答學生問時吐露心聲 “我沒有境界,只有底線” 沒有愛成不了藝術家 問:普通人也能像鳳姐那樣一夜成名,您怎么看? 易中天:像鳳姐那樣殺出一條血路?成名千萬不能像她那樣!我曾經被一個人尷尬地堵在電梯里,“你就是那個啥子易中天呦?”成名的感覺太難受了,我現在就過著不見天日的生活。大家一定要想清楚,出名也不是這么個出法,太沒意思了。坦率地講,藝術 有些人幻想,如果成名了,即使在死后世界上的人也會用不同的語言書寫你的名字,這也太自戀了。其實你根本無法承受成名帶來的壓力,有很多藝術家生前寂寞,死后才出名。所以說不是特別熱愛這一行就拉倒吧。在我看來,藝術是愛的事業(yè),沒有愛永遠成不了藝術家。 底線比境界重要的多 問:你這次講的是禪宗的境界,特別想知道您現在工作、教育等方面到了一個什么樣的境界? 易中天:我估計我沒有境界,我只有底線。我主張一個人可以沒有境界,因為不可能人人都有境界,如果全世界都是孔子,滿街走的都是圣人,那豈不是挺可怕?對我來說,最關鍵的是要守住底線,首先就是絕不說假話,當然這很難。我不說假話,但并不代表要把所有真話都說出來。在困難的時候我選擇不說,閉嘴。第二,我絕不出賣朋友。其實好事能做多少就做多少,成就有多高就有多高,能達到什么程度就達到什么程度,我干嘛一定要做到跟誰一樣?我做回我自己就好了!學生踏入社會,謀生當然是第一位的,我也有過這個階段,但現在我有自己想做的事情,有些事我不愿意做給多少錢也不干。 羞于談錢就餓他三天 問:您覺得藝術商品化是一種進步嗎? 易中天:當然是進步了,文藝分為不同的類型,有一種是永遠不賣錢的,也不打算賣錢,像山歌小曲啊,藝術家完全就是為了實現自我,自娛自樂的。全都要變成商品賣錢,是不可能的。話又說回來,沒有當權者的贊助,怎么會有米開朗琪羅的杰作呢?所以有人就打算做一部“藝術贊助史”。宋徽宗的字不用賣錢,那是因為整個天下都是他的! 另外,文化產品不一定是藝術,它就是為了商業(yè)的目的,像電影電視劇必須是產品。有人說我們這個戲不談錢,簡直就是虛偽,是恥辱!不追求票房,你拍片的錢要從哪里來,除非你是億萬富翁!中國人總是羞于談錢,你不妨餓他三天再聽他說話。 本報記者 張楠 延伸閱讀 《百家講壇》的老中青三代 老前輩代表 易中天,廈門大學人文學院教授,博士生導師。2005年起開始在CCTV-10百家講壇節(jié)目里講解歷史,2006年開始制作《易中天品三國》,一舉成名。 易中天語錄: 1、諾,相當于現在的OK。 2、三國志怎么描述諸葛亮的:身高八尺,容貌甚偉,這不叫帥哥叫什么?叫偉哥呀? 3、曹操首個官職是洛陽縣北部尉,相當于副縣級公安局長。 于丹,北京師范大學藝術與傳媒學院副院長,博士生導師。2006年“十一”黃金周在央視“百家講壇”連續(xù)七天播出專題講座“于丹《論語》心得”,受到觀眾的熱烈歡迎。 于丹語錄: 1、對待死的態(tài)度:①不怕死;②絕不找死。 2、只有用心才能從細節(jié)里獲得知識和感悟。 3、留一份寂寞給生命,讓生命可以開闊。 中生代代表 錢文忠,季羨林關門弟子、復旦大學教授。他07年因開講《玄奘西游記》一舉成名,成為《百家講壇》的中堅力量。去年他又在《百家講壇》開講《三字經》。 錢文忠語錄: 1、應該培養(yǎng)孩子對學習的依賴,而不是對財產的依賴。 2、名家的思想證明了中國曾經一度有非常發(fā)達的邏輯精神。 3、一個人做事,不要去算小賬,一定要考慮長久。 