|
“考級(jí)風(fēng)”像“炒房運(yùn)動(dòng)” 原本旨在增強(qiáng)孩子榮譽(yù)感、激發(fā)音樂興趣的考級(jí)制度,變得愈發(fā)功利。朱雅芬認(rèn)為,為在升學(xué)中得到一些好處,很多家長把考級(jí)當(dāng)作升學(xué)的捷徑。考級(jí)隊(duì)伍愈發(fā)龐大,“考級(jí)風(fēng)”像“炒房運(yùn)動(dòng)”一樣愈演愈烈。 “為了考級(jí)成功,有的家長讓孩子一年專攻幾支曲子(每一級(jí)考試只考約4首曲子),證書一到手,琴就不彈了;有的讓孩子放棄文化課;還有的盲目效仿郎朗爸爸,把孩子弄到北京租房陪練?!敝煅欧艺f,“這種拔苗助長式的應(yīng)試學(xué)琴,只會(huì)讓孩子興趣全無?!?/font> “有時(shí)候,西方人看我們拉小提琴、彈鋼琴就像我們看他們拉二胡?!敝煅欧艺f,從技巧上講,亞洲人的基本功非常扎實(shí),但面對當(dāng)前的考級(jí)熱,很多孩子只關(guān)注炫技,而忽視了作品內(nèi)涵,有些考生甚至不知道自己所演奏曲目的作者和創(chuàng)作背景。 據(jù)記者了解,不少業(yè)余小選手在考級(jí)中選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他們年齡理解能力的高難度曲目,讓評(píng)委們非常意外。朱雅芬說:“這就好比小孩穿了大人鞋,感覺非常怪。” 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至目前,全國音樂考級(jí)機(jī)構(gòu)約170家,其中既有少年宮、文化館、藝術(shù)表演團(tuán)體等文化部門,也有藝術(shù)院校等教育部門。 “為迎合家長的功利心態(tài),考級(jí)機(jī)構(gòu)愈發(fā)泛濫,水平參差不齊,出現(xiàn)了奪考生的惡性競爭現(xiàn)象?!敝煅欧遗e例說,“比如你考6級(jí)沒通過,一些考點(diǎn)為收取費(fèi)用就降低標(biāo)準(zhǔn),給你5級(jí)證書?!备鼑虖埖氖?,有的考官揣著公章兜售考級(jí)證書,家長不惜重金購買。這不僅使那些真正的考生對學(xué)習(xí)音樂失去了興趣,而且讓嚴(yán)肅的考級(jí)喪失了權(quán)威。 |