包重達(dá)32斤，孩子體重40斤 內(nèi)容：一年級學(xué)生書包重達(dá)32斤，孩子體重40斤。許多課要帶的東西非常多，我仔細(xì)觀察了一下，從開學(xué)到現(xiàn)在老師讓必須帶的東西，卻一直沒有打開過。向老師提議，能不能把這此東西放在學(xué)校桌洞里，老師說她也想讓孩子書包負(fù)擔(dān)輕，但學(xué)校明確規(guī)定桌洞要干凈。請問桌洞是用來做什么用的？是為學(xué)生服務(wù)的，還是為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的？ 家長您好，對于您的建議我們一定認(rèn)真思考并做好調(diào)研，不斷改進(jìn)我們的工作。
ID：209 網(wǎng)友：留言板 問題：應(yīng)試教育害人不淺！責(zé)任應(yīng)誰來負(fù)？ 內(nèi)容：看到各位網(wǎng)友的提問，我認(rèn)為都是當(dāng)前的教育體制惹得禍！誰來負(fù)責(zé)呢？誰來管呢?誰真的能管呢？ 家長您好，首先感謝您對教育的關(guān)注，我們會(huì)結(jié)合家長提出的問題，進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)研，并及時(shí)向上級教育主管部門反映，以便更好的開展工作，推進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。 ID：208 網(wǎng)友：留言板 問題：減負(fù)要落實(shí)到實(shí)處 內(nèi)容：管區(qū)長開場所說的減負(fù)太官方，根本不起作用 您好，首先感謝您對教育的關(guān)注。針對減負(fù)，市南區(qū)確實(shí)做了很多工作，為進(jìn)一步落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》中關(guān)于中小學(xué)生書面作業(yè)實(shí)行總量控制的規(guī)定，積極推進(jìn)我區(qū)“提高教育教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的工作，加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理，推進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的提升，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。市南區(qū)制定并出臺了《關(guān)于科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、提高作業(yè)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》，其中對學(xué)生書面作業(yè)實(shí)行總量有嚴(yán)格的控制和規(guī)定；對中小學(xué)教師作業(yè)布置、管理和批改提出了細(xì)致的要求；同時(shí)將作業(yè)納入到學(xué)校的教學(xué)管理工作的一部分，實(shí)行分工負(fù)責(zé)、分級管理，同時(shí)學(xué)校教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。在《指導(dǎo)意見》中對中小學(xué)各學(xué)科都附有細(xì)致的要求和具體指導(dǎo)意見。我們倡導(dǎo)分層作業(yè)，根據(jù)不同層次的學(xué)生布置相應(yīng)的作業(yè)，使每一層次的學(xué)生都有進(jìn)步和發(fā)展。 通過我們的調(diào)研、督察與暗訪，市南區(qū)大部分的學(xué)校做的還是不錯(cuò)的。但我們也發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校的個(gè)別教師在此項(xiàng)工作有待改進(jìn)，我們已經(jīng)要求學(xué)校加強(qiáng)自查、立即整改，區(qū)教育局也將對發(fā)現(xiàn)的問題整改情況進(jìn)行跟蹤,確保堅(jiān)決改正。也希望您繼續(xù)監(jiān)督我們的工作。 ID：206 網(wǎng)友：留言板 問題：能否讓孩子的書包輕一點(diǎn)？ 