“他們也和我們一樣，學(xué)習(xí)、生活、談情說愛。我們不可能見到每一個(gè)異性都產(chǎn)生感情，他們也不可能見到每一個(gè)同性就這樣�！背＠た谥械摹八麄儭敝傅氖峭詰俅髮W(xué)生，“我們”則指包括常坤自己在內(nèi)的異性戀大學(xué)生。
22歲的常坤是新疆雪蓮花艾滋病教研項(xiàng)目的協(xié)調(diào)人。2005年，為了推進(jìn)“新疆同志活動(dòng)組項(xiàng)目
”，常坤開始通過網(wǎng)絡(luò)大量接觸“同志”，至今已與近70名同性戀者有過交流，其中有不少是大學(xué)生。
在他接觸到的同性戀大學(xué)生中，有的人會(huì)在朋友圈子里公開自己的性取向，甚至站出來建設(shè)同性戀網(wǎng)站，組織以同性戀為主題的志愿工作；有的則只愿意化名之后在網(wǎng)上以同性戀身份活動(dòng)，而現(xiàn)實(shí)生活中，沒有人知道他(她)的實(shí)際性取向；有的人甚至一直不明白或是不肯承認(rèn)自己是同性戀，徘徊在對(duì)同性的愛慕和跟一個(gè)異性結(jié)婚的未來之間。
常坤說，很多同性戀者還都是在隱藏自我的狀態(tài)下，這樣選擇主要是由于社會(huì)壓力較大和自我認(rèn)同不足。常坤在網(wǎng)上接觸到的同性戀大學(xué)生，不少會(huì)對(duì)這個(gè)話題采取回避的態(tài)度，不愿深談。
在對(duì)校園異性戀的調(diào)查中，常坤也發(fā)現(xiàn)有的人對(duì)同性戀的了解限于“道聽途說”，結(jié)果就以訛傳訛，不解者有之，批判者有之，認(rèn)為“和我無關(guān)”者更是大有人在。
2005年，常坤在北京參加了一次愛知行健康教育研究所舉辦的暑期夏令營。他戲稱這個(gè)夏令營是“北京同性戀異性戀大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)”。半個(gè)月的時(shí)間里，一群大學(xué)生，有同性戀也有異性戀，一起討論志愿工作，同桌吃飯，同屋就寢，最后一晚玩游戲到凌晨。臨別的時(shí)候，大家都依依不舍。
“這個(gè)群體是一種人類發(fā)展的正�，F(xiàn)象，可是現(xiàn)今卻人為地產(chǎn)生了許多錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和評(píng)判。我認(rèn)為，作為一個(gè)積極生活的人，他們?cè)跊]有妨害他人和社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的前提下，有選擇自己所喜歡所向往的生活的一切權(quán)利�！痹谧约旱牟┛蜕希＠と绱藢懙�。
像對(duì)待普通人那樣對(duì)待同性戀者
記者 萬興亞
青島大學(xué)教授張北川長期研究同性戀問題，寫作了我國第一部研究同性戀現(xiàn)象的學(xué)術(shù)理論專著。他說，近幾年，中國的同性戀現(xiàn)象如冰山一角，漸漸顯露出來。由于同性戀話題的敏感性，以及認(rèn)識(shí)程度不夠，以往社會(huì)上、學(xué)術(shù)界對(duì)這個(gè)問題都普遍持漠視的態(tài)度，對(duì)同性戀者往往懷有偏見甚至敵意。隨著社會(huì)的進(jìn)步，以及同性戀群體和一些學(xué)者、志愿者的爭取，正視同性戀的趨勢(shì)逐漸顯現(xiàn)出來。對(duì)同性戀這一社會(huì)現(xiàn)象的新聞報(bào)道以及專門研究，雖然仍舊稀少，但數(shù)量上比以往有增加，這是好事。
張教授希望，全社會(huì)能像對(duì)待普通人那樣對(duì)待同性戀者，因?yàn)樗麄兂诵匀∠蚝臀覀儾灰粯右酝猓渌家粯�。他們就生活在我們中間，需要理解和認(rèn)可。
張北川說，有一種說法，我國的“同志”已達(dá)到3000萬人，但由于種種原因，他們過著不為人知的“地下生活”。由于心理生理上的差異，交流渠道的閉塞和信息的匱乏，導(dǎo)致外部對(duì)“同志”群體充滿猜疑，這更加深了“同志”群體本身的心理負(fù)擔(dān)和心理障礙，嚴(yán)重影響他們的生活。這種外界和他們?nèi)后w間的鴻溝越來越深，越是不了解越不能相互理解，越不理解就讓“同志”的生活顯得越神秘，越與常人不同，這就陷入了惡性循環(huán)。
張北川希望全社會(huì)都能以新眼光來看待這一現(xiàn)象。我們應(yīng)該對(duì)異性戀怎么看，就對(duì)同性戀怎么看。
復(fù)旦同性戀研究公選課
從爆棚到平靜 從好奇到寬容
記者 林蔚
2005年，被一些媒體認(rèn)為是“中國同性戀者告別隱秘時(shí)代的轉(zhuǎn)折”。論據(jù)之一就是，復(fù)旦大學(xué)在這一年開設(shè)了《同性戀研究》本科生公共選修課，這是中國高校首次為本科生開設(shè)此類公選課。
2005年9月7日《同性戀研究》第一堂課的熱鬧情景，至今讓復(fù)旦的不少學(xué)生念念不忘。離開課還有半個(gè)多小時(shí)，教室里已經(jīng)座無虛席，連過道里都站滿了人，實(shí)在擠不下了，站在走廊的學(xué)生干脆推開窗，擠進(jìn)腦袋來聽課。幾乎所有媒體都用了“爆棚”兩字來形容當(dāng)晚的熱鬧。選修的名額只有100個(gè)，早被一搶而空，多數(shù)人是以旁聽身份來聽講的。金融、物理、法律、新聞……旁聽學(xué)生的身份更是五花八門。他們中多數(shù)人坦言，好奇，是他們來聽課的第一原因。
