????齊魯網(wǎng)特約評論員 陳敏
????炎炎夏日,高大的楊樹林中,刺眼的陽光被茂密的枝葉過濾,置身其中,讓人心里頓生一絲清涼。郎朗的讀書聲傳來,樹蔭下抑揚(yáng)頓挫搖頭晃腦之乎者也的孩子讓人忍俊不禁。此情此景,遠(yuǎn)離噪雜喧囂,一派悠然閑適的田間風(fēng)光,頗有世外隱者之風(fēng)。這里不是避暑勝地,而是設(shè)在曲阜一所農(nóng)村小學(xué)校園里的“鄉(xiāng)村少年宮”。放學(xué)后的農(nóng)村娃可以在這里誦讀、玩耍,走進(jìn)經(jīng)典、書法、古箏、泥塑等各類藝術(shù)
????從鄉(xiāng)村走出來的人,再回到鄉(xiāng)村,都會有同樣的感受。今天,農(nóng)民的收入越來越高,腰包越來越鼓,吃穿用度和城里人已經(jīng)沒有太大差異。特別是對農(nóng)村娃來說,一家一個娃,嬌著寵著,真正物質(zhì)上貧瘠的已經(jīng)是少數(shù),和城里孩子的差距,更多的體現(xiàn)在精神層面。他們可以吃到電視上廣告宣傳的各種零食,他們可以玩到各種洋娃娃、遙控車,他們家里也有電腦網(wǎng)絡(luò),但是落后的基礎(chǔ)文化設(shè)施所限,他們享受不到純粹的精神上的快樂,書籍、文學(xué)、科技、藝術(shù)帶來的快樂。
????城市源于鄉(xiāng)村,文明源于農(nóng)業(yè)。伴隨著城鄉(xiāng)資源不均衡,農(nóng)村最欠缺的是對教育、文化資源的占有,這種缺乏直接限制了農(nóng)民素質(zhì)的提高,也成為農(nóng)村更好更快發(fā)展的阻力。孩子代表著未來的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)與發(fā)展未來的重任。正如梁啟超在《少年中國說》里所寫的“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,農(nóng)村少年兒童的發(fā)展不容忽視,必須有更多的政策傾斜和優(yōu)惠加以保障。
????乘著“鄉(xiāng)村文明行動”和“文化惠民”的東風(fēng),我們看到不僅在曲阜,濟(jì)南、泰安、濱州、淄博各處的鄉(xiāng)村都在發(fā)生著巨大的變化,農(nóng)家有了自己的文化大院、圖書館、電影院,孩子們有了自己的“少年宮”,享受著這些變化帶來的便利,汲取著文化資源賦予的養(yǎng)分,鄉(xiāng)村孩子在健康快樂全面的成長。正所謂,城里娃有的,農(nóng)村娃也日漸擁有,而且更多了些親近自然的空間與自由。