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校領(lǐng)導(dǎo)赴平度看望支教老師

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????關(guān)心支教老師,青島九中校領(lǐng)導(dǎo)赴平度看望

????2009年10月,青島九中書記胡奇光、校長張玉慧到平度支教學(xué)??赐藢W(xué)校下鄉(xiāng)支教的六位教師。

????青島九中今年積極支持市教育局支教工作安排,派出了六名教師,分別在平度云山中學(xué)、馬戈莊中學(xué)和張舍中學(xué)這三所學(xué)校支教。見到支教老師,校領(lǐng)導(dǎo)先詳細(xì)詢問了支教教師在學(xué)校的工作情況,肯定了他們的工作成績,勉勵(lì)他們踏實(shí)工作,精心上好每一堂課,

把自己的才華盡情施展出來,高效、優(yōu)質(zhì)地完成支教任務(wù),為支教學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量;同時(shí)要求他們多學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處熢谄D苦條件下淡泊名利,無私奉獻(xiàn)的精神,互相促進(jìn)。校領(lǐng)導(dǎo)還了解了支教教師的住宿和生活情況,帶去了全校教職工對他們的問候,并送去了慰問品。支教教師表示將不辜負(fù)學(xué)校的期望,克服家庭困難,安心支教,虛心學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成支教任務(wù),努力為全市教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

????校領(lǐng)導(dǎo)還與平度市教體局領(lǐng)導(dǎo)和支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通和交流,對他們對支教老師工作上的培養(yǎng)和生活上的照顧表示感謝,并表示愿與學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,密切合作,從而互相借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

????青島九中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室(于曉彬) 2009年10月27日

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