內(nèi)容：老師偶爾用的書也要天天讓孩子背著，能否學(xué)校給配個(gè)書櫥，把一些不經(jīng)常用到的書孩子可以放到學(xué)校，如果哪天老師要用，可以直接從書櫥拿著用。這樣孩子們每天就不用背著重重的書包上學(xué)。 家長您好，對于您的建議我們一定認(rèn)真思考并做好調(diào)研，不斷改進(jìn)我們的工作。目前我區(qū)部分學(xué)校已經(jīng)開始嘗試這種方式了，我們會(huì)逐步推廣。 ID：204 網(wǎng)友：留言板 問題：關(guān)于初中放學(xué)早一個(gè)小時(shí)問題 內(nèi)容：現(xiàn)在初中放學(xué)都是5點(diǎn)多，這樣增加交通壓力，孩子在路上耽誤很多時(shí)間，建議提前一個(gè)小時(shí)放學(xué)，能夠分散交通壓力，而且現(xiàn)在育才就是早放學(xué) 家長您好，對于您的建議我們一定認(rèn)真思考并做好調(diào)研，不斷改進(jìn)我們的工作。不過據(jù)了解，育才也是同一時(shí)間放學(xué)的。 ID：203 網(wǎng)友：留言板 問題：提三點(diǎn)問題 內(nèi)容：為學(xué)生減負(fù)，首先為老師減負(fù)。做為一名一年級學(xué)生的母親，對孩子上學(xué)的生活我還在適應(yīng)當(dāng)中。短短的二個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)許多問題。１、學(xué)校的課程表存在三個(gè)問題，一是許多課沒有寫在上面，但實(shí)際是在上的，比如英語、海洋科學(xué)課。二是許多課不知道是上什么的，一是活動(dòng)課，一是課外活動(dòng)課。三是體育課雖然寫了，會(huì)常不上。當(dāng)然也了解了部分原因，許多地方課程必須上，實(shí)際學(xué)校卻沒有課時(shí)安排，只能機(jī)動(dòng)安排。體育課寫的多，但不上，是為了應(yīng)付規(guī)定的檢查，但實(shí)際卻不安排那么多。更談不上發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)了。２、學(xué)校的老師和管理者，每天工作特別緊，沒有時(shí)間反思、學(xué)習(xí)，都忙于教學(xué)與各種檢查與評比。每次看到校領(lǐng)導(dǎo)與班主任及任課老師的時(shí)候，都感覺他們很疲憊，很緊張，沒有從容、幸福的模樣。試想孩子處于這種氛圍，如何能向好的方面發(fā)展，如何能夠得到老師更深層次的指導(dǎo)與影響。要減負(fù)，先減老師的負(fù)。３、孩子在學(xué)校的時(shí)間是一天，卻全部用來完成所謂的教學(xué)任務(wù)，教育部門沒有在文藝與體育方面為學(xué)生提供一個(gè)豐富的資源與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以家長才會(huì)在下課或周末，讓孩子去培養(yǎng)各種興趣。這些興趣其實(shí)是可以利用學(xué)校白天的時(shí)間去完成一部分，這也會(huì)讓孩子喜歡上學(xué)。 家長您好，對于您的建議我們一定認(rèn)真思考并做好調(diào)研，不斷改進(jìn)我們的工作。真誠的感謝您！ ID：202 網(wǎng)友：留言板 問題：麻木的家長 內(nèi)容：我是初一的家長如果沒有這次討論我承認(rèn)自己都已經(jīng)麻木了孩子也麻木了夸張點(diǎn)說我們國家的未來還有希望嗎每天作業(yè)幾乎都是10點(diǎn)~11點(diǎn)之間完成12歲的孩子沒有娛樂時(shí)間為了能讓孩子早些休息我經(jīng)常幫孩子寫作業(yè)我真是麻木了這樣的人生還有什么意思12歲的孩子在校10個(gè)小時(shí)1個(gè)小時(shí)在路上剩下的就是寫作業(yè)和睡覺 答：網(wǎng)友您好！感謝您對教育的關(guān)注。 為進(jìn)一步落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》中關(guān)于中小學(xué)生書面作業(yè)實(shí)行總量控制的規(guī)定，積極推進(jìn)我區(qū)“提高教育教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的工作，加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理，推進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的提升，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。