????水調(diào)歌頭·醫(yī)改 衛(wèi)生部長(zhǎng) 陳竺
????九州風(fēng)雷動(dòng),醫(yī)改傳佳音。最愛鵬城勝景,雨后天尤晴。胸存社稷疾苦,魂?duì)棵裆鷩?guó)運(yùn),良策暖人心。深淵何所懼,英雄敢渡津。
????積弊除,制度新,政先行。厚德重塑杏林,仁術(shù)賴真情。喜望神舟攬?jiān)拢φ勻札埧`鯨,人間舞清影。華夏衛(wèi)生路,氣派獨(dú)古今。
????衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺近日在《健康報(bào)》頭版發(fā)表自己所作的“水調(diào)歌頭”詞牌的詞,暢談醫(yī)改,成為改革開放后
????寫詩,能塑造一個(gè)官員的政治形象,或是便于其推行某項(xiàng)公共政策。
????詩歌與政治有時(shí)也能相得益彰。
“九州風(fēng)雷動(dòng),‘醫(yī)改’傳佳音……深淵何所懼,英雄敢渡津?!?月28日,中國(guó)衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺在《健康報(bào)》頭版報(bào)眼位置發(fā)表自己所作的“水調(diào)歌頭”詞牌的詞……
原汁原味
頭版原文全文刊登部長(zhǎng)詞作
記者從《健康報(bào)》相關(guān)人士處了解到,陳竺此次撰詞完全是個(gè)人主動(dòng)所為,報(bào)社并沒有約稿。在詞稿見報(bào)的兩天前,《健康報(bào)》一位記者的手機(jī)收到了陳竺秘書發(fā)來的短信,信中就是這首詞。相關(guān)人士稱,當(dāng)天下午,報(bào)社采編湊在一起“圍觀”了部長(zhǎng)的作品,“大家都覺得很新奇”。
據(jù)了解,初稿發(fā)出后,陳竺又對(duì)詞本身的文字進(jìn)行了修改。就在詞稿見報(bào)前的晚上,報(bào)紙編輯仍在就稿子刊登的形式與衛(wèi)生部進(jìn)行溝通。為了嚴(yán)格按照詞牌的形式發(fā)表,“甚至把教材都翻出來了”。
一位編輯透露,出于新聞性的考慮,編輯原打算為這篇詞增加一個(gè)訊頭:“本報(bào)訊:最近醫(yī)改形勢(shì)喜人,陳竺部長(zhǎng)欣然命筆,賦詞一首,全文如下”。后覺得這樣做畫蛇添足,最終以原文全文刊登的形式發(fā)出?!霸缎Ч容^好?!币晃恍l(wèi)生部知情人士告訴記者。
詩人官員
詩歌與政治有時(shí)也能相得益彰
在改革開放后,在部委機(jī)關(guān)報(bào)紙的頭版發(fā)表詩詞,陳竺是部長(zhǎng)中的第一個(gè)。
在這首詞中,陳竺特別點(diǎn)出“鵬城”,表達(dá)對(duì)深圳啟動(dòng)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的興奮之情。專家指出,通過詩詞的形式,作者的用意能更加委婉地傳達(dá)給讀者,亦能體現(xiàn)詩人官員的個(gè)性。詩歌與政治有時(shí)也能相得益彰。除能擴(kuò)大詩名之外,寫詩亦能塑造一個(gè)官員的政治形象,或是便于其推行某項(xiàng)公共政策。國(guó)家行政學(xué)院公共管理教研部教授、公共行政教研室主任竹立家則認(rèn)為,官員通過論文等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)更合適。
在接任衛(wèi)生部部長(zhǎng)之前,喜愛舊體詩詞的陳竺就曾以“水調(diào)歌頭”的詞牌發(fā)表過多篇詞作。2006年6月,為祝賀生物物理研究所饒子和所長(zhǎng)、微生物研究所高福所長(zhǎng)在《Cell》《Science》發(fā)表論文,陳竺填詞《水調(diào)歌頭·賀捷》,稱“耐得歲寒寂寞,方收梅香甜。奮舟天涯學(xué)海,心存社稷冷暖”。2006年12月,中科院上海藥物所王明偉課題組在糖尿病新藥研制中取得重大階段性突破,陳竺自稱一時(shí)心潮難抑,寫下:“九州創(chuàng)新大業(yè),最盼是良藥”。
雖然,這些詞作被網(wǎng)友指稱“平仄押韻并不完美”,但有媒體認(rèn)為,這體現(xiàn)了陳竺身上“浪漫的理想主義激情”。
觀察
官員寫詩
表達(dá)個(gè)人心跡
承襲中國(guó)古代官員文人出身、以詩詞留下文名的傳統(tǒng),在中國(guó)龐大的公務(wù)員群體中,詩人官員并不鮮見。從陜西神木前縣委書記郭寶成,到青海省委宣傳部部長(zhǎng)吉狄馬加、山西省副省長(zhǎng)張平,每一級(jí)別的官員中,都不乏知名人物。武漢市紀(jì)委書記車延高,屢次在《人民日?qǐng)?bào)》《青海日?qǐng)?bào)》發(fā)表詩作,被稱為“羊羔體”。
然而,改革開放后,省部級(jí)高官發(fā)表詩詞卻并不多見。部長(zhǎng)們會(huì)通過詩歌表達(dá)對(duì)祖國(guó)的贊美,例如,曾任外交部長(zhǎng)的李肇星出版過詩歌散文集《青春中國(guó)》。
近年來,部長(zhǎng)的詩歌則更注重表達(dá)個(gè)人心跡。韓長(zhǎng)賦上任農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)時(shí),曾賦七言詩一首表達(dá)自己履新的感受,“而今我為百戶長(zhǎng),從此為民奔錢糧?!?009年,中國(guó)青年報(bào)文化周刊全文發(fā)表了國(guó)務(wù)院南水北調(diào)工程建設(shè)委員會(huì)辦公室副主任孟學(xué)農(nóng)的現(xiàn)代詩《心在哪里安放?》。有分析指出,作為一個(gè)省部級(jí)高官,孟學(xué)農(nóng)的詩改變了傳統(tǒng)的官員表達(dá)方式?!皼]有官氣,用詩歌話語來表達(dá)自己。讓人感覺與眾不同,眼前一亮?!?南方都市報(bào))
省部級(jí)高官們的詩……
青春中國(guó)
李肇星
萬千佳麗中,
唯有你不施脂粉。
一片純情
光彩照人……
你是青春!
