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青島盲童的鋼琴夢 ????“我從小就是一個盲童娃娃,從呱呱墜地時,伴隨我的就只有無邊的黑暗。我的黑,是媽媽流也流不完的眼淚,爸爸嘆也嘆不完的煩惱,是我走也走不出的孤獨與無助?!弊蛉丈衔?,當(dāng)青島11歲的王朝陽在臺上朗誦完這首《訴說》時,臺下聽眾的眼里噙滿了淚水。 ????這是昨日舉行的鋼琴捐贈儀式上的感人一幕。在儀式現(xiàn)場市圖書館小小莫扎特音樂館大廳里,坐著小朝陽的鋼琴老師、圖書館領(lǐng)導(dǎo)、盲校老師和同學(xué)、德國門德爾松鋼琴公司高管,就是這些人,和他的媽媽一起,帶小朝陽走進(jìn)了夢想中的鋼琴世界。 ????鋼琴老師:小手搭在大手上練琴 “人生原本可以美麗如童話,一路走來櫻花吐蕊,紅蓮綻放,些許純真,些許夢幻。我終于接受黑暗天使的羽翼,可我從來沒有放棄對光明的追求。” ——摘自《訴說》 2000年,剛出生六個月的小朝陽被檢查出 “視網(wǎng)膜病變引發(fā)失明”,從此,光明不再出現(xiàn)在他的世界里。隨著慢慢長大,他進(jìn)入了青島盲校學(xué)習(xí)。一天,一位大學(xué)生義工來到盲校輔導(dǎo)鋼琴,悠揚的琴聲讓他對鋼琴產(chǎn)生了濃厚興趣。 2010年暑期,小朝陽隨媽媽到市圖書館音樂館聽了一場故事音樂會。音樂館知道小朝陽想學(xué)鋼琴后,專門聯(lián)系了鋼琴老師給他免費輔導(dǎo)。 音樂是打開心靈大門的鑰匙,這把鑰匙對一個盲童來說意味更深。 小朝陽是音樂館接納的第一位盲童,在他免費學(xué)琴的一年時間里,教他學(xué)琴的老師感受到了他對音樂的渴望。當(dāng)時,針對盲童的音樂教材在國內(nèi)寥寥可數(shù),輔導(dǎo)起來非常困難,音樂離他那么近,卻又是如此遙遠(yuǎn)。 在這一年中,經(jīng)過老師們的摸索努力,一套針對盲童學(xué)習(xí)音樂的路徑圖漸漸清晰。看不到樂譜,老師就邊彈琴邊把樂譜唱出來讓他聽;看不到琴鍵,老師就把小朝陽的手放在自己手上讓他熟悉位置。 一年的時間里,小朝陽學(xué)會了十多首鋼琴曲?!白罱?,我在練習(xí)《土耳其進(jìn)行曲》,但琴鍵太多,我手指頭短,夠不過來。”小朝陽對記者說這番話時,語氣里帶著一絲委屈,稚嫩的小臉上帶著些許倔強——他不愿服輸?!昂髞?,老師把四音改成三音,這樣我練習(xí)起來就方便多了。” 盲童媽媽:再苦也要支持他 “給我一絲光明,讓我看一眼老師親切的笑臉,媽媽婆娑的淚眼,爸爸蹣跚的背影,奶奶額前深深的皺紋,讓我看一眼,我終生不再遺忘?!?/strong> ——摘自《訴說》 迷上鋼琴后,小朝陽開始著了魔似地練琴,平時在學(xué)校練,周末在家里也練。 家里并不富裕。為了照顧孩子,媽媽李萍(化名)辭掉了工作,全職照顧小朝陽。看到兒子這么喜歡鋼琴,媽媽給他買了架電子琴,后來得知電子琴練得再多,也很難提高鋼琴的彈奏水平,于是李萍狠了狠心,給兒子買了架鋼琴,一下子就花去了1萬多元。 “孩子想學(xué),做父母的當(dāng)然要全力支持?!崩钇紝τ浾哒f。 每周二,李萍都要帶小朝陽去音樂館,在那里,老師會教他練四十分鐘的琴。每次去,小朝陽都會帶上復(fù)讀機,那是他的“眼睛”?!吧险n時,他都把彈奏的曲目錄下來,回去之后反復(fù)地聽,這樣才能記住旋律。”教鋼琴的郝老師給記者介紹說。 因為要不停地倒帶、重播、快進(jìn),復(fù)讀機耗費得特別快?!