校園生活太枯燥　哈佛學子不開心———

　　幾乎在所有人的眼中，哈佛大學的學生才是真真正正的“天之驕子”：他們好像比別人更聰明、更上進、更有能力把握機遇，而一紙哈佛錄取通知書就等于是通往成功的護照！然而，美國一項最新調查卻顯示，“風光無限” 的哈佛學子竟是全美頂級高校學生中最不開心的一群人。

　　長達21頁的這份調查報告指出，在包括8所“常青藤聯(lián)盟”學校在內的全美31所“精英級”私立大學當中，哈佛學生的“滿意度”最低，尤其是本科學生抱怨最多。在滿分為5分的“滿意度”一項，哈佛學生只得了3.95分，與4.16的平均分相差不少。通過對學生、任課老師以及系主任等多方問卷取證，報告認為，哈佛學生的不滿主要集中在師生關系冷漠、教學體制迂腐刻板、校園生活枯燥乏味等。調查指出，哈佛對在校生有諸多“清規(guī)戒律”的約束，尤其是對學生舉辦各類社交活動的限制使得他們在校園里很難交到朋友。同時，學生們普遍反映“老師們拒人千里之外”，課堂之外往往很少與學生交流；如果任課老師是知名學者，求知若渴的莘莘學子常常需“絞盡腦汁”，四處“圍追堵截”。

　　報告一經發(fā)布，立即引起了哈佛管理層的高度重視。一些哈佛教授表示，作為世界頂尖學府，哈佛不應該只是“科研成果一流，師資力量一流”，更應該為學生創(chuàng)造一流的學習與生活環(huán)境；同時，他們還呼吁學校高層放下“超一流貴族大學”的架子，盡早改革陳舊的教學管理機制，還給重壓下的哈佛學生更多自由。

　　有專家指出，目前在美國，一個引人注目的現(xiàn)象就是非名牌大學的教學質量一直處于穩(wěn)步上升的勢頭，而像哈佛這樣的“常青藤”卻在半個世紀里變化甚小。

責任編輯：屠筱茵