????在成都一市級(jí)醫(yī)院工作的24歲女孩用與自己職業(yè)相關(guān)的方式自殺，經(jīng)14天搶救無(wú)效于昨晨離開(kāi)人世，留下惋惜和遺憾
????成都市一家醫(yī)院的檢驗(yàn)科窗口背后，再也不會(huì)出現(xiàn)梁靜身穿白大褂的清秀身影了。
????昨天清晨7時(shí)50分，24歲的梁靜在省醫(yī)院搶救14天后，最終離開(kāi)了這個(gè)世界———14天前的深夜，這名年輕的女孩最后一次運(yùn)用她所學(xué)的肌肉注射，將劇毒農(nóng)藥百草枯稀釋后，用冰冷的針頭注入了自己的身體
……
????“每個(gè)學(xué)醫(yī)的學(xué)員和每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者都苦，可是有幾個(gè)病人能體諒。而且每個(gè)病人的情緒我們易懂，又有幾個(gè)病人懂得我們。我們只是想在付出之后得到點(diǎn)尊重。想在付出后得到一個(gè)帶笑的謝意。我們亦是人，亦有感情，不希望總在自己溫柔態(tài)度后得到一個(gè)不屑的眼神?！?/p>
????———摘自梁靜4月1日日記
????3月31日
????先被患者責(zé)罵 又被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥
????梁靜的父親梁貴友說(shuō)，在注射百草枯的前一天，梁靜和平日一樣早早地起了床。梁靜家在肖家河附近，到她上班的市區(qū)某市級(jí)醫(yī)院，騎車(chē)要半個(gè)多小時(shí)。何況去年8月份她被醫(yī)院解聘了，現(xiàn)在只是一名負(fù)責(zé)為病人抽血的臨時(shí)人員，所以上班時(shí)間比別人的8點(diǎn)半又提前了一些。不過(guò)這些他當(dāng)時(shí)還不知情，只知道女兒自去年開(kāi)始，調(diào)動(dòng)了工作崗位。
????換上衣服，化上淡妝，梁靜跟父母道別之后出了門(mén)。醫(yī)院里，看病的人永遠(yuǎn)是那么多。雖然這份工作已經(jīng)干了4年多，但梁靜還是覺(jué)得自己有些不習(xí)慣，因?yàn)樽约旱男δ槻皇强偰軗Q來(lái)病人的理解。上班沒(méi)多久，病室中突然傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，一位病人嫌新來(lái)實(shí)習(xí)的小武沒(méi)經(jīng)驗(yàn)扎痛了他，正在對(duì)著小武破口大罵。梁靜趕緊走過(guò)去勸架，誰(shuí)知道，這位病人不愿就此罷休，竟又罵起了梁靜。聲音越來(lái)越大，驚動(dòng)了在外面工作的劉副主任———梁靜的領(lǐng)導(dǎo)。
????梁貴友說(shuō)，梁靜告訴他，劉副主任鐵青著臉走了進(jìn)來(lái)。還沒(méi)等她對(duì)事情進(jìn)行解釋，訓(xùn)斥聲已回蕩在了整個(gè)房間，這讓梁靜感到非常委屈。好不容易挨到了中午休息時(shí)間，梁靜來(lái)到醫(yī)院對(duì)面的超市吃午飯。還沒(méi)等吃完，手機(jī)鈴聲急促響起，是劉副主任打來(lái)的，說(shuō)有事讓梁靜趕緊回去?！耙换厝ビ直涣R，說(shuō)是排隊(duì)等報(bào)告的病人那么多，她居然還吃飯吃得那么久！”
????“下午他還因?yàn)閯e的事情又訓(xùn)了我女兒！”梁貴友說(shuō)，他對(duì)當(dāng)天發(fā)生的這一切并不知情，全都是女兒注射了百草枯之后，醫(yī)院派人來(lái)看望時(shí)他才知道的。因?yàn)楫?dāng)天，梁靜沒(méi)有讓他感覺(jué)到任何異樣，父女倆不但晚上一起去了一個(gè)朋友家送盆景，梁靜還在晚上8點(diǎn)過(guò)約了她最要好的朋友黃娟，在家附近的咖啡館里見(jiàn)面聊天。
????“她什么都沒(méi)說(shuō)，只跟我說(shuō)心情不好！”黃娟說(shuō)，因?yàn)楹芰私饬红o，知道她不愿意說(shuō)，就沒(méi)多問(wèn)。兩人在咖啡館里發(fā)了大概一個(gè)多小時(shí)的呆，便各自回了家?！叭绻浪龝?huì)干這樣的傻事，說(shuō)什么也會(huì)勸住她的！”
