青島打造未成年人社會(huì)課堂 200處場館迷住孩子

????從2010年起,山東省青島市挖掘整合社會(huì)場館、場所教育資源,為少年兒童精心打造“社會(huì)課堂”教育工程。這些場館、場所分為文化博覽類、傳統(tǒng)教育類、文化活動(dòng)類等12個(gè)類別共200處,向全市城鄉(xiāng)近80萬中小學(xué)生免費(fèi)開放。自此,青島城鄉(xiāng)任何一個(gè)中小學(xué)生,按照《“社會(huì)課堂”場館指南》的介紹,持參觀券在任何時(shí)間到任何場館,完全享受專門的、優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)參觀服務(wù)。

????青島市未成年人“社會(huì)課堂”,堅(jiān)持以

????為了吸引更多的少年兒童到場館參觀,青島的各“社會(huì)課堂”場館還按照主辦部門的部署,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了“社會(huì)課堂”接待中心,培訓(xùn)了專業(yè)的解說員,編制了未成年人喜聞樂見的解說詞,使每個(gè)場館都做到了“一館一特色,一館一品牌”,極大地提高了場館的互動(dòng)性、參與性和吸引力。

????為不斷提高教育成效,青島的各場館還與各中小學(xué)校緊密聯(lián)系,將“做一個(gè)有道德的人”、“學(xué)雷鋒精神”、“經(jīng)典誦讀”等教育活動(dòng),與參觀場館和體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育的有效對接。青島市圖書館圍繞“經(jīng)典誦讀”、“做一個(gè)有道德的人”等主題,組織未成年人開展“閱讀經(jīng)典·讓心靈與時(shí)代同步”美文誦讀活動(dòng)和“我講書中的故事”演講比賽。雷鋒精神永恒展館,是青島市首家學(xué)雷鋒活動(dòng)基地,自2002年3月建成啟用以來,通過圖片和實(shí)物資料系統(tǒng)展現(xiàn)雷鋒生平、雷鋒精神及社會(huì)各界評價(jià)。截至2011年底,展館共接待較大規(guī)模學(xué)生參觀活動(dòng)500多場。青島市群眾藝術(shù)館堅(jiān)持常年舉辦未成年人舞蹈、音樂、美術(shù)、書法、攝影、剪紙等多藝術(shù)門類公益性免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)班,該館推薦的童謠《十二生肖》榮獲第二屆全國優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)一等獎(jiǎng),并在各小學(xué)和幼兒園廣泛傳唱。

????青島市的未成年人“社會(huì)課堂”自開辦以來,得到了社會(huì)、家長、學(xué)生的廣泛認(rèn)可。一位網(wǎng)名為“兔八哥的媽媽”的網(wǎng)友在博客上寫道:這兩年暑假再也不用為孩子可能上網(wǎng)吧發(fā)愁了,因?yàn)樗麄冇辛俗约旱摹吧鐣?huì)課堂”。她和兒子選了幾十處場館,作為假期“課外學(xué)習(xí)”的去處。家住市區(qū)的張女士在跟記者談起“社會(huì)課堂”這個(gè)話題時(shí)說,寒假期間,她已陪著女兒參觀了膠州市博物館、高鳳翰紀(jì)念館等幾個(gè)郊縣的場館,她和女兒的計(jì)劃是“按照由遠(yuǎn)而近的順序,把200處場館全看完”。

????據(jù)了解,青島市未成年人“社會(huì)課堂”教育工程實(shí)施兩年來,已有近800萬人次中小學(xué)生走進(jìn)“社會(huì)課堂”參觀、實(shí)踐。(記者凌翔通訊員李信陽、王賽)