????青島二中分校本月中旬將交付使用。但今年入校的新生會發(fā)現(xiàn)，他們進入的將是 “學院”而非傳統(tǒng)的班級，接受“導師”而非“班主任”的教導。對此，二中校長孫先亮表示，學院制高中教學作為一種全新嘗試，旨在讓學生找到自己的特長，培養(yǎng)并激發(fā)學生的個性，使其更有激情與自信地面對未來的人生。

????根據(jù)自己的興趣愛好及特長，二中分校2013年的新生可以在學校設立的人文、科技、理學、工程、經(jīng)濟、藝術(shù)等6個學院的10個單元中選擇自己心儀的學院。在課程設置上，教育部規(guī)定的必修課，學生將分層次以選課走讀的方式完成；選修課是學院的特色所在，每個學院將針對學生單獨設計、開發(fā)選修課程，以滿足學生的愛好與特長。

????在管理上，每個學院設立1名學院長和1名副學院長。每個單元實行“小班制管理”，學生數(shù)量在40人以下，設3名導師，每名導師負責12-13名學生?！耙酝粋€班主任要面對四五十個學生，很難做到對每個學生都照顧到?！睂O先亮說，導師制將改變這種現(xiàn)狀，“導師將對每個學生進行全方位的關心和幫助，不僅僅是學生的學習，還有生活、情感等各個方面?！?/p>

????孫先亮表示，在高中首次實行學院制和導師制，在國內(nèi)外并無可借鑒的經(jīng)驗。他希望通過這種方式來進一步激發(fā)學生的個性，培養(yǎng)他們的自信。經(jīng)過兩到三年的探索后，為二中本校下一步的改革積累更多的經(jīng)驗。（記者 趙 笛）