青島大力興辦幼兒園 2年后9成孩子能上便宜園

　　為期一天半的市人大常委會(huì)第26次會(huì)議在完成各項(xiàng)議程后，于昨日上午結(jié)束。會(huì)議表決通過(guò)了《青島市城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》和《青島市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)青島奧帆中心保護(hù)的決定》及人事任免事項(xiàng)，聽(tīng)取和審議了市政府《關(guān)于我市學(xué)前教育工作情況的報(bào)告》等多個(gè)報(bào)告。據(jù)悉，我市將加快確立政府、社會(huì)、家庭合理分擔(dān)的學(xué)前教育投入機(jī)制，力爭(zhēng)到2013年全市城鎮(zhèn)公辦、公辦性質(zhì)和普惠性民辦幼兒園在園幼兒數(shù)達(dá)到城鎮(zhèn)在園幼兒

　　學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算

　　市教育局局長(zhǎng)徐劍波在會(huì)上作報(bào)告指出，近年來(lái)我市學(xué)前教育取得長(zhǎng)足發(fā)展，但仍是我市教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)。受管理體制、辦園體質(zhì)、投入機(jī)制等所限，學(xué)前教育發(fā)展面臨一系列困難，在一定程度上存在“入園難、入園貴”問(wèn)題。為此我市將加快確立學(xué)前教育實(shí)行政府、社會(huì)、家庭合理分擔(dān)的投入機(jī)制，將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，并做到新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜。

　　2013年前各區(qū)市財(cái)政預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出比例達(dá)到5%，不舉辦高中的區(qū)達(dá)到10%。

　　九成孩子能上便宜園

　　為此我市將大力推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，堅(jiān)持新建幼兒園以公辦為主的建設(shè)原則，今后小區(qū)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，配套幼兒園建設(shè)用地一律采取劃撥方式供應(yīng)，由政府投資建設(shè)。

　　對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)類(lèi)幼兒園要納入財(cái)政撥款范圍。對(duì)列入機(jī)構(gòu)編制管理的自收自支幼兒園要納入財(cái)政補(bǔ)貼范圍。每個(gè)鎮(zhèn)（街道）要至少舉辦一所獨(dú)立建制的公辦中心園并通過(guò)省級(jí)認(rèn)定。

　　還將積極扶持普惠性民辦幼兒園。采取政府資金補(bǔ)助、減免規(guī)費(fèi)、減免租金、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師等方式，力爭(zhēng)到2013年全市城鎮(zhèn)公辦、公辦性質(zhì)和普惠性民辦幼兒園在園幼兒數(shù)達(dá)到城鎮(zhèn)在園幼兒總數(shù)的90%以上。

　　加快推進(jìn)農(nóng)村幼兒園布局調(diào)整。按服務(wù)人口3000-5000人、就近入園的原則，形成以公辦中心園為示范，獨(dú)立幼兒園為主體的農(nóng)村學(xué)前教育格局。

　　推進(jìn)農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，2015年前按省定標(biāo)準(zhǔn)建好150所鎮(zhèn) （街）公辦幼兒園和1000所左右的農(nóng)村獨(dú)立幼兒園。

　　新增6000名教師

　　統(tǒng)籌幼兒教師資源配置，通過(guò)向薄弱幼兒園和民辦幼兒園選派優(yōu)秀公辦教師等多種辦法，提高整體辦園質(zhì)量。到2015年全市90%以上的幼兒園達(dá)到省定辦園標(biāo)準(zhǔn)，2017年前全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。整合資源建設(shè)一處高水平的幼兒教師教育基地。

　　積極落實(shí)幼兒教師待遇，逐步提高城鄉(xiāng)非公辦幼兒教師工資等待遇，切實(shí)解決教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工商等社會(huì)保障問(wèn)題，逐步實(shí)現(xiàn)與公辦幼兒教師同工同酬。據(jù)市人大科教文衛(wèi)委員會(huì)發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示，我市現(xiàn)有園長(zhǎng)及幼兒教師13800余人，按3-6歲在園幼兒約計(jì)20萬(wàn)計(jì)算，2020年前配齊幼兒教師約需新增6000人，這其中還未包括正常的教師流動(dòng)及因年齡原因退出教師崗位的情況?？梢?jiàn)我市幼兒教師缺口較大，此外工資待遇偏低，造成幼兒教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，嚴(yán)重影響到學(xué)前教育質(zhì)量。（記者 孫靜芳）