教育部:高校畢業(yè)生入伍退役將由地方政府安置

    教育部新聞發(fā)言人 續(xù)梅:

    謝謝魏處長(zhǎng)，我們?cè)瓉?lái)也都聽說(shuō)過(guò)湯一介先生主持的《儒藏》工程，剛才聽了魏處長(zhǎng)的介紹，我們大家就知道了，《儒藏》工程也是我們教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目的其中一個(gè)項(xiàng)目。以《儒藏》工程為代表的這200多個(gè)項(xiàng)目，的確像剛才魏處長(zhǎng)所介紹的那樣的，在傳承中化文明、服務(wù)國(guó)家需求、鑄造學(xué)術(shù)精品方面發(fā)揮了突出的作用。

    利用今天發(fā)布會(huì)的機(jī)會(huì)，我還有一條消息要向大家發(fā)布，就是我們教育部還有公安部即將要頒布一項(xiàng)關(guān)于高校消防方面的規(guī)章，叫做高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定。大家知道消防安全是我們學(xué)校安全管理的一個(gè)重要方面，加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，才能為學(xué)校教育教學(xué)和師生創(chuàng)造一個(gè)安全、安心的環(huán)境。在規(guī)范和加強(qiáng)消防安全管理，首要的一個(gè)任務(wù)就是要建章立制，目前教育部已經(jīng)制訂了中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法，高校一直沒(méi)有相關(guān)的管理的規(guī)章。在立法上還是一個(gè)空白，而且高校的特點(diǎn)大家知道，一個(gè)是人口非常集中，再一個(gè)人口也非常多，高校學(xué)生和中小學(xué)生特點(diǎn)不一樣，大部分都是18歲以上的成年人，自我保護(hù)的意識(shí)還是比較強(qiáng)的，相比較而言，在安全方面，消防安全是一個(gè)重點(diǎn)。

    即將出臺(tái)的高校消防安全管理規(guī)定的制定是經(jīng)歷了兩年的時(shí)間，有這么幾個(gè)突出特點(diǎn)：一是填補(bǔ)了高校安全管理規(guī)定的立法空白。二是內(nèi)容規(guī)定上比較全面，比如說(shuō)它規(guī)定了學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管的領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)的部門，比如說(shuō)防火辦，還有二級(jí)單位等相關(guān)主體的消防的安全職責(zé)，同時(shí)也就學(xué)校消防安全管理的各有關(guān)方面做出了規(guī)定，內(nèi)容還是比較全面的。三是注重了制度建設(shè)，明確落實(shí)要逐級(jí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，規(guī)定了消防安全檢查制度，安全教育、培訓(xùn)以及預(yù)案、演練等等方面制度性的要求。四是注意到了與有關(guān)法律的銜接，大家知道我們國(guó)家有一部消防法，這部規(guī)章也注意到了與消防法等法律法規(guī)的銜接，這項(xiàng)規(guī)定不久就會(huì)正式的頒布，我們也請(qǐng)各位記者朋友們到時(shí)能夠予以關(guān)注。

    下面的時(shí)間我們就留給記者朋友，歡迎大家提問(wèn)。

    香港大公報(bào)記者:

    我想請(qǐng)問(wèn)今天教育部開展了09年高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍的網(wǎng)上咨詢活動(dòng)，其實(shí)這個(gè)活動(dòng)在今年6月份已經(jīng)舉辦過(guò)一次了，為什么還要再次舉辦，是不是高校畢業(yè)生之前的反映并不是很積極，需要再做這樣一個(gè)號(hào)召。預(yù)計(jì)這次的征兵能征到多少畢業(yè)生？有沒(méi)有一個(gè)預(yù)計(jì)？還想問(wèn)一下港澳學(xué)生可不可以參加義務(wù)征兵，有沒(méi)有相關(guān)的政策？謝謝。

    教育部高校學(xué)生司副司長(zhǎng) 張浩明:

    網(wǎng)上咨詢周我們?cè)?月份做了一次，這個(gè)時(shí)候是我們國(guó)家的預(yù)征工作開始了，整體工作就是初步的安排，把今年的政策向?qū)W生告知，把征集的一些要求告訴學(xué)生，那個(gè)時(shí)候?qū)W生在校期間可以上網(wǎng)咨詢，了解今年的政策進(jìn)行報(bào)名。

    現(xiàn)在我們?cè)僖淮巫鲞@個(gè)，前面我講到一點(diǎn)，就是希望媒體能夠把今年的政策全面的、完整的傳遞給社會(huì)，我們有的畢業(yè)生當(dāng)時(shí)可能忙于找工作，沒(méi)有很注意了解這件事（針對(duì)這件事情），據(jù)我們了解，高校做了宣傳、咨詢周也做了宣傳、媒體也做了宣傳，但是很多畢業(yè)生在外面實(shí)習(xí)、在外面找工作，沒(méi)有很關(guān)心這件事，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，征集工作開始了。一個(gè)是我們要告訴已經(jīng)報(bào)名預(yù)征的畢業(yè)生到當(dāng)?shù)厝ヌ嵝阉诋?dāng)?shù)貓?bào)名，正式參加體檢。第二方面是對(duì)一部分還沒(méi)有參加報(bào)名，想報(bào)名的，原來(lái)了解政策不知道的，我們估計(jì)這么一批學(xué)生，所以我們想通過(guò)這個(gè)階段把政策宣傳，如果有什么問(wèn)題，設(shè)立網(wǎng)上咨詢周，讓愿意入伍的學(xué)生進(jìn)行廣泛的咨詢，為他們?cè)诰W(wǎng)上咨詢提供方便，這是我們網(wǎng)上咨詢周的實(shí)際需要。

