初一生數(shù)學(xué)作業(yè)
工工整整地抄完這8課的字詞,記者也感到有些疲勞??墒怯跂|同學(xué)并沒有起身活動(dòng)一下的意思,繼續(xù)開始了數(shù)學(xué)作業(yè)。
記者陪他做了15道數(shù)學(xué)題,錯(cuò)了3道,有些是“負(fù)負(fù)得正”沒有換算好的問題,有些是看錯(cuò)了題目。而下面這道題,記者一眼看去,就認(rèn)為憑個(gè)人的智力,“絕對(duì)做不出來”。孩子當(dāng)然也是“望題興嘆”。
下列每個(gè)圖是由若干盆花組成的形如三角形的圖案,每條邊(包括兩個(gè)頂點(diǎn))有n(n>1)盆花,每個(gè)圖案的花盆總數(shù)為s,當(dāng)按此規(guī)律推斷,s與n的關(guān)系式為——
記者感言:在數(shù)學(xué)試題中,每一節(jié)都有一兩道“智力拔高型”的題目,超出了課本基本知識(shí)的范圍。這類題,似乎作為“選作題”比較合適,對(duì)于數(shù)學(xué)有興趣和天分的同學(xué)可以深入探究一下,但對(duì)于普通初中生來說未免太難,而且一道題就能花費(fèi)他們?nèi)氖昼姷臅r(shí)間,是一場(chǎng)巨大的“消耗戰(zhàn)”。
作業(yè)完成時(shí)間:9點(diǎn)40分。