17日上午，美國教育部部長斯佩林斯在美國商會早餐會上發(fā)言。

　　本報訊（記者謝來） “我期望中美兩國的學生都能考慮參與國際交換項目，原因很簡單： 這不僅會使我們的學校更多元化，還能增進不同文化間的了解，讓我們能共同創(chuàng)造一個繁榮和平的世界�！�16日下午，攜美國教育代表團訪華的美國教育部長瑪格麗特·斯佩林斯在北京師范大學對中國學生發(fā)出邀請。

　　代表團豪華陣容“史無前例”

　　此次來華的代表團是美國教育部、國務院和高校聯(lián)合組團，由教育部長斯佩林斯和助理國務卿迪娜·哈比卜·鮑威爾牽頭。

　　代表團成員也可謂“重量級”———12位美國著名高校校長或學院院長。這些院校包括加州大學、紐約州立大學、霍普金斯學院等著名高校，因此也被美方官員稱為“史無前例的豪華陣容”。

　　11月16日下午，中國教育部部長周濟和美國教育部部長瑪格麗特·斯佩林斯，代表兩國教育部在清華大學簽署了《關于進一步擴大教育合作與交流的諒解備忘錄》。

　　為何選擇中國作為教育代表團出訪的首站？在17日上午的美國商會早餐會上，負責教育和文化事務的助理國務卿鮑威爾告訴記者，在被美國列為教育合作伙伴的四個國家中，其中三個就是中國、日本和韓國。她說：“通過訪問，我們希望強調合作關系，進一步促進中美教育交流，吸引更多中國學生�！�

　　留學生減少美大學搶灘中國

　　代表團成員之一，佛羅里達大學校長伯納德·瑪臣介紹說，為擴大和中國的教育合作。自己的學校已于2005年6月在北京設立了辦公室，吸引更多中國學生前往佛羅里達大學學習，也幫助美國學生在中國求學和工作。選擇中國也有兩方面原因：一方面是為增加國際學生，“9·11”后，申請佛羅里達大學的國際學生下降了30%.另一方也和中國經濟的高速發(fā)展密不可分。

　　統(tǒng)計顯示，“9·11”事件后美國的國際教育合作受到負面影響，過去4年中，美國在國際教育市場的份額已從25%減至22%.但全球留學生的總數卻增長了40%以上。

　　美國教育理事會的調查報告也表明，從1999年到2005年，美國外國留學生的入學人數增加17%，而英國的增幅為29%，澳大利亞為42%，日本更達108%.在這樣的背景下，美國教育部和國務院共同舉辦國際教育周活動，希望通過政府牽頭鼓勵和促進美國與海外的全球教育交流活動。

　　■聲音

　　“中國大學給我們壓力”

　　美大學校長否認“來中國挖墻腳”

　　本報訊（記者謝來）今年上半年，香港的大學到內地搶尖子生引起了媒體的廣泛討論。而此次12位美國名校校長親自來華宣傳，更讓一些人擔憂此舉是“來中國挖墻腳”。當被問到如何看待“搶生源”的問題時，美國賴斯大學校長李達偉（DavidW. Leebron）告訴記者，中國的高校無需為此擔憂。

　　他說：“中國是一個很大的地方，從不會缺少優(yōu)秀生源，而與美國或其他地方的大學進行交流，能讓更多學生得到接受良好教育的機會�！�

　　李達偉校長還笑著說：“我倒是認為恰恰相反，中國的一流大學給我們很多競爭壓力，如清華大學正在全世界吸引很多優(yōu)秀教授和學者前往該校任教。”他表示，加強合作對各國的大學都有利，這樣能讓學者們充分發(fā)揮才能。

　　俄亥俄州立大學校長凱倫·霍爾伯克表示，該校正在發(fā)展和中國大學已有的良好關系，今年夏天，有30名英語老師前來中國各個大學教授中文。此外，萊斯大學、密歇根大學、馬里蘭大學等高校都和中國大學開展了科研合作以及交換生項目。美國有約4千所高等院校，其中很多已在科研、技術、醫(yī)藥、基礎設施建設等領域與中國高校建立合作關系。

　　還有國外記者問到，如此密切的教育合作，美方是否擔心會有技術泄露的風險？對此，佛羅里達大學校長伯納德·瑪臣說，科學研究的競爭不應當用國界來限定，越來越多的重大科研成果都是由擁有多國科學家的大型科研中心完成的�？茖W家不會再考慮是哪國取得了新的進展。越來越多的事實證明學術交流是推動進步的一個重要因素，而科研和教育層面的合作也能增進國與國之間的關系。

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　　“97%留學簽證一天內處理完”

　　美國教育代表團稱留學生簽證程序已明顯改善

　　本報訊（記者謝來）對很多中國學生而言，赴美簽證一直是棘手問題，此次美國教育代表團訪華期間，簽證問題也被中美教育界人士多次提起。對此，教育部長斯佩林斯和助理國務卿鮑威爾均表示，美方正在致力于協(xié)調留學生簽證問題，使簽證程序“更快、更透明、更迅速”，目前已收到顯著成效。

　　“9·11”事件后，美國國務院對向外國學生發(fā)放留學簽證制定了更為嚴格的標準，這使得簽證的辦理過程更加繁復，成為許多海外學生留美的最后的一道門檻。

　　對此鮑威爾女士說，和教育部展開合作后，國務院已經著手理順和簡化留學生簽證的辦理過程，現(xiàn)在已經取得了很明顯的改善。她說：“據我所知，現(xiàn)在97%的留學生簽證都是在一天之內處理完的……我們希望更多海外學生知道改善的狀況，不再讓簽證成為留學美國的顧慮�！�

　　斯佩林斯女士介紹說，去年美國給外國留學生發(fā)放簽證約60萬份，同比上升了15％，符合資格的學生一般幾天之內就能拿到簽證。同時，很多美國高校都撥款用于對外交流項目，確保留學生能得到舒適的學習和生活條件。

　　《關于進一步擴大教育合作與交流的諒解備忘錄》摘要

　　●高等教育合作

　　擴大由美國國務院和中國教育部共同負責的富布賴特學生及學者交換計劃等其他合作研究項目，以鼓勵年輕學者致力于科研合作和交流，推動建立長期學術紐帶。

　　●語言教育合作

　　在現(xiàn)有項目基礎上推動各個層面的語言教育，其中包括使用技術手段協(xié)助語言教育。

　　●中小學教育合作

　　鼓勵中小學校教師、學校管理人員、學生的交流，并共享中小學教育的專業(yè)知識。

　　●定期協(xié)商