耙荒曛幸呀?jīng)用壞了五臺,上周二帶他去練琴,發(fā)現(xiàn)按鍵又快壞了?!崩钇伎嘈χf。 在昨日捐贈儀式上,小朝陽彈奏了一首《拜厄五十七條》,這是他用一個多月的時間練習(xí)完的?!八苣┰诩?,做完作業(yè)馬上練琴,經(jīng)常一練就是一個多小時?!崩钇夹奶酆⒆樱蛣裥〕枴袄哿?,就別練了”,小朝陽就是不聽,當(dāng)媽的也沒辦法。 “孩子看不到曲譜,有時候會彈錯,后來我也開始學(xué)習(xí)看五線譜?!爆F(xiàn)在的李萍已經(jīng)能幫著糾正錯音了。 鋼琴公司:這次捐贈只是個開始 “是的,我辨不清朝陽的紅與玫瑰的艷,哪一個更紅;看不到楊柳的綠與翡翠的碧,哪一種更綠。命運給我的是這根紅白相間的三尺盲杖,伴隨我十一個春秋,摸索前行。” ——摘自《訴說》 “很多鋼琴家出生時也是盲人,但他們最后都很有名氣,比如 , 美 國 鋼 琴 演 奏 家 RayCharls, 英 國 爵 士鋼 琴 大 師George Shearing ?!痹谝魳佛^里,捐贈完兩臺鋼琴的德國門德爾松鋼琴公司全球銷售總監(jiān)戴特勒夫這樣說道。 為了鼓勵臺下90多位盲校孩子,他還閉上眼睛彈奏了一曲巴赫的曲子。 “盲彈的前提是,我們必須信任自己對音樂的塑造能力。因為我們看不到手指觸碰琴鍵,所以要更努力地去聽。我們要把每首曲子都牢牢記在心里,然后一小段一小段左右手分開練習(xí),再憑記憶將兩只手所彈的樂曲合起來?!贝魈乩辗蛘f道。 隨后,記者采訪他,問盲彈那首曲子練習(xí)了多久。 “two weeks (得有兩個禮拜)”,戴特勒夫聳了聳肩說道:“很辛苦,視力正常的人練琴都很累,更何況這些盲童,學(xué)習(xí)鋼琴真的非常需要毅力?!?/p> 戴特勒夫還告訴記者,這次捐贈鋼琴只是個開頭,他們公司會和小小莫扎特音樂館一起持續(xù)支持青島盲校的孩子們,今后還會邀請優(yōu)秀的學(xué)生去德國交流學(xué)習(xí)。 “要是他們能看到這個世界,該多好?!辈稍L的最后,戴特勒夫突然冒出這樣一句。 盲校校長:幫更多孩子實現(xiàn)鋼琴夢 “我要拉住命運的手,我青春年少,激情飛揚,我的夢想同樣絢麗!我要歷經(jīng)磨練,綻放一路花香!我要還原自己的五彩人生,用雙手奏響命運的最強音!” ——摘自《訴說》 “盲人兒童很不容易,我能明顯感受到他們對知識、對音樂的渴望,我們希望給這些孩子提供一個平臺,今后會組織更多的故事音樂會,讓他們徜徉在音樂的殿堂里?!笔袌D書館副館長徐月霞接受采訪時說道。 故事音樂會是市圖書館首創(chuàng)的一種模式——鋼琴老師現(xiàn)場演奏,文化義工現(xiàn)場講述,通過故事和影像讓孩子更好地聽懂音樂,全方位地增強孩子的感官認(rèn)知能力,調(diào)動學(xué)習(xí)音樂的積極性,讓兒童以更簡單的方式接觸音樂。徐月霞介紹,小小莫扎特音樂館開館至今,已經(jīng)舉辦了439場故事音樂會。 臺下的盲童們對故事音樂都表現(xiàn)出了濃厚的興趣,小朝陽告訴記者,“我很喜歡今天的故事《多多西和不快樂的魚》,這是第一次聽到音樂故事會,伴著鋼琴聲聽故事的感覺真好。” 青島盲校校長杜本友向記者表示,“小朝陽之所以學(xué)會了彈鋼琴,離不開小小莫扎特音樂館老師們的悉心指導(dǎo)。也感謝德國門德爾松鋼琴公司為盲校捐獻(xiàn)了兩臺鋼琴,學(xué)校會用好這兩臺鋼琴,幫助更多的盲童孩子走進(jìn)鋼琴的音樂世界里?!?陸波?任萱) |