市教育局落實(shí)解決網(wǎng)友問(wèn)題 滿(mǎn)意度

    ID：89網(wǎng)友：留言板

    問(wèn)題：薛家島孩子上學(xué)難問(wèn)題！

    內(nèi)容：隨著海底隧道開(kāi)通在即，青島市教育局是否考慮開(kāi)發(fā)區(qū)孩子上學(xué)難問(wèn)題。薛家島樓盤(pán)逐日林總，教育配套是否能跟的上，為什么教育體系都建在老城區(qū)，市南尤為突出。擇校費(fèi)尤為嚴(yán)重。難道大家伙都要拿錢(qián)擠破頭往市南去，也不一定有孩子的一席之地，住在其他區(qū)，孩子就不能上好學(xué)校，

    回復(fù)：您好，感謝您對(duì)我市教育工作的關(guān)心和支持。適齡兒童入學(xué)難問(wèn)題，已引起了社會(huì)公眾的普遍關(guān)注。特別是市內(nèi)四區(qū)和嶗山區(qū)問(wèn)題較為突出。而開(kāi)發(fā)區(qū)因人口密度不大，目前總體教育資源狀況比較均衡，教育設(shè)施與小區(qū)發(fā)展配套情況較好。我市目前已啟動(dòng)小區(qū)配套學(xué)校建設(shè)工程，該工程由我市建設(shè)主管部門(mén)組織實(shí)施，資金由城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)安排。作為教育主管部門(mén)，我們按照《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)新建學(xué)校的用地規(guī)模、建設(shè)規(guī)模，是否符合我市中小學(xué)辦學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)行把關(guān)。

    根據(jù)《義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》，適齡兒童就近入學(xué)。縣（市、區(qū)）人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)適齡兒童、少年數(shù)量和分布狀況，合理確定每所學(xué)校接收學(xué)生的區(qū)域范圍，并向社會(huì)公布。各級(jí)教育行政部門(mén)高度重視解決義務(wù)教育階段入學(xué)擇校問(wèn)題，已經(jīng)采取了很多措施，如促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展、均衡師資、嚴(yán)格控制學(xué)校規(guī)模及班額、推進(jìn)指標(biāo)生政策等。市教育局將進(jìn)一步加大力度，進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校的均衡發(fā)展。

    辦理情況：市教育局將進(jìn)一步加大力度，進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校的均衡發(fā)展。

    ID：88網(wǎng)友：留言板

    問(wèn)題：大學(xué)路小學(xué)，掖縣路分校不該亂建

    內(nèi)容：大學(xué)路小學(xué)，全市重點(diǎn)學(xué)校擇校生特別多！掖縣路分校地面地基問(wèn)題嚴(yán)重不能亂建！說(shuō)實(shí)話(huà)規(guī)劃局和教育局真會(huì)看玩笑！大學(xué)路不是風(fēng)貌保護(hù)區(qū)嗎！這麼好的環(huán)境怎磨能破壞！如果我住這邊的話(huà)，絕不會(huì)讓你們建的！

    回復(fù)：您好，感謝您對(duì)我市教育工作的關(guān)心和支持。青島大學(xué)路小學(xué)分院建設(shè)工程，2009年已經(jīng)作出了規(guī)劃方案，2010年規(guī)劃方案向社會(huì)公示后，周邊的居民群眾提出擋光、擋視線(xiàn)、擋風(fēng)問(wèn)題和工程開(kāi)挖對(duì)周邊建筑基礎(chǔ)影響問(wèn)題。為此市南區(qū)教育局相關(guān)部門(mén)積極與市規(guī)劃局進(jìn)行協(xié)商，聽(tīng)取市民意見(jiàn)，對(duì)原來(lái)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改，考慮到周邊居民樓的安全，去除了地下車(chē)庫(kù)，減去了600平方米輔助用房，避免開(kāi)挖離居民樓太近。變更后的設(shè)計(jì)方案雖然能滿(mǎn)足基本的教育教學(xué)需求，但卻無(wú)法達(dá)到《山東省普通小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

    為了最大限度地滿(mǎn)足周邊居民的意見(jiàn)，大學(xué)路小學(xué)分院的設(shè)計(jì)方案已經(jīng)進(jìn)行了多次修改和調(diào)整，目前的新建校舍無(wú)論從設(shè)計(jì)規(guī)模還是功能配備都受到了一定程度的損失。建筑面積縮減，專(zhuān)用教室的配備、教師的辦公區(qū)域都得不到完全滿(mǎn)足。目前新的設(shè)計(jì)方案已經(jīng)通過(guò)了市規(guī)劃局的審批并準(zhǔn)備開(kāi)工建設(shè)。

    “百年大計(jì)，教育為本”。真誠(chéng)地希望周邊居民充分考慮到教育的特殊意義，考慮到孩子們的健康成長(zhǎng)，讓孩子們盡快享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