????“不管我寫(xiě)的是什么，它將是我的心聲。這件事與任何人無(wú)關(guān)，這樣的舉動(dòng)也與任何人無(wú)關(guān)，是我自己做錯(cuò)太多卻總是無(wú)力承擔(dān)，甚至我亦明白自己早已無(wú)力活著，做門(mén)面太累活不出自己，二十四歲亦無(wú)事可成，活著毫無(wú)意義?！?/p>
????———摘自梁靜3月31日日記
????4月1日
????注射百草枯后一再嘔吐入院
????4月1日，凌晨6時(shí)40分?！鞍职?，幫我請(qǐng)個(gè)假，好嗎？”梁貴友的手機(jī)突然收到了女兒短信。他走進(jìn)女兒的臥室，詢問(wèn)梁靜為什么。梁靜似乎還沒(méi)睡醒，只是說(shuō)自己好像有些感冒，所以不想去上班。于是，沒(méi)有想太多的梁貴友答應(yīng)了，還告誡女兒別忍著，難受了就自己去醫(yī)院。
????下午4時(shí)許，梁貴友下班回到家。妻子張孝華告訴他女兒一直有點(diǎn)嘔吐，而梁靜也在此時(shí)主動(dòng)提出了要去醫(yī)院看一下，但前提是去省醫(yī)院，而不是自己工作的那家市級(jí)醫(yī)院。但令梁貴友沒(méi)有想到的是，梁靜一到醫(yī)院，告訴醫(yī)生的卻是：她給自己注射了百草枯！
????“家里怎么會(huì)有農(nóng)藥？女兒是什么時(shí)候給自己注射的？”已經(jīng)想了10多天的梁貴友到現(xiàn)在還是不明白。他說(shuō)，女兒只是告訴他用2ml的百草枯兌了2ml的水進(jìn)行稀釋，剩下的農(nóng)藥被她藏在了家里的電腦背后。住進(jìn)醫(yī)院的那天夜里，也許是知道自己隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，梁靜讓他找來(lái)了媽媽?！八е覀兇罂?，說(shuō)自己后悔了，說(shuō)自己錯(cuò)了！”“我們還以為是愚人節(jié)的玩笑，沒(méi)想到是真的！”梁靜的好友陶娜說(shuō)，她也在當(dāng)天接到了梁靜父親的通知，她怎么也沒(méi)想到平日性格外向的梁靜會(huì)選擇這樣的一步。
????“順便幫我找本職稱書(shū)，在抽屜里！”———梁靜在醫(yī)院寫(xiě)給親友的文字
????4月14日
????醫(yī)院搶救14天 年輕生命消逝
????在住進(jìn)醫(yī)院后的前三天，因?yàn)轶w內(nèi)的農(nóng)藥毒性發(fā)作，梁靜開(kāi)始逐漸出現(xiàn)呼吸急促的癥狀，雖然不能說(shuō)太多的話，但精神狀態(tài)卻很好，每次檢查也都是自己走著去，還喜歡和人聊天。然而，隨著毒素一步一步地侵蝕她的腎、肝和心肌，梁靜的身體也開(kāi)始一天一天地虛弱了下去。4月5日，醫(yī)院為她進(jìn)行了全身灌血，但沒(méi)有用，梁靜在次日被推進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，并緊接著進(jìn)行了氣管切開(kāi)術(shù)，上了呼吸機(jī)。自此，梁靜不能說(shuō)話了，而在她的氣管被切開(kāi)前，梁貴友用手機(jī)為女兒錄下了一段聲音。記者從這一段短短的音頻中發(fā)現(xiàn)，梁靜的聲音很好聽(tīng)，聽(tīng)不出來(lái)她會(huì)是一個(gè)選擇輕生的女孩。但這段話的內(nèi)容，卻飽含著她對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥感覺(jué)到無(wú)比的委屈。
????不能說(shuō)話了，梁靜開(kāi)始用筆和紙與親友溝通。平日喜歡畫(huà)畫(huà)的她，特意讓家人為她買(mǎi)來(lái)了素描用的鉛筆和素描紙，而在她留下的文字中，記者讀到了梁靜想要活著的愿望?！绊槺銕臀艺冶韭毞Q書(shū)，在抽屜里！”“我想做從前的自己！”……這樣的文字頻頻出現(xiàn)在梁靜的筆下。
????而自從4月6日梁靜上了呼吸機(jī)后，她的身體卻似乎被毒素侵蝕得更快了，素描紙上的文字也開(kāi)始變得越來(lái)越模糊了。到后來(lái)，記者已經(jīng)無(wú)法辨別梁靜想要說(shuō)什么了，只是在這之前的前兩天，她告訴家人，她想吃自己最喜歡吃的草莓。昨日凌晨7時(shí)，身體多個(gè)器官衰竭的梁靜，病情開(kāi)始惡化，不能呼吸。經(jīng)過(guò)了近1個(gè)小時(shí)的緊急搶救，她的心電圖成了一條直線。梁靜24歲的年輕生命戛然而止。
