近日，中國(guó)青少年研究中心和共青團(tuán)中央國(guó)際聯(lián)絡(luò)部聯(lián)合發(fā)布了一份題為《聯(lián)合國(guó)＜到2000年及其后世界青年行動(dòng)綱領(lǐng)＞實(shí)施十周年(1995～2004)特別調(diào)查：中國(guó)青年發(fā)展報(bào)告》，該課題組副組長(zhǎng)、《中國(guó)青年研究》雜志社社長(zhǎng)劉俊彥指出，在教育、就業(yè)、心理、身體、娛樂(lè)和全球化領(lǐng)域，中國(guó)青少年面臨六大挑戰(zhàn)。

　　教育支出：負(fù)擔(dān)過(guò)重

　　家庭教育支出負(fù)擔(dān)過(guò)重。目前中國(guó)教育仍存在亂收費(fèi)現(xiàn)象，收費(fèi)名目繁多，家庭教育支出在家庭個(gè)人消費(fèi)中比例過(guò)高，家庭子女教育負(fù)擔(dān)沉重。

　　據(jù)調(diào)查，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，教育成本僅低于飲食營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，占子女費(fèi)用的平均比重為21%。自子女讀高中起，教育費(fèi)用在子女總支出中的比重超過(guò)飲食費(fèi)用，這一比重在高中階段為34%，大學(xué)階段則為41%。在許多農(nóng)村地區(qū)，讀書(shū)仍被認(rèn)為是改變青年人身份和命運(yùn)的捷徑，但由于走這條捷徑成本太高，致使大量青少年中途退出。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：導(dǎo)致家庭教育支出增加的原因有很多，有社會(huì)的原因，也有家庭的原因。增長(zhǎng)中有一些不合理的地方，比如說(shuō)家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切，給孩子盲目“進(jìn)補(bǔ)”，一些學(xué)校變相違規(guī)收費(fèi)、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，至于孩子要上好的學(xué)校要交納擇校費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)、線(xiàn)下錄取費(fèi)更是見(jiàn)怪不怪了。

　　就業(yè)形勢(shì)：仍很?chē)?yán)峻

　　中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)給青年提供了大量的就業(yè)崗位，政府也在積極建立市場(chǎng)導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制，促進(jìn)青年就業(yè)，同時(shí)積極鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)。但中國(guó)青年就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻，面臨很多難題。這些難題比較突出地表現(xiàn)在新增勞動(dòng)人口供大于求、大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題增多和農(nóng)村青年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移難度增大三個(gè)方面。根據(jù)對(duì)中國(guó)未來(lái)新增勞動(dòng)力人口的測(cè)算，未來(lái)數(shù)年中國(guó)青年新增勞動(dòng)人口每年仍保持在1500～2200萬(wàn)之間的高位，供大于求，就業(yè)壓力很大。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：近年來(lái)，由于中國(guó)高等教育的逐步大眾化，畢業(yè)后需要就業(yè)的大學(xué)生逐年增加，大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率逐年下降，大學(xué)生失業(yè)者每年有30萬(wàn)人左右。當(dāng)前，中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的基本形式之一就是快速發(fā)展的城市化進(jìn)程。大量農(nóng)村青年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)就業(yè)勢(shì)在必行，這個(gè)數(shù)量相當(dāng)龐大，任務(wù)艱巨。

　　心理健康：不容樂(lè)觀(guān)

　　身處變遷速度加快的社會(huì)，在17歲以下的兒童青少年中，大約3000萬(wàn)人受到各種情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾。其中中小學(xué)生心理障礙患病率為21.6%至32.0%，大學(xué)生有心理障礙者占16.0%至25.4%，且有上升的趨勢(shì)。中、小學(xué)生精神障礙突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問(wèn)題。在大學(xué)生中心理障礙以焦慮、恐懼、神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥和抑郁情緒為主。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：為了有效解決青少年心理和精神疾病，我國(guó)制定政策并采取措施來(lái)積極解決。2004年，衛(wèi)生部、教育部等部門(mén)聯(lián)合發(fā)起了旨在促進(jìn)青少年心理健康的“心理陽(yáng)光工程”，還將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師、校醫(yī)等心理健康教育和精神衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高早期發(fā)現(xiàn)兒童和青少年心理行為問(wèn)題的能力，同時(shí)針對(duì)不同年齡兒童和青少年的特點(diǎn)，開(kāi)展心理健康教育與咨詢(xún)服務(wù)，為兒童和青少年提供心理指導(dǎo)和幫助。