百十山岳間,
唯有你天開地闊。
平等中尋覓摯友,
以誠實(shí)營(yíng)造自我……
你是中國(guó)!
根
———為香港回歸祖國(guó)一周年而作
李肇星
俯詢古老的大地,
仰問無垠的蒼穹;
我是誰?
誰與我認(rèn)同?
苦詢落英繽紛,
笑問新綻的紫荊;
誰是我?
我和誰同宗?
潺潺的深圳河無語,
藍(lán)藍(lán)的淺水灣無聲。
回答我的
是仲夏夜的暖霧,
是大嶼山的雷鳴……
最是淚簾舒卷時(shí),
五星紅旗正冉冉上升!
在昨日的創(chuàng)傷里,
在今天的求索中,
我觸到了博大的根莖:
我是炎黃,
炎黃是我!
我是赤子之火,
我是燦爛的紫荊。
中國(guó)鑄成我的靈魂,
中國(guó)賜予我生命。
于是,
紛繁的腦際又似一泓秋水,顫抖的心帆掛滿透明的彩虹。
復(fù)活了孩提的純真,
成熟了步伐的堅(jiān)定,
雙手的力量正待迸發(fā),
淚花燃燒著對(duì)未來的憧憬。
七言詩
韓長(zhǎng)賦
九州拓荒贊炎黃,
千年耕織盼小康。
而今我為百戶長(zhǎng),
從此為民奔錢糧。
心在哪里安放?
孟學(xué)農(nóng)
默默地思量:心在哪里安放?總想總想把她遺忘———京畿西面的屏障,黃河,太行,汾水呂梁,五臺(tái)云岡……還有那3700萬老鄉(xiāng)!
心在哪里安放?在烈火熊熊的太鋼爐旁,在黑金滾滾的大同煤礦,在晉南改造黃土地的村莊,或是,在雁北那啃著光禿禿草根的牛羊……
心在哪里安放?曾在江南水鄉(xiāng),塞外山梁,裊裊煙繞的廟宇,萋萋青草的氈房,或是,伴著大城市的美味佳釀,在妻子柔軟細(xì)膩的胸膛,生活本來就愜意舒暢……
心在哪里安放?流轉(zhuǎn)的時(shí)光,叩拜著敬畏的上蒼,即使是農(nóng)田、工廠,即使是商店、學(xué)堂,莽莽蒼蒼,過過往往,民主文明富強(qiáng),那是人類最終的理想。
我多想多想,讓窯洞傳出書聲瑯瑯,孩子們揮就健壯的臂膀,遨游在知識(shí)的海洋。
我多想多想,讓母親充沛的乳漿,緩緩地滴入孩子的口腔,嬰兒在溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。
我多想多想,讓干涸土地得到灌溉,淙淙之水在貧瘠的高原上流淌,泥土的芬芳、晨曦的陽光,綠色的情景成為并不苛求的向往。
我多想多想,讓鬢角斑白的老人,該吃飯吃飯,該上炕上炕,手中有余錢,家里有口糧。
我多想多想,手拿把攥著命運(yùn)的人們,事該干,福該享,沖就沖,浪就浪,舞就舞,唱就唱,五千年文明史再不讓我們悲愴。
哦,北國(guó)風(fēng)光,呂梁太行,民族脊梁,銅壁鐵墻。黃河拍岸的濁浪,一代代生生不息的愿望,在三晉大地閃射出后發(fā)的光芒。
融入吧,像細(xì)小灰塵一樣,冉冉升起悄然落下,覆蓋在祖國(guó)的土地上,心,不需要安放,只要在難忘的地方,有山在呼喚,有水在蕩漾,心,在揮灑的過程中———發(fā)光、閃亮!