蒙曼,中央民族大學歷史文化學院歷史系副教授,碩士生導師。2007年11月19日開始,蒙曼主講的三十二集系列講座《武則天》開始在百家講壇播出。 蒙曼語錄: 1、太平公主有一個皇帝父親,一個皇帝母親,三個皇帝哥哥。當然,她最大的愿望還是自己當皇帝。 2、上官婉兒既能陪工作又能陪娛樂,簡直是女秘書中的楷模。 3、李隆基打球的水平呀,就像我們現在的姚明打球的水平。 新生代代表 袁騰飛,北京海淀教師進修學校高級教師、精華學校教師,被學生譽為“史上最牛歷史老師”。袁騰飛是高中歷史新課標教材(人教版)編寫者之一;曾參與北京市高考歷史命題工作。于2009年7月13日-8月11日應邀登上央視《百家講壇》節(jié)目講授《兩宋風云》。 袁騰飛語錄: 1、宋朝的GDP占當時世界80%,可惜錢都在底下這些大官手里,不在國家手里,也完蛋。 2、貢士的第一名叫會元,不是匯源果汁。 3、西方一哥倫布之后,無數繼起之哥倫布,中國一鄭和之后,再無鄭和。 鮑鵬山,上海電視大學教授。從08年12月29日開始,他主講的《新說水滸》,創(chuàng)下自2008年10月以來《百家講壇》最高收視率,獲得了空前好評。 鮑鵬山語錄 1、在魯智深眼里,人生無壞事,天下無大事。無論什么事,反正不怕事。 2、在林沖眼里,人生太多事,天下皆難事。無論什么事,都是煩惱事。 3、辦法是人想的,下流的辦法是下流的人想的。 本報綜合 《百家講壇》為什么這樣“火” 《百家講壇》2001年7月誕生,欄目一度收視率低,在2003年,一度瀕臨被淘汰的邊緣。在生存的重壓下,編導們逐步探索出了一套成熟的運作機制,涉及內容和形式方面的變革。 1、故事化講述?!栋偌抑v壇》最為純熟的敘事技巧就是對懸念的營造和使用。 2、影像化呈現。圖片、字幕、影像資料形象直觀。 3、明星化講述。有了可講的內容,還要有一個好的表達者。《百家講壇》編導萬衛(wèi)提出對主講者的三個標準:學術水平、表述能力和人格魅力。就這一標準,對主講者的遴選可謂百里挑一。 4、有教無類。即無差別的講課方式,使任何學歷的人都能聽的懂,是其受歡迎的原因之一。 5、邀請著名專家學者主講,有深刻的文學內涵?!”緢缶C合 記者手記 易中天的回歸 憑借《百家講壇》“品三國”,而與大眾打成一片的學術明星,易中天此次來寧不談《三國》,多少令媒體感覺有些興味索然。曾經不吝于以公共知識分子的姿態(tài)高調對熱點事件發(fā)言的易中天,此番自動關閉了互動和留言功能。而在只言片語中強調,“我說的是歷史,你們關注的是小說”,刻意回歸嚴肅知識分子的孤傲,謝絕被置于娛樂頭條的“風口浪尖”。當然,易中天的選擇是明智的。在學術普及悄然退潮,“百家講壇”熱度退燒的當下,“學術快男超女”的光環(huán)也逐漸褪去。 于丹近日出席“鄧麗君逝世15周年”活動感性發(fā)言稱,“當一個人離去以后,她的歌聲還能夠讓那么多人怦然心動,找到化解恩怨的理由、相逢一笑。對于中國文化的意蘊來講,她已經不是一個歌手?!?沒了爭鳴的熱鬧和掌摑的勁爆,仍堅持在公共平臺坐而論道的于丹們,于是成了一道有意思的風景。仿佛張愛玲筆下那一襲華麗的爬滿虱子的長袍,這批學術明星們發(fā)言的權利不斷遭遇質疑,其身份定位也變得可疑起來。所以說,啟迪學生智慧,教會學生做人,抨擊教育弊端,這些才是一位大學教授的平常面目,這次在南藝,易中天完成了回歸。張楠 (來源:揚子晚報) |