　　身體素質(zhì)：部分下降

　　我國(guó)青少年常見(jiàn)病患病率顯著下降，發(fā)育水平穩(wěn)步提高，身體素質(zhì)也得到很好的改善。但是，青少年的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)水平有所下降，青少年的身體機(jī)能發(fā)育水平落后于身體形態(tài)的增長(zhǎng)水平。而且由于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡、生活工作壓力過(guò)大、現(xiàn)代化的不良生活方式等原因，我國(guó)青年的“亞健康”狀態(tài)比重上升。

　　點(diǎn)評(píng)：針對(duì)學(xué)生的健康狀況，中國(guó)政府提出和組織實(shí)施“全民健身計(jì)劃”。同時(shí)積極實(shí)施“改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)行動(dòng)計(jì)劃”。對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)飲食與食品衛(wèi)生教育，提高他們的膳食營(yíng)養(yǎng)和科學(xué)消費(fèi)的自覺(jué)性，以及改善他們的營(yíng)養(yǎng)狀況起到了極大的促進(jìn)作用。

　　閑暇娛樂(lè)：比較缺乏

　　10年來(lái)，中國(guó)擁有青年的閑暇時(shí)間不斷增多。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是法定節(jié)假日不斷增多，中國(guó)青少年學(xué)生還擁有寒暑假，全年的法定假日約為160天左右。二是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，家務(wù)勞動(dòng)程度減輕，花費(fèi)在家務(wù)勞動(dòng)上的時(shí)間相應(yīng)減輕，從而也就增加了青年的閑暇時(shí)間。三是近幾年學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重的情況得到一定的緩解，每天可自由支配的課外時(shí)間有所增加。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：由于中國(guó)的閑暇教育內(nèi)容還比較缺乏，在面對(duì)閑暇時(shí)間增長(zhǎng)過(guò)快的情況下，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：一是青年的閑暇消費(fèi)和閑暇活動(dòng)缺乏明確的計(jì)劃和正確的引導(dǎo)，部分青年無(wú)所事事或無(wú)所適從。二是休閑內(nèi)容單調(diào)，不少青年是以看電視、玩游戲的形式度過(guò)其閑暇時(shí)間。三是閑暇時(shí)間中學(xué)習(xí)壓力過(guò)重。四是青少年睡眠不足。據(jù)中國(guó)青少年研究中心2004年在全國(guó)進(jìn)行的調(diào)查表明，48.2%的中小學(xué)生自我感覺(jué)睡眠不足。五是一些新科技因使用不當(dāng)而對(duì)青少年造成了負(fù)面影響。當(dāng)前最嚴(yán)重的問(wèn)題是網(wǎng)絡(luò)成癮，它不僅耗費(fèi)了青少年大量的閑暇時(shí)間，而且已經(jīng)嚴(yán)重影響到青少年正常的學(xué)習(xí)、生活和健康成長(zhǎng)。

　　全球沖擊：積極應(yīng)對(duì)

　　中國(guó)青年在積極參與經(jīng)濟(jì)全球化的同時(shí)，高度關(guān)注與反思全球化的不利影響。主要集中在以下四個(gè)方面：一是貧富不均問(wèn)題。二是環(huán)境惡化問(wèn)題。三是民族產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題。四是民族文化的繼承問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)文化全球化，中國(guó)青年對(duì)于如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化與西方文化，以及如何面對(duì)全球化背景下的文化要求，都存在引導(dǎo)和適應(yīng)的問(wèn)題。另外，全球化背景下青年中蔓延的消費(fèi)主義思潮與中國(guó)人均占有資源非常匱乏的國(guó)情嚴(yán)重不符，也是全球化不利影響的重要方面。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：全球化深刻影響著中國(guó)青年的學(xué)習(xí)、文化與消費(fèi)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是中國(guó)青年的重要功課，他們相信這是日后發(fā)展的必備素質(zhì)。出國(guó)留學(xué)是中國(guó)青年成長(zhǎng)為高級(jí)人才的一條捷徑，是許多有志青年的理想。通過(guò)電視、音樂(lè)錄像、電影尤其是十年來(lái)迅速普及的互聯(lián)網(wǎng)，美國(guó)和歐洲制作的娛樂(lè)節(jié)目在中國(guó)青年的文化生活中占據(jù)了日益重要的位置。這些都是全球化對(duì)中國(guó)青年帶來(lái)的深刻影響。

　　【來(lái)源：新聞晚報(bào)；作者：錢(qián)鈺】

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