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1999年全市開展三講教育活動

來源:青島早報 2011-06-19 08:34:45

????抓“三講”結碩果 1999年青島全市上下轟轟烈烈開展“三講”教育活動取得明顯成效

????1998年12月開始,一場以“講學習、講政治、講正氣”為內容的“三講”教育活動,在全黨縣以上黨政領導班子、領導干部中轟轟烈烈地開展起來。1999年3月18日,《青島日報》全文刊登《中共中央關于在縣級以上黨政領導班子、領導干部中深入開展以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨

性黨風教育的意見》,從而拉開了青島“三講”教育的序幕。

????“三講”在青島

????1999年3月31日,青島市舉行市級領導班子領導干部三講教育動員大會,根據(jù)中央提出的在縣級以上領導班子和領導干部中,深入開展以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育的要求和省委的有關部署,青島市召開動員大會,部署在市級領導班子和領導干部中開展“三講”教育。

????市委黨??蒲胁恐魅侮惡槿淌诋敃r正是“三講”教育宣講組的主要成員之一?!拔覀儺敃r是把 ‘三講’的宣講任務給分解了開來,我就是負責‘講正氣’這一部分?!标惡槿淌诨貞浾f,“當時青島的‘三講’教育可以說開展得轟轟烈烈,我們宣講組在市直機關、學校、駐青單位、農村等各個地方開展‘三講’授課,課程非常多,以至于很多時候都一天三講,早中晚排得滿滿當當?shù)摹!?/p>

????“我們的講課內容不僅僅是理論內容,更多的是根據(jù)各單位的實際情況,結合具體工作開展,因此講課的效果和反響都很不錯,為此,煙臺市等其他地區(qū)市也都聞名而來,想要請我們到他們那里進行授課?!标惡槿淌谡f,到當年10月中旬,市直單位第一批集中“三講”教育圓滿完成。

????“三講”結碩果

????青島市將“三講”教育與工作實際緊密聯(lián)系起來,將“三講”教育中思想認識上的收獲融入到實踐中去,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作;進一步恪盡職守,自我加壓,增強經(jīng)濟發(fā)展緊迫感和責任感;進一步求實務實,勤政為民,提高科學決策水平和駕馭全局能力,加倍努力完成各項領導工作任務,并取得明顯成效。1999年7月22日《青島日報》報道提及,無論對外開放、財貿工作,還是工交經(jīng)濟、農村及農業(yè)經(jīng)濟工作方面,青島都取得了長足進步,尤其在工交經(jīng)濟工作中,分管領導進一步深入調查研究,認真聽取干部群眾的意見,對推進改革中出現(xiàn)的新問題加強研究,提出對策,及時處理。為確保工業(yè)經(jīng)濟快速穩(wěn)定增長,更好地拉動全市經(jīng)濟的發(fā)展,注重在工作中對經(jīng)濟運行態(tài)勢進行動態(tài)分析,加強優(yōu)勢企業(yè)的培育,拓寬融資渠道,并且突出抓好國有企業(yè)改革和脫困工作兩個重點。同時,進一步抓好工業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整規(guī)劃、支持和鼓勵中小企業(yè)發(fā)展、市場開拓、企業(yè)管理狀態(tài)評價標準體系等各項工作的落實。據(jù)了解,1999年上半年全市國有企業(yè)和年銷售收入500萬元以上的非國有企業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值532億元,比上年同期增長19.3%。我市主要工業(yè)經(jīng)濟指標完成情況在全國位居上游。

????從延安整風到“三講”

????在中國共產(chǎn)黨90年歷史上,不同的歷史階段,旨在加強自身建設的大大小小的整黨或整風“運動”接近10次,這一次又一次“運動”,一些已很少為人所記起。而1942年在延安開展的整風運動,不僅對黨和中國革命事業(yè)發(fā)生過重大影響,而且至今仍不時出現(xiàn)在人們的口頭或筆下。

????三年多的延安整風,使黨內的思想取得一致,使提倡實事求是、反對主觀主義成為黨的優(yōu)良傳統(tǒng),加強了全黨在毛澤東思想基礎上的團結統(tǒng)一,為抗日戰(zhàn)爭和全國革命的勝利奠定了思想基礎。

????了解延安整風的歷史,有助于我們更加深刻地認識世紀之交開展的“三講”教育活動。“幾十萬名領導干部和幾百萬名干部群眾以極大的熱情參與到‘三講’中來。他們重溫馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要篇章;嚴肅認真地剖析自己在黨性黨風方面存在的問題;虛心誠懇地接受群眾的監(jiān)督和批評;及時制定出整改的方案和措施?!笔形h校黨史黨建教研部的高相輝教授說,這次活動的一個突出特點就是以整風精神搞“三講”。

????“如果說,延安整風時期初步提出了馬列主義與中國革命實際相結合的成果——毛澤東思想,那么,“三講”教育活動的豐碩成果——江澤民同志提出的“三個代表”的重要思想,為在21世紀提高共產(chǎn)黨的執(zhí)政水平,奠定了一個堅實的基礎?!敝泄睬鄭u市委黨史研究室征集處處長李草暉曾專門撰文如是評價“三講”教育活動。

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