典型案例：我的英語(yǔ)筆記做得很好，每次考試語(yǔ)法掌握得也很好，可就是口語(yǔ)太差，英語(yǔ)成績(jī)也不好，我該怎么辦呢？李陽(yáng)把脈：你的問(wèn)題太普遍了，上課記大量的外語(yǔ)筆記，下課背誦大量的語(yǔ)法常識(shí)，這樣的中學(xué)生太多了，可是為什么他們的語(yǔ)法那么好，英語(yǔ)成績(jī)就是提高不上去呢？同學(xué)們首先要弄清楚的是，語(yǔ)言最大的特點(diǎn)就在于實(shí)用性，這就注定了語(yǔ)言必須以日�？谡Z(yǔ)和對(duì)話為主，而語(yǔ)法雖然很重要，但它只是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一根拐杖。只有在口語(yǔ)上放開(kāi)了，大量的筆記和大量的語(yǔ)法才能有用武之地，即才能促進(jìn)英語(yǔ)成績(jī)的提高，否則只能是越記筆記越?jīng)]有興趣，越背枯燥的語(yǔ)法越討厭學(xué)英語(yǔ)。因此，提高外語(yǔ)成績(jī)，最重要的是要先練口語(yǔ)，做到脫口而出。解決方案：在李陽(yáng)英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)里，李陽(yáng)老師針對(duì)不同學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，單獨(dú)制定了300個(gè)最常用的句子，在這些句子里，每個(gè)句子都暗含著一條語(yǔ)法，集訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員要一時(shí)不停地瘋狂地跟著老師喊句子，每天背誦100個(gè)左右的常用句子。等句子可以脫口而出的時(shí)候，語(yǔ)法也已經(jīng)記得滾瓜爛熟了，英語(yǔ)成績(jī)自然也就大幅度提高了。