學(xué)子念九中

    九中印象

    中考結(jié)束后，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了九中。走進(jìn)這所百年老校，我感覺新鮮而親切，博大而又雅致，古老而又現(xiàn)代。我將用我的心來認(rèn)識(shí)這所即將陪伴我三年高中生活，并把我送入高等學(xué)府的名校。

    九中是博大的。進(jìn)入校門，迎面小坡是一條院士路。小路左邊豎立著三位九中畢業(yè)的中科院院士。他們面帶微笑的看著每一個(gè)從這條路走過的九中學(xué)生，目光中充滿了信任、激勵(lì)與期待。

    九中是雅致的。在寧?kù)o的上海路上，在茂密的綠樹叢中，九中靜靜的矗立著，宛如一位大家閨秀，如此優(yōu)雅而安靜。校園面積不大，且處在山坡上，沒有一覽無遺的開闊，卻有著曲徑通幽的優(yōu)美意境。園內(nèi)建筑都依山勢(shì)而造，在最大限度的利用空間的同時(shí)，張揚(yáng)自己的個(gè)性而又彼此和諧的相處。年長(zhǎng)的禮賢樓可能走過了百年風(fēng)雨，深紅的木窗顯示她的年邁。她日夜親切的看護(hù)著她年幼的孩子——階梯操場(chǎng)，這一老一小就這樣相守，使九中在沉穩(wěn)中顯示活力。走過禮賢樓，一個(gè)不大的空地躍入眼簾，“人”字形雕塑、整潔的教學(xué)樓、綠色的草坪環(huán)繞四周，給人以別有洞天之感。

    九中是鮮活的。在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，為了培養(yǎng)更多的有用之才，百年老校吸納了8中、11中的廣大師生，統(tǒng)一部署校園設(shè)施，走出了原來的小天地，煥發(fā)了勃勃的生機(jī)。學(xué)校每年招收近千名學(xué)生，來自不同學(xué)校的精英學(xué)子云集于此，年輕人靈動(dòng)的思緒相互碰撞，迸發(fā)出創(chuàng)新的火花，使九中煥發(fā)出奪目的光彩。在“打造外語(yǔ)特色學(xué)?！钡囊I(lǐng)下，全校師生積極參與，良好的成績(jī)使九中成為青島乃至全國(guó)久負(fù)盛名的學(xué)校。

    作為一個(gè)剛進(jìn)門的九中人，我感到光榮與自豪，我深深的為她豐厚的文化底蘊(yùn)而折服，為她蓬勃的生機(jī)而歡呼；責(zé)任與使命同在，壓力與動(dòng)力并存，我將沿著院士路，走向我人生的制高點(diǎn)。

    高一（7）班 鄭小晨