今年已經(jīng)是李麗當(dāng)幼兒教師(下文簡稱幼師)的第十個年頭,近日有媒體頻頻曝光幼師的虐童事件,讓幼師這個群體成為全民關(guān)注的焦點,這也讓李麗和同事們緊張起來,“我們這些‘孩子王’每天都當(dāng)?shù)眯⌒闹?jǐn)慎。大家都覺得幼師挺輕松,教孩子唱歌 、玩游戲,我剛?cè)肼毜臅r候也這么認(rèn)為,實際上不是,孩子吃喝拉撒我們?nèi)??!?1月8日,民辦幼兒園老師李麗接受采訪時說,“孩子王”真沒想象中那么好當(dāng)。她向記者細(xì)數(shù)了工作中
人物1 李麗 民辦園老師
工資不高,從600元熬到3000元
11月8日上午,記者在市北區(qū)一所民辦幼兒園見到了李麗。2002年,李麗從青島幼兒師范學(xué)校畢業(yè),通過應(yīng)聘進(jìn)入了這家幼兒園,在這里一干就是十年。 李麗告訴記者,2002年這家幼兒園剛剛建好并開始正式招生,當(dāng)時一個孩子的托幼費大概就是180元一個月,“那時候幼兒園里工作人員的月工資都是600元,幼兒園廚師的月工資是600元,幼兒園高級老師的工資同樣是600元。”如今,李麗的月工資已經(jīng)漲到3000元左右。
李麗說,現(xiàn)在每個孩子的托幼費已漲到680元/月,幼兒園每年都給老師漲工資,剛進(jìn)來的老師每個月工資也能有2000多元。
想干好這個工作很不容易,但她一直堅定地干下去,“家人有時候會覺得我的工作就像一個保姆,但我不覺得,因為孩子們叫我老師,家長們很尊重我,我覺得這個工作是很神圣的,那么多孩子跟著我學(xué)了很多東西,看到他們將所學(xué)知識展示出來,我覺得很自豪。”
李麗還說:“同事們上學(xué)的時候,都覺得當(dāng)幼兒園老師就是教孩子唱歌、畫畫、做游戲,應(yīng)該既快樂又輕松,可真的工作以后,才發(fā)現(xiàn)和原來想的完全不一樣,不僅要教孩子唱歌,孩子的吃喝拉撒全都要自己一個人管?!崩铥愓f,剛?cè)雸@的時候,她感覺自己還是一個小姑娘,在照顧孩子吃喝拉撒方面沒有任何經(jīng)驗,所以她慢慢在工作時改變自己,盡可能地像個媽媽一樣照顧每個孩子。“后來我成家有了孩子,轉(zhuǎn)變更大了,會設(shè)身處地為孩子著想,不論面對哪個家長都會覺得問心無愧。”
談起工資低的問題,這家幼兒園的負(fù)責(zé)人說:“我知道現(xiàn)在的工資離老師的要求還差很遠(yuǎn),可是沒辦法,工資真的漲不上去了,不如公辦幼兒園老師的待遇好 ,公辦幼兒園的老師投保什么的都有財政支持,但是我們民辦幼兒園自收自支。我們的老師還比公辦幼兒園的老師累,我們看10個孩子,他們只看5個孩子,如果我們有錢,肯定會把老師的工資漲得高高的。”
這位負(fù)責(zé)人稱,盡管是民辦幼兒園,但從來不愁招生,年年都是爆滿,“我們招生好說明我們的老師好,不光周圍小區(qū)的孩子在這里上學(xué),不少住李村的孩子也過來了?!?/p>
怕孩子受傷,老師寸步不離
幼兒園老師每天都要做哪些工作?“簡直太瑣碎了,怕孩子受傷,我們當(dāng)老師的要寸步不離?!?/p>
每天早上7點左右,李麗就要到幼兒園,做一下準(zhǔn)備工作,早上7點半左右,李麗開始在幼兒園門口接孩子,對每個孩子進(jìn)行晨檢 ,看看孩子有沒有手足口病,再給每個孩子量體溫,接著把手伸到孩子的口袋里檢查衣物里有沒有尖銳的東西。“這些工作我已經(jīng)干得很順手了?!?/p>
孩子們進(jìn)教室之前,李麗要給每個孩子脫掉外套,然后給每個孩子洗手,安排孩子們吃早餐?!拔?guī)У氖切“?,小朋友們脫衣服基本上都需要老師幫忙,吃飯的時候,需要不斷地巡視,看看哪個孩子吃得慢,就得喂一喂他,不要讓孩子們吃了涼飯,另外還要給一些來得晚的孩子熱一熱飯?!憋埡?,李麗要帶著每個孩子去漱口,漱完口領(lǐng)孩子去室外做體操,接下來要教孩子們知識,之后就是加餐時間,然后領(lǐng)著孩子們?nèi)敉饣顒?,活動回來后帶著孩子們洗漱,吃午飯,吃完午飯再領(lǐng)著孩子們出去散步,“去室外需要根據(jù)天氣給孩子增減衣服,一般我們都是提前去院子里感受溫度,如果冷就給孩子們穿上外套,不光要穿上外套,還要看看有沒有把里面的衣服掖進(jìn)去?!?/p>
到了午睡時間,要給每個孩子蓋好被子,“孩子們太小,身體很弱,不能凍著也不能熱著,他們午睡時,我一般都在旁邊一直看著,誰踢被子了就給誰蓋好,誰用被子捂住臉就給誰整理一下……”
在家長們來接孩子之前,李麗會讓孩子們統(tǒng)一上一次廁所,再統(tǒng)一喝點水,給每個孩子穿好衣服穿好鞋,然后交到家長手中?!斑@個時候仿佛就是家長檢查我們工作的時候,家長把孩子放在幼兒園里一天,當(dāng)然想知道孩子在幼兒園里都干了什么,如果哪個孩子碰著了,就得準(zhǔn)備接受家長的質(zhì)問?!崩铥愓f,一般孩子在戶外運動時難免會有磕磕碰碰,如果孩子不小心磕著了 ,自己會第一時間和家長溝通,雖然大部分家長都能理解,但總有一部分家長會找老師的麻煩,甚至讓孩子退園。
想管卻不敢管,生怕家長不理解
“工作這么多年,我發(fā)現(xiàn)最難干的就是做好家長的工作,因為孩子雖然難帶,但孩子比大人好溝通,有些家長真的很難溝通,現(xiàn)在都是幾個家長圍著一個孩子轉(zhuǎn),有些家長不理解老師的工作,有的甚至不信任幼兒園老師,我們跟一些家長溝通起來非常難?!崩铥愓f,有些小事情到了家長那里往往會被擴(kuò)大 ,孩子在幼兒園玩,免不了會碰著,家長一參與進(jìn)來,就把事情擴(kuò)大了 ,比如一個小朋友在課外活動自己不小心碰到了,老師會跟家長解釋是孩子自己碰到了 ,但家長會想是不是其他小朋友打的?然后家長就會經(jīng)常問自己的孩子,班里是不是有小朋友欺負(fù)他之類的問題?!凹议L也會經(jīng)常問我們,他們的孩子是不是被其他小朋友欺負(fù),我們的工作是個良心活,其實,我們看到哪個孩子傷了會和家長一樣心疼,但個別的家長不理解我們。”