大學(xué)生為求職一擲萬(wàn)金上培訓(xùn)班惡補(bǔ) 學(xué)校老師教不會(huì)

    高中與大學(xué)的“ 銜接 ”

    考上大學(xué)，卻不會(huì)選專業(yè) 遠(yuǎn)離父母，遇到自理難題

    王磊從青島的一所重點(diǎn)高中考上了南京的一所211大學(xué)，18歲的他從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，一夜之間卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了父母。每周打一次電話，電話內(nèi)容千篇一律：“我很好……沒(méi)什么事……你們放心……”，事實(shí)是，他有一堆的 “大事”要獨(dú)自面對(duì)——對(duì)專業(yè)不感興趣；擔(dān)心專業(yè)不好，以后難找工作；想考研究生，換專業(yè)，但不知考什么——所有這些，他都不和父母說(shuō)，因?yàn)?，“他們也不懂”。王磊轉(zhuǎn)眼就到了大三，從入學(xué)開(kāi)始遇到的這一系列重大問(wèn)題一個(gè)也沒(méi)有解決，這讓他越來(lái)越焦慮了。

    從王磊父母這邊來(lái)看，對(duì)于孩子的現(xiàn)狀和未來(lái)，他們的確感到鞭長(zhǎng)莫及。王磊從小到大，小到穿什么衣服，大到高考報(bào)哪所大學(xué)，事無(wú)巨細(xì)全在父母的掌控之中。如今，他們來(lái)了個(gè)“大撒把”，這把王磊“閃”著了。

    王磊所經(jīng)歷的 “成長(zhǎng)斷裂”現(xiàn)象具有普遍性。

    中國(guó)海洋大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員孟凡老師說(shuō)：“學(xué)生離開(kāi)家走進(jìn)高校校園，多數(shù)家長(zhǎng)就像完成任務(wù)一樣，把孩子交給了學(xué)校。高中到大學(xué)，這是一個(gè)很大的人生轉(zhuǎn)折，學(xué)生從凡事由父母做主到獨(dú)立面對(duì)，這需要有一個(gè)心理準(zhǔn)備?，F(xiàn)在看來(lái)，這種準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致一些大學(xué)生不適應(yīng)高校生活?！?/p>

    青島科技大學(xué)學(xué)生陳臣臣說(shuō)，自己從小到大，不論哪個(gè)階段的學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)，最終的目的都是“考大學(xué)”。每當(dāng)自己在學(xué)業(yè)上懈怠、松散時(shí) ，都會(huì)遭到來(lái)自家長(zhǎng)、老師的警告?！拔液臀业耐瑢W(xué)們奮斗的目標(biāo)就是高考，至于考什么大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)并沒(méi)好好思考過(guò)。”陳臣臣說(shuō)，她身邊的很多同學(xué)都是在入學(xué)半年，甚至一年后才理解大學(xué)學(xué)習(xí)的目的，還有些人直到大學(xué)畢業(yè)也沒(méi)弄明白上大學(xué)該怎樣學(xué)習(xí)。

    今年20歲的學(xué)生楊正泰在濰坊一所高校就讀，他說(shuō)，學(xué)數(shù)控專業(yè)是家人幫忙做的選擇，正好有親戚做這方面的行業(yè)，將來(lái)就業(yè)時(shí)可以幫忙?！拔疫^(guò)去都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)專業(yè)，更不知道以后要干什么，反正是家長(zhǎng)給選的，我自己哪有選擇專業(yè)的能力呢？”

    孟老師認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)生們的高考志愿，更多體現(xiàn)的是家長(zhǎng)的志愿，再加上還有一部分學(xué)生的專業(yè)是“服從調(diào)劑”的，這導(dǎo)致了每年新生來(lái)報(bào)到時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生極少關(guān)注他們所學(xué)專業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、未來(lái)前景等，而將目光集中在住宿條件、食堂伙食等生活細(xì)節(jié)上。

    大一學(xué)生遇到兩大困境：一是學(xué)業(yè)迷茫，二是生活依賴。

    “今年剛?cè)雽W(xué)的一名學(xué)生特別想家，每天都往家里打十幾個(gè)電話，最多的一天甚至打了30多個(gè)電話?！泵侠蠋熣f(shuō)，如今學(xué)生父母的電話，是她必須掌握的“第一項(xiàng)信息”，“都成為大學(xué)生了，還需要老師找家長(zhǎng)談，但是這也是沒(méi)辦法的事情。”她說(shuō)。

    大學(xué)見(jiàn)聞 盲目打工誤學(xué)業(yè)

    大學(xué)校園里，隨處可見(jiàn)的招聘兼職告示表明，大學(xué)生做兼職早已不是什么稀奇的事情，但是近日，記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兼職跟課業(yè)時(shí)間沖突時(shí)，一些學(xué)生會(huì)利用上課時(shí)間去做兼職。

    青島科技大學(xué)大三學(xué)生任霜選擇周末在酒店里打工?！耙簧暇褪且徽?，晚上九點(diǎn)半才下班，很累?！毙∪胃嬖V記者。

    記者了解到，現(xiàn)在餐飲服務(wù)行業(yè)的兼職都會(huì)提前要求兼職人員提供空閑時(shí)間段然后排班，即使這樣，兼職大學(xué)生也會(huì)有 “不得已”的時(shí)候。

    大二學(xué)生小唐告訴記者：“這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，啤酒節(jié)還沒(méi)有閉幕，我做兼職的餐廳正好就在嶗山區(qū)世紀(jì)廣場(chǎng)附近。因?yàn)榻?jīng)理覺(jué)得那幾天顧客會(huì)比較多，所以雖然我有課他也給排班了?！彼€告訴記者，大學(xué)的課程不算太緊，現(xiàn)階段的課程專業(yè)性也不是很強(qiáng)，又是剛開(kāi)學(xué)，缺點(diǎn)課不要緊。今年大三的學(xué)生小董告訴記者，他所打工的比薩店也是排班制，一天工作四五小時(shí)，但偶爾也會(huì)有和課業(yè)沖突的時(shí)候。“遇到喜歡的課就去上課，不喜歡的課就去打工唄?！毙《嬖V記者。

    有學(xué)生說(shuō)，與其上課玩手機(jī)、看小說(shuō)，還不如做兼職賺點(diǎn)錢呢。

    目前大學(xué)生兼職主要集中在技術(shù)含量較低的勞動(dòng)力市場(chǎng)。記者采訪了青島科技大學(xué)傳播學(xué)院葛卉老師，她說(shuō)：“對(duì)未來(lái)缺乏安全感，迫切需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為將來(lái)打基礎(chǔ)是促使大學(xué)生盲目兼職的因素之一。另外，當(dāng)前大學(xué)生只為考試而學(xué)習(xí)，忽視了自身綜合能力的提高，也是他們抓不緊學(xué)習(xí)時(shí)間的原因。此外，目前缺少對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，應(yīng)該讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到，不能只為掙零花錢去打工，否則大學(xué)生只會(huì)成為廉價(jià)勞動(dòng)力，專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)兩頭空。