    辦理情況：目前新的設(shè)計(jì)方案已經(jīng)通過(guò)市規(guī)劃局的審批并準(zhǔn)備開(kāi)工建設(shè)。

    ID：86網(wǎng)友：留言板

    問(wèn)題：教師腐化問(wèn)題

    內(nèi)容：現(xiàn)在教師灰色收入是不是應(yīng)當(dāng)治理一下。有些教師收入不正常。特別是大學(xué)里的老師平時(shí)不怎么上課。結(jié)果房子數(shù)量巴拉手指頭數(shù)不過(guò)來(lái)。生活奢侈。不知道錢(qián)從哪里來(lái)。能不能搞好學(xué)問(wèn)。

    回復(fù)：市教育局高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其重視師德師風(fēng)建設(shè)。2010年1月至7月，在全市開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省義務(wù)教育條例》等規(guī)定。各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，結(jié)合各級(jí)教育部門(mén)頒發(fā)的教師職業(yè)道德要求，制定了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)章制度，用制度約束和規(guī)范教師的行為。市教育局將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入單位目標(biāo)管理考核中，建立了師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度，加強(qiáng)了監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制止處理問(wèn)題，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

    辦理情況：教育局將大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師的教育和管理，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。

    ID：85網(wǎng)友：1175829

    問(wèn)題：人命關(guān)天，十七中竟如此冷漠！

    內(nèi)容： 十七中高三九班學(xué)生王玓在2月28日，第一節(jié)課課間時(shí)突然倒地，經(jīng)搶救無(wú)效身亡。當(dāng)時(shí)她正在做班級(jí)的訂餐工作。親屬忍受著巨大的悲痛，以極其冷靜克制的態(tài)度處理后事。但此后的兩個(gè)月時(shí)間里，校方竟然沒(méi)有一次主動(dòng)聯(lián)系親屬處理善后事宜。親屬方面在3月17日和4月18日兩次主動(dòng)約談校方。但在約談過(guò)程中，校方對(duì)具體問(wèn)題敷衍推脫逃避刻意裝聾作啞。尤其對(duì)第一次雙方接觸所涉及的問(wèn)題視若烏有，不予回應(yīng)。而后在第二次約談中，校長(zhǎng)竟矢口否認(rèn)校方在此事件中負(fù)有任何責(zé)任！我國(guó)教育法和教育部的相關(guān)條例均有學(xué)校負(fù)有保障在校學(xué)生安全的相應(yīng)規(guī)定，怎么到了身為學(xué)校第一責(zé)任人的校長(zhǎng)那里變得如此不堪！親屬懇請(qǐng)徐局長(zhǎng)過(guò)問(wèn)此事，給學(xué)生一個(gè)公道！

    回復(fù)：學(xué)生意外猝死事件發(fā)生后，學(xué)校立即向教育局有關(guān)處室上報(bào)了情況。教育局高度重視，要求學(xué)校了解基本事實(shí)經(jīng)過(guò)，積極做好善后工作，并一直關(guān)注后續(xù)工作情況。

    經(jīng)了解，學(xué)生坐在座位上收取學(xué)生訂餐費(fèi)，在未有外力接觸的情況下，突然倒地。事發(fā)后班主任、校醫(yī)接報(bào)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救助，同時(shí)撥打120、聯(lián)系家長(zhǎng)和通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)等干部接報(bào)后迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，并電話(huà)報(bào)告教育局有關(guān)處室。120到校進(jìn)行搶救后送401醫(yī)院。學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校醫(yī)、班主任等隨后乘學(xué)校車(chē)輛趕到醫(yī)院。

    意外的發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師十分悲痛，成立了以校長(zhǎng)為首的工作小組處理善后工作，先后2次到學(xué)生家中探望，并參加了學(xué)生的告別儀式。按照家長(zhǎng)要求學(xué)校先后3次給家長(zhǎng)提供事件經(jīng)過(guò)書(shū)面材料和撥打120、110的通訊時(shí)間打印單等材料，并陪同家長(zhǎng)察看了現(xiàn)場(chǎng)。

    鑒于家長(zhǎng)未提出明確訴求，建議家長(zhǎng)與學(xué)校約談，進(jìn)一步溝通。我們相信家長(zhǎng)與學(xué)校會(huì)本著客觀理智、合情合理的原則協(xié)商。教育局將繼續(xù)給予高度關(guān)注。

    辦理情況：建議家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)一步溝通，爭(zhēng)取妥善解決。

    ID：83網(wǎng)友：留言板

    問(wèn)題：高中教師的積極性嚴(yán)重挫傷

    內(nèi)容：尊敬的徐局長(zhǎng)，你好，初中、小學(xué)老師的績(jī)效工資已經(jīng)兌現(xiàn)兩年多了，而高中教師的還遙遙無(wú)期，隨著物價(jià)上漲，高中教師的生活壓力越來(lái)越大，一個(gè)高中二級(jí)教師的工資也就2200塊錢(qián)，怎么夠養(yǎng)家，這已經(jīng)嚴(yán)重挫傷了高中教師的積極性，請(qǐng)徐局長(zhǎng)關(guān)注！謝謝。

    回復(fù)：按照國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校率先實(shí)施績(jī)效工資，績(jī)效工資的實(shí)施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，同時(shí)教師收入水平有所提高。