????花季女孩的生活鏈條
????【家庭生活鏈】 乖乖女什么事都憋在心里
????也不知記憶從何時(shí)開(kāi)始變的（得）有些模糊，但卻仍有一些在腦海，外婆、外公、爺爺、奶奶、舅舅、爸爸、媽媽……
????———摘自梁靜3月20日日記
????昨日下午2時(shí)，位于杜甫草堂附近的梁靜家中，悲哀的音樂(lè)聲回蕩在梁靜的靈堂前。 聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)乖巧的女孩的離開(kāi)，梁靜家的親朋好友全都前來(lái)安慰深陷喪女之痛中的梁貴友。從朋友們的話語(yǔ)中，記者得知，24歲的梁靜出生在一個(gè)幸福的家庭。父親梁貴友在市內(nèi)某博物館任職，退休的母親原來(lái)是一名公務(wù)員。家境比較優(yōu)越的她，在別人眼里似乎一直沒(méi)有什么煩惱，從小到大也是父母眼里的乖孩子?！氨緛?lái)她想學(xué)服裝設(shè)計(jì)，是我讓她學(xué)的醫(yī)！”對(duì)自己讓女兒學(xué)醫(yī)，梁貴友一臉悔意。他覺(jué)得自己和女兒溝通太少了。女兒全都揀好的事情告訴他，就連女兒被解聘的事情，他也是在出事后聽(tīng)梁靜的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的。而拿了半年多每月300塊工資的梁靜，居然還要不時(shí)地給他買(mǎi)些東西?！按┑男雍脱澴?，都是靜靜在上個(gè)月剛買(mǎi)給我的！”
????“性格很好！”“很乖，也很孝順！”“做事很認(rèn)真！”在記者與梁靜身邊朋友的對(duì)話中，這是記者聽(tīng)到的最多的字眼。梁靜的鄰居吳大姐說(shuō)，她是從小看著梁靜長(zhǎng)大，雖然后來(lái)梁靜搬了新家，只留下她奶奶在老屋這邊。但每次梁靜一回家看奶奶，都會(huì)很乖地招呼以前那些老鄰居。
????【愛(ài)情友情鏈】 淡淡情傷 濃濃友情
????終于，他要和她結(jié)婚了。
????只可惜這句話不是從他口中得知。但可能是因?yàn)椴粣?ài)了，終于還是放下他了，因?yàn)樽蛱?，是她告訴我他們4月6日結(jié)婚。當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)心里很平靜，甚至沒(méi)有一絲當(dāng)初的傷感，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)終于放下了，雖然我沒(méi)祝福他，但亦沒(méi)恨，亦沒(méi)愛(ài)。
????興許是已經(jīng)對(duì)他無(wú)牽無(wú)掛吧！
????有的只是心底淺淺的一笑，覺(jué)得當(dāng)初那個(gè)自己像一個(gè)傻瓜。
????———摘自梁靜3月4日日記
????愛(ài)情是什么！
????是一生一世的尋覓
????嫉妒，還是三生三世的擦肩
????若愛(ài)了請(qǐng)深?lèi)?ài)，莫讓眼前恨常在！
????友情是感激
????感激你們的支持，感激今生的遇見(jiàn)，感激每一次傷心后都有你們的雙手為我拭去傷
????友情亦是另一種幸福，讓我明白，今生我也有快樂(lè)和感情
????———摘自梁靜4月1日日記
????我不敢寫(xiě)給親媽(克勤老師)，我怕惹親媽生氣，對(duì)不起她給了那么多的關(guān)心。
????真的謝謝您了，親媽，打從心底里謝謝您！ ———摘自梁靜日記最后一頁(yè)
????在梁靜的這本日記中，記者發(fā)現(xiàn)兩三個(gè)月前的梁靜雖然也流露出一些多愁善感的情緒，但還在向往著幸福。有一篇日記中講述了她參加一個(gè)朋友婚禮，她在婚禮上感受到了很多的美好與幸福。而她似乎也曾經(jīng)有過(guò)一段戀曲，雖然未能修成正果，但她對(duì)沒(méi)能在一起的遺憾只是有些淡淡的憂傷。
