做錯(cuò)一道題罰抄100遍 家長(zhǎng)發(fā)帖質(zhì)疑引網(wǎng)絡(luò)熱議

????望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)的殷切期盼，老師對(duì)孩子要求嚴(yán)格，在家長(zhǎng)看來(lái)這是老師負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，但是這種“嚴(yán)格”可得掌握一定的度。昨天一名家長(zhǎng)在青島論壇發(fā)帖稱(chēng)，上4年級(jí)的孩子做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，老師竟然讓罰抄100遍，孩子寫(xiě)到晚上10點(diǎn)也未完成，家長(zhǎng)無(wú)奈替孩子抄寫(xiě)。該帖子立即引起了網(wǎng)友的討論，對(duì)于老師這種懲罰方式，多數(shù)網(wǎng)友表示不太能認(rèn)同。

????錯(cuò)了數(shù)學(xué)題罰抄100遍

????昨天上午，一則題為《孩子錯(cuò)了一道題老師讓抄100遍！教育還是摧殘！》的帖子在青島新聞網(wǎng)論壇引起了“軒然大波”，短短半小時(shí)內(nèi)，就有1500多名網(wǎng)友瀏覽此帖，并廣泛發(fā)帖回應(yīng)此事。該家長(zhǎng)在帖子里稱(chēng)，前天上4年級(jí)的孩子因?yàn)榱俗鲥e(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，老師要求回家抄寫(xiě)100遍，全班有不少學(xué)生受到了這一懲罰，老師不是針對(duì)個(gè)別同學(xué)。“請(qǐng)問(wèn)抄100遍能讓學(xué)生學(xué)到什么，對(duì)教育有什么影響？可以提高教學(xué)質(zhì)量嗎？能給我們的教育制度帶來(lái)什么？”該家長(zhǎng)在帖子中反問(wèn)道。

????記者隨后與該家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不過(guò)他表示實(shí)際上這名老師還是挺負(fù)責(zé)的，不過(guò)為了孩子以后的學(xué)業(yè)考慮，他也不想提學(xué)?；蚶蠋煹拿Q(chēng)，只是就事論事。該家長(zhǎng)告訴記者，孩子錯(cuò)了一道題是100遍，有的孩子錯(cuò)了2道題的話就得兩個(gè)100遍，一道數(shù)學(xué)題包括除法算式和演算的乘法算式，孩子1分鐘才能抄完一遍，9點(diǎn)做完其他作業(yè)后就開(kāi)始抄寫(xiě)，1小時(shí)才抄了50遍，他實(shí)在看不過(guò)去了，就自己替孩子抄寫(xiě)完剩下的50遍。

????“要是錯(cuò)了字，抄100遍，我沒(méi)意見(jiàn)；數(shù)學(xué)題錯(cuò)了也可以讓孩子多做一些同類(lèi)題目，可是這樣機(jī)械的抄寫(xiě)沒(méi)有任何意義?！痹摷议L(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試，老師可能對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但是這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種身心摧殘，根本沒(méi)有起到任何教育作用。

????老師做法引發(fā)網(wǎng)友熱議

????記者看到，該帖剛在論壇上發(fā)出就引起了很多人的關(guān)注，支持和反對(duì)老師做法的網(wǎng)友在網(wǎng)上展開(kāi)熱烈討論，支持老師的網(wǎng)友認(rèn)為嚴(yán)師出高徒，現(xiàn)在的孩子都是嬌生慣養(yǎng)，應(yīng)該接受挫折教育。“有個(gè)好腦子不如有個(gè)爛筆頭，我到現(xiàn)在都有記筆記的習(xí)慣，反正覺(jué)得這個(gè)方法對(duì)工作挺有幫助的?！狈磳?duì)的網(wǎng)友則認(rèn)為，抄5遍、10遍還可以，100遍太多了，這個(gè)老師過(guò)于嚴(yán)厲了。

????記者就此事采訪了部分小學(xué)老師，老師們大都不贊同這種做法?！斑@種方式很沒(méi)有技巧，只是單純的懲罰，應(yīng)該要理性地教育學(xué)生?！币幻蠋熣J(rèn)為。 “就數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)，應(yīng)該鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力，這種單純的抄寫(xiě)是一種無(wú)用功 ，而且又耽誤時(shí)間?！币幻麖氖陆逃?0多年的老師認(rèn)為，可以讓學(xué)生多寫(xiě)幾遍公式，學(xué)會(huì)舉一反三最好。“這個(gè)老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，可能是講過(guò)很多次了，但是還是沒(méi)有作用，老師才采取這種方式，可以偶爾試一試?！绷硪幻蠋熣f(shuō)，只要能起到教育的效果就行。?

????教育部門(mén)： 嚴(yán)禁機(jī)械重復(fù)式懲罰

????記者隨后聯(lián)系了市教育局辦公室，工作人員告訴記者，這種行為是教育局所禁止的機(jī)械重復(fù)式的懲罰，不但效果不好，還會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的負(fù)擔(dān) ?！拔覀円恢痹谔岢_(kāi)放性創(chuàng)新，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，不能用這種方式來(lái)教育孩子。”他說(shuō)，這很有可能是年輕老師的一時(shí)沖動(dòng)，但是這種方式過(guò)于簡(jiǎn)單，老師嚴(yán)格要求孩子是無(wú)可厚非，但是要注意方式方法，家長(zhǎng)護(hù)犢情深可以了解，但是也不能過(guò)分溺愛(ài)。（吳帥 徐棟）