讓垃圾分類(lèi)低碳循環(huán)插上自然教育的翅膀 城陽(yáng)紅島街道中心小學(xué)引來(lái)全國(guó)自然教育專(zhuān)家

青島新聞網(wǎng)7月6日訊（記者 任俊峰）“我們城陽(yáng)區(qū)紅島街道中心小學(xué)師生從內(nèi)心感謝城陽(yáng)區(qū)垃圾分類(lèi)辦支持的廚余堆肥循環(huán)項(xiàng)目，聯(lián)結(jié)了兒童參與垃圾分類(lèi)、勞動(dòng)教育和校園綠化，形成兒童看得見(jiàn)、可參與、有收獲的綠色循環(huán)。作為教育工作者，我們期待以此為載體學(xué)習(xí)提升開(kāi)展自然教育的能力，讓垃圾分類(lèi)低碳循環(huán)插上自然教育的翅膀！”6月19日，紅島街道中心小學(xué)紀(jì)建寧校長(zhǎng)與質(zhì)蘭基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張穎溢博士、上海辰山植物園王西敏博士、青島海洋研究會(huì)王松林老師等在“從垃圾分類(lèi)切入自然教育實(shí)踐懇談會(huì)”上真誠(chéng)交流。

城陽(yáng)區(qū)紅島街道中心小學(xué)從2022年初至今進(jìn)行垃圾分類(lèi)-廚余落葉堆肥－生態(tài)種植實(shí)踐探索已經(jīng)有3個(gè)學(xué)期，建成了200多平方米的校園垃圾分類(lèi)廚余落葉堆肥站，實(shí)現(xiàn)了廚余就地資源化利用。專(zhuān)家們應(yīng)邀來(lái)到校園廚余落葉堆肥站，看見(jiàn)四個(gè)不銹鋼堆肥箱里都有不少棕色落葉。堆肥項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖娜老師如數(shù)家珍地介紹說(shuō)，她帶著小學(xué)生們組建了“小小堆肥師”團(tuán)隊(duì)，學(xué)生們形象地起名《我們一起來(lái)做“大地漢堡”》課，課程打破了傳統(tǒng)意義上的課堂教學(xué)模式，將學(xué)習(xí)主戰(zhàn)場(chǎng)帶到戶(hù)外，與藍(lán)天白云相隨，以花草樹(shù)木為伴，沐浴著陽(yáng)光，學(xué)習(xí)著新知，上了一堂與眾不同的勞動(dòng)課。課上，從垃圾分類(lèi)知識(shí)引入開(kāi)始，從廚余堆肥的原料、原理、意義、方法步驟等全方位地進(jìn)行講解，隨后，又讓“小小堆肥師”團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們參與堆料配比、測(cè)溫、測(cè)高、記錄、翻堆、篩肥、出肥等全過(guò)程，在這里上真正的勞動(dòng)課和自然觀察課，學(xué)生們的動(dòng)手能力大幅提升，真真切切地感受和理解垃圾分類(lèi)自然循環(huán)的意義。

孩子們對(duì)自己的勞動(dòng)成果特別珍惜，學(xué)校的堆肥產(chǎn)品很是搶手！特別值得一提的是，學(xué)校設(shè)計(jì)了以“廢”易“肥”的活動(dòng)，學(xué)生用自己積攢的可回收垃圾換取小伙伴們制作的“有機(jī)堆肥”，再次深化孩子們垃圾分類(lèi)的行動(dòng)和習(xí)慣。 

專(zhuān)家們?cè)谛ｉL(zhǎng)老師的引導(dǎo)下來(lái)到堆肥開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。為了讓孩子們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)種植和自然觀察，學(xué)校投入建設(shè)1500平方米的種植區(qū)，春天孩子們播種的蔬果，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得一片碧綠，得知老師們正在用心地探索藥食同源植物的自然觀察，專(zhuān)家們給予積極的支持和肯定。

質(zhì)蘭基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張穎溢博士表示，紅島街道中心小學(xué)從垃圾分類(lèi)切入自然教育的實(shí)踐，把自然教育與垃圾分類(lèi)生活習(xí)慣的養(yǎng)成、自然生態(tài)的觀察保育有機(jī)結(jié)合，提升了人與自然和諧相處的能力和素養(yǎng)。質(zhì)蘭基金會(huì)愿意出資支持肖娜老師參加全國(guó)自然教育大會(huì)，支持和陪伴紅島街道中心小學(xué)探索適宜的方向。上海辰山植物園王西敏博士也表達(dá)了積極的支持意向。

當(dāng)天下午，青島你我創(chuàng)益社工機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)主任封雙老師分享了協(xié)同城陽(yáng)區(qū)垃圾分類(lèi)辦支持學(xué)校從垃圾分類(lèi)切入自然教育、建設(shè)自然公園低碳循環(huán)宣教基地、開(kāi)設(shè)系列垃圾分類(lèi)自然研學(xué)課程、共創(chuàng)《家-校-社綠色聯(lián)動(dòng)鏈》等具體做法，得到與會(huì)專(zhuān)家的一致認(rèn)可。