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【深度閱讀】大連理工大學(xué)民族預(yù)科班班主任邵春亮教授剪影 7月2日,早晨5點(diǎn)。邵春亮從家里準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一路小跑2公里到學(xué)生宿舍,叫醒學(xué)生起床跑步。來自祖國(guó)邊疆少數(shù)民族預(yù)科班的學(xué)生早已習(xí)慣了邵老師清晨的第一聲呼喚。擔(dān)任大連理工大學(xué)民族預(yù)科班班主任23年了,無論刮風(fēng)下雨,春夏秋冬,他的這一習(xí)慣從未間斷…… “同學(xué)們都管他叫‘老爹’?!闭f起大學(xué)生 被學(xué)生喊做“老爹”的邵春亮,今年74歲,黨齡51年,教齡50年。 “為學(xué)生,無論做什么我都心甘情愿” 高考恢復(fù)之初,國(guó)家決定在大連理工大學(xué)開辦少數(shù)民族預(yù)科班。究竟選誰擔(dān)任班主任?校領(lǐng)導(dǎo)不約而同把目光聚焦到邵春亮身上。此時(shí),他在大連理工大學(xué)工作了30年,講的電路原理課是學(xué)校品牌課,任輔導(dǎo)員的班級(jí)入黨人數(shù)最多、考研人數(shù)最多。 一向心胸開闊的邵春亮好幾個(gè)晚上失眠了。選擇心愛的專業(yè),還是選擇心愛的孩子?最終,他選擇了后者。 1986年秋天,來自維吾爾、哈薩克、錫伯、蒙古等7個(gè)民族的39名預(yù)科學(xué)生步入大連理工大學(xué)校園。自此,51歲的邵春亮與民族預(yù)科班結(jié)緣。 “我相信愛是有溫度的。只要有了愛,就沒有溶化不開的冰河,沒有化解不了的問題?!痹谏鄞毫量磥?,這些孩子從遙遠(yuǎn)的邊疆來到大連,告別家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母,最需要的是關(guān)愛。 邵春亮練就一個(gè)絕招。每次接班前,從民族名字到家庭成員,從畢業(yè)中學(xué)到習(xí)慣愛好,他要把每名學(xué)生的基本情況背得滾瓜爛熟,做到心里熟識(shí)每個(gè)孩子,一見面準(zhǔn)能叫出每個(gè)人的名字。這一點(diǎn),讓思鄉(xiāng)的孩子們倍感親切。 邵春亮打心眼里喜歡這群純樸的少數(shù)民族孩子?!皭凼且环N真誠(chéng)的付出,為學(xué)生無論做什么我都心甘情愿?!彼麆?dòng)情地說。
邵春亮教授(左一)在新疆走訪少數(shù)民族學(xué)生。 |
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