第四屆“全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)展論壇”成功舉辦

????中國(guó)企業(yè)新聞網(wǎng)每日經(jīng)濟(jì)訊：由國(guó)家教育行政學(xué)院主辦的第四屆“全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)展論壇”10月28日-31日在北京成功舉辦。教育部黨組成員、國(guó)家教育行政學(xué)院院長(zhǎng)顧海良作了題為“落實(shí)教育規(guī)劃綱要，促進(jìn)基礎(chǔ)教育與高等教育有機(jī)銜接”的主題報(bào)告。教育部干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、國(guó)家教育行政學(xué)院黨委書(shū)記鄭樹(shù)山出席開(kāi)幕式并致辭。國(guó)家教育行政學(xué)院副院長(zhǎng)牛文起主持開(kāi)幕式。來(lái)自全國(guó)不同省、市、自治區(qū)的400多位

????“全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)展論壇”是國(guó)家教育行政學(xué)院依托《中小學(xué)校長(zhǎng)》期刊傾力打造的一個(gè)培訓(xùn)拓展平臺(tái)，每年舉辦一屆。自2008年舉辦以來(lái)，論壇愈來(lái)愈受到基礎(chǔ)教育界人士的廣泛關(guān)注，逐漸發(fā)展成為一個(gè)知名的品牌活動(dòng)。本屆論壇的主題是“特色?創(chuàng)新?規(guī)律?質(zhì)量——校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力建設(shè)”。

????顧海良在報(bào)告中指出，本屆論壇在落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》、學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神的大背景下舉辦，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在國(guó)際國(guó)內(nèi)思考中國(guó)模式的大環(huán)境中，針對(duì)教育問(wèn)題的解決，他提出了需要中小學(xué)校長(zhǎng)與大學(xué)校長(zhǎng)共同考慮的10個(gè)問(wèn)題：一是完善中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代教育體系的問(wèn)題；二是為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育的問(wèn)題；三是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情和時(shí)代要求建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的問(wèn)題；四是解決三個(gè)矛盾的問(wèn)題，即經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高質(zhì)量多樣化人才需要與教育培養(yǎng)能力不足的矛盾、人民群眾期盼良好教育與資源相對(duì)短缺的矛盾、增強(qiáng)教育活力與體制機(jī)制約束的矛盾；五是現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善的問(wèn)題；六是構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育體系的問(wèn)題；七是樹(shù)立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，推進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)有機(jī)銜接的問(wèn)題；八是深入研究、確定不同教育階段學(xué)生必須掌握的核心內(nèi)容，形成教學(xué)內(nèi)容更新機(jī)制的問(wèn)題；九是完善中等學(xué)校、高等學(xué)校考試招生制度，建立健全分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制的問(wèn)題；十是造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的問(wèn)題。

????鄭樹(shù)山在開(kāi)幕式致辭中指出，強(qiáng)化特色辦學(xué)是學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)取勝的必然選擇，改革創(chuàng)新是破解教育瓶頸問(wèn)題的強(qiáng)大動(dòng)力，探索教育規(guī)律是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的必然要求，提高教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展之本。他進(jìn)一步指出，打造學(xué)校特色，需要深入挖掘和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng)，需要把學(xué)校的教育教學(xué)作為有效平臺(tái)，需要把課程設(shè)計(jì)作為有力抓手，需要有特色的管理作保障；基礎(chǔ)教育的改革涉及方方面面，有許多深層次的問(wèn)題需要破解，它具有復(fù)雜性、艱巨性和系統(tǒng)性的特點(diǎn)，需要深化改革和推進(jìn)創(chuàng)新來(lái)解決；在當(dāng)前深化教育改革的新形勢(shì)下，必須強(qiáng)調(diào)按規(guī)律辦學(xué)；要堅(jiān)持科學(xué)的質(zhì)量觀，從“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”的高度出發(fā)，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。圍繞“特色?創(chuàng)新?規(guī)律?質(zhì)量——校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力建設(shè)”議題，論壇邀請(qǐng)教育部原副部長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士韋鈺、教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)孫霄兵、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任陳玉琨、中央教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)曾天山等領(lǐng)導(dǎo)和專家作了專題報(bào)告，近10位來(lái)自不同地區(qū)、不同國(guó)度的中小學(xué)校長(zhǎng)在論壇上發(fā)表了主題演講。

????牛文起在閉幕式致辭中指出，本屆論壇具有幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：一是配合了國(guó)家教育改革發(fā)展戰(zhàn)略，意義重大；二是吸引了基礎(chǔ)教育界積極參與，影響廣泛；三是邀請(qǐng)了多位知名專家做報(bào)告，內(nèi)容豐富；四是促進(jìn)了彼此間的學(xué)術(shù)交流和成果分享，增進(jìn)了友誼。他代表國(guó)家教育行政學(xué)院對(duì)協(xié)辦單位北京世紀(jì)明德教育科技有限公司為論壇的成功舉辦所做的大量工作表示感謝。

????與會(huì)代表對(duì)論壇給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為主題鮮明，契合國(guó)家教育改革發(fā)展新形勢(shì)新任務(wù)新要求，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性。論壇為校長(zhǎng)們拓寬視野、學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)教育理論成果提供了機(jī)會(huì)和對(duì)話平臺(tái)，對(duì)全面提升中小學(xué)校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力產(chǎn)生了積極的影響，是全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)的一次教育盛會(huì)。