市南區(qū)制定并出臺了《關(guān)于科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、提高作業(yè)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》，其中對學(xué)生書面作業(yè)實(shí)行總量有嚴(yán)格的控制和規(guī)定；對中小學(xué)教師作業(yè)布置、管理和批改提出了細(xì)致的要求；同時(shí)將作業(yè)納入到學(xué)校的教學(xué)管理工作的一部分，實(shí)行分工負(fù)責(zé)、分級管理，同時(shí)學(xué)校教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。在《指導(dǎo)意見》中對中小學(xué)各學(xué)科都附有細(xì)致的要求和具體指導(dǎo)意見。我們倡導(dǎo)分層作業(yè)，根據(jù)不同層次的學(xué)生布置相應(yīng)的作業(yè)，使每一層次的學(xué)生都有進(jìn)步和發(fā)展。 通過我們的調(diào)研、督察與暗訪，市南區(qū)大部分學(xué)校做的還是很不錯(cuò)的。但我們也發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校的個(gè)別教師在此項(xiàng)工作有待改進(jìn)，我們已經(jīng)要求學(xué)校加強(qiáng)自查、立即整改，區(qū)教育局也將對發(fā)現(xiàn)的問題整改情況進(jìn)行跟蹤,確保堅(jiān)決改正。
ID：200 網(wǎng)友：留言板 問題：給孩子減負(fù)的措施關(guān)鍵在真落實(shí)！ 內(nèi)容：給孩子減負(fù)的措施關(guān)鍵在真落實(shí)！要說現(xiàn)在老師的壓力也很大，來自多方面，有上級、學(xué)校和家長的，也有自身的。孩子現(xiàn)在的作業(yè)太多，太累、太雜。。。學(xué)校、老師和家長都有責(zé)任和義務(wù)，這是內(nèi)因，社會(huì)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍等這是外因?qū)е?。希望?span lang="EN-US">1。從“根上”著手：切實(shí)解決上級、學(xué)校與老師的績效業(yè)績所謂的“掛鉤”。在抓教學(xué)業(yè)務(wù)上下手，而不是狹隘的從抓老師班里孩子的成績?nèi)胧郑。议L看成績那是孩子的學(xué)習(xí)程度優(yōu)秀，老師看成績那是看自己的業(yè)績和排名涉及到自身利益，學(xué)?？闯煽兡鞘菍W(xué)校整體教學(xué)水平的高低，上級看成績，那是衡量知名度與工作水平等等因素）2.統(tǒng)籌轄區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源。讓實(shí)驗(yàn)、大學(xué)、太平等好學(xué)校的老師到其他學(xué)校交流。這里指的是真交流而不是短促而又簡單的交流。3。學(xué)生的成績不能與老師的業(yè)績和績效“緊密結(jié)合”4.出臺相關(guān)監(jiān)督、投訴、舉報(bào)的“有效”渠道。5.讓學(xué)生減負(fù)，先讓老師減負(fù)！讓那些文山會(huì)海等相關(guān)真沒必要的檢查遠(yuǎn)離老師，讓老師拿出100%的精力投入到學(xué)生身上，而不是70%的精力去應(yīng)付上級的檢查和所謂的督導(dǎo)。以上是希望，我知道會(huì)變成失望！這是肯定的！也是必須的！ 家長您好，對于您的建議我們一定認(rèn)真思考并做好調(diào)研，不斷改進(jìn)我們的工作。
ID：199 網(wǎng)友：留言板 問題：停辦的小學(xué)建議辦幼兒園 內(nèi)容：老城區(qū)有些小學(xué)停辦了，如嘉祥路小學(xué)、臺西五路小學(xué)、成武路小學(xué)等，建議將這樣的小學(xué)改建為幼兒園，既解決孩子入園難的問題，又可增加就業(yè)，教育部門還可增加收入。 網(wǎng)友您好！感謝您的建議，我們會(huì)進(jìn)一步做好調(diào)研，并將家長的意見和建議及時(shí)向上級教育主管部門匯報(bào)。 |
