結構變化揭示就業(yè)率真相

　　在江西省已經擠掉的虛假就業(yè)水分中，約有1/3來自一些并不存在或者根本沒有用人需求的假單位。類似情況在全國其他地方也不同程度地存在。華南師范大學高等教育研究所所長張敏強就表示，在近期進行的廣東省就業(yè)率情況抽查中，就發(fā)現(xiàn)不少這種含有 水分的就業(yè)率。一些學生與已經破產消失的企業(yè)或者根本就不存在的單位簽約，他們向記者透露，學校向他們施加壓力，有的學校表示如果學生在限期內拿不出就業(yè)協(xié)議，將被扣發(fā)畢業(yè)證書。

　　除了一些學校作弊之外，一些用人單位執(zhí)行勞動法規(guī)不力，也是影響就業(yè)率的重要因素。不少學生實際找到了工作，但由于用人單位拒絕按勞動法簽訂勞動合同，校方無奈只能讓學生找親戚朋友隨便找個熟識的單位糊弄一份假協(xié)議。江西某旅游學校一次被清查出有數(shù)百名學生假簽協(xié)議，但學校也非常委屈：這些學生全部在酒店上班，但酒店連最基本的勞動協(xié)議也沒簽，行業(yè)規(guī)定要有3個月到半年的試用期，超過了就業(yè)率的統(tǒng)計時限，總不能算這些學生失業(yè)吧？

　　從教育部公布的數(shù)據(jù)來看，就業(yè)率未出現(xiàn)明顯的下降，而內部結構發(fā)生了深刻的變化。江西省就業(yè)辦信息市場部部長王為民指出，一般來說，就業(yè)率統(tǒng)計分為常規(guī)就業(yè)率和靈活就業(yè)率兩種。常規(guī)就業(yè)率多以畢業(yè)生與具體用人單位簽訂了有效的國家級或省級《普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》為準，畢業(yè)生接收單位多為公務員、大型企事業(yè)單位。而靈活就業(yè)率的內容則五花八門，凡簽署縣區(qū)級以上勞動合同或辦理了擇業(yè)代理的學生均可列入。記者據(jù)此比照江西省2003和2004年就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)一些就業(yè)率高達90%左右的高校，其靈活就業(yè)率的比重很大，有的甚至達到2/3以上。事實上，人們的傳統(tǒng)觀念都是以常規(guī)就業(yè)為正式工作，臨時就業(yè)率的攀升恰恰反映了嚴峻就業(yè)環(huán)境下，不少學生退而求其次的心理。反過來，這種現(xiàn)象又進一步加劇了大學生就業(yè)難和就業(yè)率低在公眾心中的直觀印象。

　　評價就業(yè)率指標不宜一棍子打死

　　盡管就業(yè)率帶來了諸多爭議，人們還是習慣于將其作為評價高校的重要指標，社會對就業(yè)率的強勢關注一定程度上促進高校更加重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，并按照社會需求調整專業(yè)結構。江西省農業(yè)大學校長石慶華已經連續(xù)好幾年為畢業(yè)生就業(yè)的事四處奔走和推銷，2005年該校畢業(yè)生就業(yè)率達到89%。石校長對半月談記者說：“只重招生不重就業(yè)，不重視專業(yè)設置和調整，對不起那些望子成龍、高額投入的家長。”

　　對此，教育部高校學生司副司長劉大為表示，就業(yè)率很重要，但不是惟一的衡量指標，而且正處在不斷完善之中。事實上，教育部只公布整體的就業(yè)率，反映不了就業(yè)的實際情況，對專業(yè)設置、市場分析難以提供一個清晰的依據(jù)。江西省就業(yè)辦信息市場部部長王為民認為，下一步有必要公布就業(yè)的具體組成結構，這樣既便于分析就業(yè)市場，也有利于澄清對就業(yè)率的誤會和質疑。

　　值得注意的是，多數(shù)“靈活就業(yè)”的大學生在工作一段時間內“跳槽”，這與工作單位的機制和不斷變化的社會環(huán)境有著密切的關系。有關專家因此建議，國家統(tǒng)計就業(yè)率時可以借鑒國外的跟蹤制度，把畢業(yè)生就業(yè)后三至五年的職業(yè)發(fā)展情況納入評介體系。（記者張敏亢德喜)