    今年征集畢業(yè)生入伍的工作，到底能征集多少畢業(yè)生，因?yàn)槲覀儑?guó)家年度征兵數(shù)量是有限的，武警和部隊(duì)的征兵數(shù)量也就幾十萬(wàn)人。如果真有大量畢業(yè)生到部隊(duì)去，可能部隊(duì)的培養(yǎng)、思想準(zhǔn)備也是一些問(wèn)題。如果今年有10來(lái)萬(wàn)畢業(yè)生占部隊(duì)征兵幾分之一充實(shí)到部隊(duì)去，對(duì)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力、兵源結(jié)構(gòu)的改善將是一個(gè)起點(diǎn)性的一年。我們預(yù)征報(bào)名是13萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字是在畢業(yè)生離校之前，我們截止到9月1號(hào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（因?yàn)楫厴I(yè)生工作統(tǒng)計(jì)年度就是在9月1日，以后就無(wú)法八在統(tǒng)計(jì)了），預(yù)征13萬(wàn)的學(xué)生，我們估計(jì)肯定會(huì)有一部分學(xué)生體檢要求不合格，因?yàn)轶w檢比較嚴(yán)，有一部分可能是不合格的。但是也不排除有一部分學(xué)生，在7、8、9月份，10月份找到工作了，可能會(huì)放棄報(bào)名。同時(shí)也不排除我們有個(gè)別的家長(zhǎng)，學(xué)生有愿望，可能一回家，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的反宣傳，又會(huì)打消念頭。所以報(bào)名的數(shù)字可能會(huì)有一些變化。我們也想，沒(méi)有報(bào)名的數(shù)字可能要增加，但是具體有多少畢業(yè)生能入伍，這個(gè)數(shù)字是不好把握的，我們相信今年肯定是有很大一批畢業(yè)生要走進(jìn)我們的軍營(yíng)。

    我們按照國(guó)家的征兵范圍，在內(nèi)地的31個(gè)省市、自治區(qū)下達(dá)征兵計(jì)劃，由當(dāng)?shù)卣M織這個(gè)工作，所以部隊(duì)的計(jì)劃下到哪個(gè)省，哪個(gè)省就有征兵任務(wù)。

    中央電視臺(tái)記者:

    想請(qǐng)問(wèn)最近媒體相繼報(bào)道了有關(guān)浙江立法允許在職教師進(jìn)行有償家教，可以說(shuō)給有償家教開了一個(gè)口子，而山東的立法規(guī)定不允許在職教師從事有償家教活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)教育部對(duì)此有什么看法？

    教育部新聞發(fā)言人 續(xù)梅:

    今天我們相關(guān)的司局同志沒(méi)有在，我做一個(gè)簡(jiǎn)短的回答。我們也注意到了相關(guān)的報(bào)道，應(yīng)該說(shuō)教育部對(duì)有償家教這個(gè)問(wèn)題始終非常關(guān)注。大家都知道，教師是承擔(dān)著教書育人的重要的工作，有他的特殊性，和其他工作相比，確實(shí)特點(diǎn)也是很突出的，需要我們老師付出很大的心血，投入大量的精力才能教育好孩子。我們從目前的情況來(lái)看，從全國(guó)的范圍來(lái)講，中小學(xué)教師是有1000多萬(wàn)，我們絕大多數(shù)教師應(yīng)該都是兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子，在平凡的崗位上做出了很大的努力，我們經(jīng)常被這些普通老師的事跡所感動(dòng)，看似平凡，但是卻能從中體會(huì)到老師的偉大。

    但是我們確實(shí)了解到，像剛才這位記者提到的，在極少數(shù)教師身上還存在著一種情況，就是上課該講的內(nèi)容可能不講，要放到課后有償家教的時(shí)候去講，甚至于有一些極個(gè)別老師利用職務(wù)方便組織學(xué)生去進(jìn)行有償家教，以此來(lái)謀取一些利益，我想這樣的行為肯定是影響了我們正常的教育教學(xué)秩序，也違背了教育的宗旨，也影響了教師的職業(yè)形象。

    這種行為、這種現(xiàn)象，不但是廣大的家長(zhǎng)、社會(huì)所不能接受的，也是我們廣大的教師所不能容忍的。所以對(duì)于這種利用職務(wù)之便進(jìn)行有償家教謀取私利的行為我們是要堅(jiān)決反對(duì)的，這是教育部一個(gè)非常鮮明的態(tài)度。

    大家知道，去年秋季開學(xué)的時(shí)候9月份，教育部會(huì)同相關(guān)的部門出臺(tái)過(guò)一個(gè)規(guī)定，就是中小學(xué)教師的職業(yè)道德規(guī)范，當(dāng)時(shí)媒體也做過(guò)比較充分的報(bào)道。這其中也有很明確的規(guī)定，就是要求廣大老師自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利，這是一個(gè)非常明確的要求。我們也要求各地要把中小學(xué)教師的職業(yè)道德規(guī)范貫徹實(shí)施好，同時(shí)各地也可以根據(jù)自己的特點(diǎn)，依據(jù)一定的法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，包括我們教師的職業(yè)特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的相關(guān)規(guī)定，包括浙江山東等等。謝謝。