????日記中不難看出，她非常重視友情。和同事 ，她也相處得很好。同一個(gè)部門(mén)的楊克勤老師，還被梁靜叫成了“親媽”。因?yàn)橹澜o自己注射百草枯的事情不對(duì)，在梁靜4月1日凌晨寫(xiě)下的日記中，還留下了這么一段話：我怕惹親媽生氣，對(duì)不起她給了那么多的關(guān)心。記者將這一段話在電話中念給了楊克勤老師。而電話那一頭，傳來(lái)的是一種深深的惋惜?！拔遗畠阂矏?ài)畫(huà)畫(huà)，她也喜歡，我們就常常在一起聊天，所以她管我叫親媽！”楊克勤說(shuō)，她無(wú)論怎么也想不到，就是這么一個(gè)愛(ài)天天圍著她打轉(zhuǎn)、愛(ài)跟她說(shuō)笑的女孩，竟會(huì)如此突如其來(lái)地選擇離開(kāi)。
????而在產(chǎn)生了自殺念頭的那一晚，梁靜還分別給醫(yī)院的同事羅佳和王嫻寫(xiě)了一封信，信的內(nèi)容不得而知，但在昨日被交到兩人手上后，記者看到，兩人的淚水當(dāng)即奪眶而出。
????【個(gè)人事業(yè)鏈】 她太認(rèn)真 所以“好累”
????真的好累啊！累了心！淚了心！內(nèi)了心！
????我不是門(mén)面！我是個(gè)人！
????希望今年能把職稱考過(guò)。
????———摘自梁靜3月份日記
????這是梁靜在日記中記下的心底深處的吶喊，卻一直被壓抑著，她沒(méi)有真正“吶喊”出來(lái)。梁靜的幾位同事說(shuō)，梁靜在科室里并沒(méi)有表現(xiàn)壓力或者好累。面對(duì)病人，她也許也有急躁的時(shí)候，但大多時(shí)候，她總是對(duì)每個(gè)病患和顏悅色。
????朋友黃娟說(shuō)，梁靜生命垂危之際還惦記著看職稱書(shū)，是因?yàn)?月份她馬上就要參加醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱考試。因?yàn)闆](méi)拿到這張職稱證，梁靜才會(huì)在去年8月份被醫(yī)院解聘。因?yàn)獒t(yī)院有規(guī)定，連續(xù)兩年考不到上崗證就要被解聘。而梁靜之所以現(xiàn)在愿意作為臨時(shí)工作人員，每個(gè)月只拿300元錢(qián)的工資，仍然要待在醫(yī)院的原因，便是為了能在今年順利考到職稱證。在梁靜的日記中，有一頁(yè)整張紙只寫(xiě)著“希望今年能把職稱考過(guò)”幾個(gè)字，看得出梁靜的決心很大。
????“她就是理論差了點(diǎn)，實(shí)際操作其實(shí)很好！”梁靜的一位老師表示。
????“她對(duì)自己要求太高了，給自己很大壓力！”黃娟說(shuō)，現(xiàn)在回憶起來(lái)，梁靜確實(shí)有著太多太多的壓力。除了工作，她還要忙著半脫產(chǎn)地念大專，要學(xué)畫(huà)畫(huà)，要學(xué)鋼琴，摩羯座的她太認(rèn)真，容不得她達(dá)不到自己定的標(biāo)準(zhǔn)，也容不得她到24歲了仍一無(wú)所成。
????梁靜之死的背后
????心理壓力難釋放
????這“白大褂”好重
????一個(gè)年輕的生命就這樣走了。 從記者采訪和她的日記看來(lái)，她內(nèi)心所承受的壓力包括：考職稱，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，患者時(shí)不時(shí)的“冷眼”或不理解，等等。梁靜為什么沒(méi)能通過(guò)自我心理調(diào)節(jié)來(lái)化解這些壓力呢？記者采訪了部分衛(wèi)生系統(tǒng)的學(xué)校以及醫(yī)院，試圖尋找答案。
????學(xué)校：
????有心理學(xué)課，但沒(méi)針對(duì)性課程
????省醫(yī)院衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生工作辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人李老師：學(xué)校開(kāi)設(shè)了護(hù)理心理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等學(xué)科，其中涉及了患者的心理狀態(tài)、正常人的心理狀態(tài)，以及人們?nèi)绾握{(diào)節(jié)自己的心理等內(nèi)容，學(xué)校也有心理咨詢室。但學(xué)生們畢竟身處學(xué)校，對(duì)醫(yī)患矛盾環(huán)境等了解較少，心理方面承受的主要是就業(yè)壓力，學(xué)校沒(méi)有就學(xué)生們?nèi)绾卧诮窈蟮墓ぷ魃暇徑饴殘?chǎng)壓力等開(kāi)設(shè)相應(yīng)課程。
