四川漢源古路村小學(xué)，校舍由竹籬圍成，教育資源的不均衡分布嚴重影響了窮孩子們所接受的教育質(zhì)量。（南方周末記者 翁洹/圖）
不平等的起跑線
超級中學(xué)的出現(xiàn)，很大程度成就于近年系列高考新政，保送、加分、自主招生的機會，大多被各省最富競爭力的高中包攬。例如，全國十三所外國語學(xué)校，每年最優(yōu)秀的學(xué)生都可直接保送進入北大清華。陜西超級中學(xué)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2010年，北大清華在陜西自主
招生名額的98.9%、保送名額的97.3%，被西安的五大名校壟斷。
裸分考上北大清華的幾率越來越小。據(jù)來自北大招生辦的信息，2010年北大在某省招收的70名文理科學(xué)生中，只有10人沒有任何加分，其余60人則通過自主招生加分、政策性加分、保送的途徑邁入北大。他們絕大多數(shù)出自超級中學(xué)。
這是中國高中版的馬太效應(yīng)，在高考系列新政的助力下，那些最富競爭力的重點高中實力越來越強，迅速升級為超級中學(xué)。絕大多數(shù)的普通高中與縣城高中，被遠遠甩在了后面。
這臺隱形的抽水機還在繼續(xù)高速運轉(zhuǎn)，向上抽離的垂直距離還在不斷延長。
“如果再晚生幾年，”仝十一妹說，“我家沒條件送我到縣城讀小學(xué)，我就沒有辦法考上縣城中學(xué)，更沒機會進衡水中學(xué)，進不了衡水中學(xué)，考北大？根本不敢想！”
教育學(xué)者楊東平眼下正在研究北京小升初之現(xiàn)狀。在他看來，這一義務(wù)教育的過程已然演變?yōu)楦偁帒K烈程度遠勝于高考的競技教育。
“這一被大大拉長的過程從一開始就把低收入家庭排斥在外了?！睏顤|平說，“保送、加分、自招等高考政策又疊加了優(yōu)越家庭的優(yōu)勢，寒門子弟拿什么和他們競爭？靠什么改變命運？”
越來越窄的向上通道
在北大，陸銘越來越意識到自己的特殊：出身寒門，畢業(yè)于一所縣城中學(xué)，高考沒有加分。
過去幾十年中，高考向弱勢群體傾斜的補償性政策對象主要包括少數(shù)民族學(xué)生、烈士子女等。但較之特長生加分、自主招生加分、奧賽等加分，比例與力度顯然偏小。
對于陸銘來說，最有可能的加分是獲得省三好或省優(yōu)干，但這些有限的名額往往更容易被超級中學(xué)及省級重點獲得。總之，陸銘沒有盼來這項可以決定自己命運的榮譽。最頂尖的考生之間分數(shù)往往只有一兩分之差，而省三好的加分是20分，省優(yōu)干的加分是10分。
自主招生是2003年的高考新政，它賦予部分名校招攬杰出少年的自由裁量權(quán)，有機會通過這一途徑直通名校的，是超級中學(xué)與省級重點中學(xué)的學(xué)生。
在甘肅會寧這座以寒窗苦讀聞名的狀元縣做實證研究時，清華新聞學(xué)院09級本科生張曄遇上了一名垂頭喪氣的農(nóng)村少年，這位被學(xué)校推薦參加自主招生考試的學(xué)生剛從考場上下來?！昂芏囝}目，他連看都看不懂?！睆垥险f。
自主招生的考題涉及面廣，往往是城市孩子才可能接觸到的事物，比如五線譜，比如殲十……
清華社科2010級的陳美詩則在自主招生考試中遇到了一道關(guān)于費孝通在哪里上大學(xué)的題目，她說：“我在進清華前連費孝通是誰都不知道，這題清華附中的孩子可就都知道了?！?/p>
藝術(shù)加分與寒門子弟更是絕緣。來自北京大學(xué)招生辦的資料顯示，最近五年北大招收的體育特長生絕大部分來自東部地區(qū)，七成來自大中城市，來自農(nóng)村的只有6%；而藝術(shù)特長生，迄今沒有一位來自農(nóng)村。
同樣作為農(nóng)村孩子，出生于黑龍江的宋永亮遠沒有陸銘的學(xué)習(xí)稟賦與運氣。2002年，他從縣城中學(xué)考入了黑河學(xué)院，1999年高考擴招后，進入類似的普通地方院校是這所縣城中學(xué)學(xué)生最尋常的出路。
“高考擴招后，寒門子弟考大學(xué)不難，難就難在四年后，拿什么改變家族命運？”畢業(yè)之后，宋永亮旋即陷入就業(yè)痛苦。
其他同學(xué)的經(jīng)歷也不相上下，有人至今還無力還清助學(xué)貸款。他們也大都出生于農(nóng)村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，畢業(yè)于當?shù)氐目h城中學(xué)，家中日漸老去的父母還盼著他們從此改變一家的生活際遇。
楊東平對比研究了中國高考擴招前與擴招后，寒門子弟獲得優(yōu)質(zhì)高等教育機會的變遷。幾組抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)均顯示，2000年后，省屬地方院校新生中農(nóng)村學(xué)生的比例高達六成以上，而在重點研究型大學(xué)里，農(nóng)村生源比例一路走低。北京大學(xué)的農(nóng)村學(xué)生比例在1980年代達到頂點后一路走低，跌幅在1998年擴招后更加劇烈，眼下僅剩一成多。
北京大學(xué)副教授劉云杉將農(nóng)村城市化的進度與農(nóng)村生源考入重點大學(xué)幾率下降的速度對比分析得出，前者的速度遠低于后者。換言之，農(nóng)村人口的減少，并非名校農(nóng)家子弟比例下滑的主要原因。
“這意味著，中國高校擴招后，并沒有增加寒門子弟向上流動的機會，”楊東平說，“相反，普通高校文憑的市場競爭力在擴招后越來越弱，寒門子弟改變命運的難度越來越大?！?/p>
眼下，宋永亮在一間培訓(xùn)學(xué)校做銷售經(jīng)理，經(jīng)過5年的奮斗，他終于可以住在北京五環(huán)外一間早上醒來可以看到陽光的出租屋。當年和他一起北漂的同學(xué)都回去了，在縣城，或周邊城市打工?！霸诒本诤訉W(xué)院的文憑，你根本不好意思拿出手?！?/p>
宋永亮熱愛北京。這座城市與他從未有機會上過的超級中學(xué)一樣，像抽水機般將最優(yōu)質(zhì)的資源、機會、人才與財富從四面八方抽離、集中。某種程度上說，這也是這個國家過去二十載社會變遷的切面——稅制改革與國企改革使資源向城市集中，財政收入向上級集中，基層政府越來越弱，農(nóng)村走向凋敝。
他的農(nóng)村老家距離北京一千多公里，儼然是另一個世界，節(jié)奏緩慢，機會寥寥。馬路上，出現(xiàn)越來越多干脆放棄高考，游手好閑的小青年，帶著一種末世感追逐著當下；其他一些留守村莊或外出打工的年輕人們，他們保守本分，復(fù)制著父輩的命運。
他不喜歡籠罩著家鄉(xiāng)的失敗人生的氣味。
陸銘也回不去了。寒假回家，他與小學(xué)、初中同學(xué)的聯(lián)系越來越少，圍坐在這位清華大學(xué)高材生旁邊，那些在縣城工作或從外地打工返鄉(xiāng)過年的同學(xué)不知道該說些什么。
唯一一個共同的話題是：他們都希望自己的下一代仍然保有向上的理想。
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