    據(jù)媒體披露，國(guó)家將逐步推進(jìn)其他事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施，目前，國(guó)家未出臺(tái)有關(guān)政策。待有關(guān)政策出臺(tái)后，市教育局將按照國(guó)家、省、市有關(guān)政策做好貫徹落實(shí)工作。

    辦理情況：待國(guó)家有關(guān)政策出臺(tái)后，市教育局將按照國(guó)家、省、市有關(guān)政策做好貫徹落實(shí)工作。對(duì)廣大教師的實(shí)際困難和愿望，我們將及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)反映。

    ID：81網(wǎng)友：留言板

    問(wèn)題：四方李滄的初中太薄弱了吧

    內(nèi)容：四方李滄區(qū)初中只有硬件，師資等軟環(huán)境和市南市北比起來(lái)差距太大，建議市局加大對(duì)四方李滄的支持。

    回復(fù)：市教育局高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，近年來(lái)，通過(guò)實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、加強(qiáng)市區(qū)初中學(xué)校建設(shè)、加大招生政策改革力度等措施，不斷提高我市教育均衡發(fā)展水平。2009年市政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<青島市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)>和<青島市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃>的通知》（青政辦字〔2009〕43號(hào)），提出“原則上，要求七區(qū)到2010年、五市到2012年基本達(dá)到省定中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”的目標(biāo)。結(jié)合加強(qiáng)市區(qū)初中學(xué)校建設(shè)，市級(jí)財(cái)政已投入2000萬(wàn)元，分兩批共對(duì)市內(nèi)四區(qū)10所重點(diǎn)加強(qiáng)的初中學(xué)校進(jìn)行投入，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源。我市近年來(lái)堅(jiān)持在高中招生中推行直升生和指標(biāo)生政策，規(guī)定所有初中學(xué)校直升生、指標(biāo)生推薦的的比例相同，不向熱點(diǎn)學(xué)校傾斜，并且對(duì)中途轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生提出限制，要求初中學(xué)生至少同一所學(xué)校連續(xù)就讀兩年方可具備推薦資格，穩(wěn)定各學(xué)校生源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。目前，包括四方區(qū)、李滄區(qū)在內(nèi)的七個(gè)區(qū)的普通中小學(xué)已基本達(dá)到省定普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，教育裝備等辦學(xué)硬件已基本均衡。2011年，市教育局將通過(guò)進(jìn)一步擴(kuò)大高中招生中的指標(biāo)生優(yōu)待分值、加強(qiáng)校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)等措施，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域間義務(wù)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步縮小區(qū)域間義務(wù)教育學(xué)校間的差距。

    辦理情況：市教育局將進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，通過(guò)實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、加強(qiáng)市區(qū)初中學(xué)校建設(shè)、加大招生政策改革力度等措施，不斷提高我市教育均衡發(fā)展水平。

    ID：80網(wǎng)友：留言板

    問(wèn)題：集體戶(hù)口的小孩是否按戶(hù)籍地劃片上小學(xué)？

    內(nèi)容：我們一家三口戶(hù)口都是市南區(qū)的集體戶(hù)口，在市南區(qū)沒(méi)有房子，將來(lái)孩子上小學(xué)是按戶(hù)口戶(hù)籍所在地劃片還是按居住地劃片？

    回復(fù)：請(qǐng)您將具體情況向市南區(qū)教育局教育科反映。聯(lián)系電話(huà)：88729255

    辦理情況：請(qǐng)您與市南區(qū)教育局教育科聯(lián)系。

    ID：79網(wǎng)友：留言板

    問(wèn)題：學(xué)前教育普及

    內(nèi)容：青島屬經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，學(xué)前三年教育何時(shí)普及，讓“入園貴”成為歷史??？

    回復(fù)：當(dāng)前我市學(xué)前三年幼兒入園率已經(jīng)達(dá)到94.7%，市內(nèi)四區(qū)已達(dá)到97.6%，實(shí)現(xiàn)了普及學(xué)前教育的目標(biāo)。由于歷史原因，目前我市市內(nèi)四區(qū)80%多的幼兒園為自收自支、自負(fù)盈虧單位，幼兒教師的工資和社會(huì)保險(xiǎn)、場(chǎng)地租賃、園舍建設(shè)、設(shè)備更新、日常辦公等費(fèi)用都要幼兒園自籌，這部分費(fèi)用絕大部分以托幼收費(fèi)的形式由家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，出現(xiàn)“入園貴”現(xiàn)象。下一步，我市將以加強(qiáng)學(xué)前教育公益性和普惠性為原則，以落實(shí)各級(jí)政府職責(zé)、加大政府投入為重點(diǎn)，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)各單位舉辦幼兒園，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，保障適齡幼兒接受公平的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。

    辦理情況：下一步，我們將認(rèn)真落實(shí)我市學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，以落實(shí)各級(jí)政府職責(zé)、加大政府投入為重點(diǎn)，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)各單位舉辦幼兒園，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，保障適齡幼兒接受公平的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。