????成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院黨委副書(shū)記孟女士：如今醫(yī)護(hù)人員可能比其他職業(yè)的人承受著更大壓力。學(xué)校教育在這方面做了一些準(zhǔn)備，除了教授心理學(xué)知識(shí)，還就人際溝通等進(jìn)行過(guò)專題講座。當(dāng)時(shí)患者跟梁靜發(fā)生矛盾，梁靜周?chē)娜丝赡芨嗟氖强紤]如何安撫患者，對(duì)作為醫(yī)護(hù)人員的梁靜可能缺乏安撫。人們可能都認(rèn)為，醫(yī)護(hù)人員有較強(qiáng)的內(nèi)化能力、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，但沒(méi)考慮到他們的心理狀態(tài)也可能很敏感，也需要關(guān)懷。我會(huì)把這件事講給學(xué)生們，引導(dǎo)他們?cè)诿鎸?duì)突然打擊時(shí)如何調(diào)整心理。
????一位二年級(jí)學(xué)生：老師講過(guò)面對(duì)患者的不理解時(shí)，“不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)”。心里有化解不開(kāi)的事情時(shí)，一般會(huì)跟同學(xué)們交流。
????醫(yī)院：
????她的壓力可能來(lái)源于考試
????梁靜生前所在醫(yī)院黨辦工作人員王某：據(jù)了解梁靜去年8月份被解聘了，因?yàn)橐獞?yīng)付考試，為了不讓自己“手生”，又到醫(yī)院檢驗(yàn)科當(dāng)了實(shí)習(xí)生。嚴(yán)格地說(shuō)，她不是我院的工作人員。個(gè)人認(rèn)為，梁靜的心理壓力可能更多來(lái)源于考試方面的。醫(yī)院對(duì)醫(yī)護(hù)人員的心理健康、如何緩解職場(chǎng)壓力等都是很重視的，去年就曾請(qǐng)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心教授進(jìn)行過(guò)專題講座。
????心理專家：
????為醫(yī)護(hù)人員心理減壓迫在眉睫
????四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心馬渝根教授：醫(yī)護(hù)人員的心理調(diào)節(jié)具有雙重意義：一方面，他們心理健康對(duì)自身有益，另一方面醫(yī)護(hù)人員是幫病人解除病痛的，如果他們自身心理不健康，如何幫助別人？
????梁靜或許表面上看起來(lái)很快樂(lè)，但職場(chǎng)等方面的壓力是隱藏在內(nèi)心的。醫(yī)護(hù)人員這樣的職業(yè)責(zé)任大，再加上醫(yī)患矛盾，很容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠、職業(yè)枯竭感，情緒、心理健康狀況等都走下坡路。雖然從現(xiàn)在醫(yī)護(hù)人員心理求醫(yī)的數(shù)量來(lái)看，跟其他職業(yè)無(wú)太大差別，但實(shí)際上情況很?chē)?yán)重，為醫(yī)護(hù)人員心理減壓迫在眉睫。
????整個(gè)社會(huì)要提升意識(shí)，要意識(shí)到亞健康是跟情緒有關(guān)的，人們必須重視自己的心理健康，要快樂(lè)工作。醫(yī)院這類(lèi)工作量不可控的單位，要意識(shí)到被動(dòng)工作、工作量太大會(huì)增加人們的心理壓力，在管理上要適當(dāng)增員。單位內(nèi)部要營(yíng)造良好的人際關(guān)系，組織輕松的活動(dòng)來(lái)改善人與人之間的關(guān)系。而從個(gè)人來(lái)講，要放得下，以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)生活中的磨難。如果意識(shí)到自己有心理方面的問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)，防止悲劇發(fā)生。 王波 梁效蘭 張建
