西海岸五大體系推廣"學習強國"平臺 注冊人數(shù)突破10萬

青島新聞網(wǎng)2月12訊（記者 陳志偉）青島新聞網(wǎng)記者從青島西海岸新區(qū)了解到，自“學習強國”學習平臺上線以來，青島西海岸新區(qū)建立“五大體系”，加強宣傳發(fā)動、服務(wù)培訓、示范帶動、學習應(yīng)用和激勵引導，確保學習平臺推廣使用工作快速有序推進，收到明顯成效。截至2月10日，青島西海岸新區(qū)注冊學員突破10萬人。

建立條塊結(jié)合的宣傳發(fā)動體系，形成工作推進合力。

堅持全域統(tǒng)籌、聯(lián)動推進，在區(qū)“學習強國”學習平臺推廣使用工作聯(lián)席會議統(tǒng)一調(diào)度下，鎮(zhèn)街負責屬地、部門負責系統(tǒng)，調(diào)動各方力量、層層宣傳發(fā)動，形成縱向到底、橫向到邊、不留真空、不出斷檔的工作體系。各鎮(zhèn)街管區(qū)、部門單位，均成立推進小組和工作專班，制定專門方案和進度計劃，層層召開動員會議，部署推進學習平臺推廣使用工作。除本單位黨員干部、在職職工外，還面向管理服務(wù)和歸口聯(lián)系的村居群眾、企業(yè)員工、經(jīng)營業(yè)戶、在校師生以及青年、婦女等各類群體，廣泛開展全方位宣傳推廣。

實行全媒聯(lián)動，綜合運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)站等傳統(tǒng)媒體，微博、微信、傳媒客戶端等新媒體，公交站廳、車載電視、電子屏幕等戶外載體，深入宣傳推介“學習強國”學習平臺的重大意義、重要內(nèi)容和使用方法，力求做到家喻戶曉、入腦入心。截至2月10日，注冊學員突破10萬人。

建立統(tǒng)分結(jié)合的服務(wù)培訓體系，破解推廣使用阻力。

根據(jù)學員群體特點，既開展好面上的解疑釋惑，又分門別類地強化服務(wù)培訓，使廣大學員迅速“上手”，融入學習平臺，實現(xiàn)想學、會學。定期召集聯(lián)席會、專題會、培訓會，研究推廣使用過程中遇到的瓶頸和難題，制定有針對性的解決措施，確保推廣使用平穩(wěn)快速推進。各級推廣使用工作專班下設(shè)綜合組、供稿組、評論組、技術(shù)組，分別負責培訓下一級管理員、收集學員投稿、引導學員評論、解決技術(shù)難題，實現(xiàn)了對下一級學習平臺的“一站式”服務(wù)。

通過在線答疑釋惑，深入一線特別是“三老”（老干部、老黨員、老職工）家中“手把手”示范指導，使廣大管理員和學員得到貼心服務(wù)，讓“有困難找專班”成為共識，有效提高了工作、學習積極性。

建立黨群結(jié)合的示范帶動體系，迸發(fā)比學趕超活力。

群眾看黨員、黨員看干部，黨員干部以身作則、以上率下，是學習平臺推廣使用成功的關(guān)鍵。明確各級黨組織主要領(lǐng)導為學習平臺推廣使用第一責任人、分管領(lǐng)導為直接責任人，第一時間注冊并帶頭使用學習平臺。各單位由黨員干部牽頭，動員組織所聯(lián)系服務(wù)的群眾，組成若干學習小組，通過示范帶動形成集聚效應(yīng)。領(lǐng)導干部、黨員、群眾的學習積分排名，每日一并公開，自覺接受監(jiān)督、評比，有效激發(fā)廣大黨員干部群眾參與學習的積極性和主動性。在黨員干部身體力行影響下，大批基層群眾自覺自愿加入學習平臺，并由最初“推薦鼓勵學”變?yōu)椤胺e極主動學”，迅速掀起了學習熱潮。

建立點面結(jié)合的學習應(yīng)用體系，增強平臺運用效力。

學習平臺的學習資源權(quán)威、準確、豐富，是深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要載體。區(qū)級層面，將“學習新思想”“習近平文匯”“十九大時間”“學習文化”等欄目作為學習應(yīng)用的“規(guī)定動作”，與理論武裝、社會宣傳、黨員干部培訓等緊密結(jié)合，廣泛用于黨委（黨組）理論學習中心組學習、“三會一課”、主題黨日、理論惠民宣講等工作，引導廣大黨員干部自覺學、系統(tǒng)學、深入學，并將學習成果指導工作實踐。部門鎮(zhèn)街層面，提倡按照各自職能分工和實際需求，有針對性地選取平臺相關(guān)內(nèi)容，不斷擴大學習的廣度和深度，設(shè)計好“自選動作”。比如，教育部門利用“電影欄目”在中小學生中開展愛國主義教育，“教研聯(lián)合體”、“名師工作室”利用平臺進行集體研討、備課；財政、發(fā)改、民營經(jīng)濟等部門利用“經(jīng)濟欄目”開展干部職工綜合素質(zhì)培訓；紅石崖街道利用有線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立“智慧黨建”系統(tǒng)，實現(xiàn)“一鍵看平臺”，將“學習強國”有關(guān)內(nèi)容推送到千家萬戶。

建立上下結(jié)合的激勵引導體系，激發(fā)學習內(nèi)生動力。

探索行之有效的激勵引導機制，推動學習平臺真正落地生根，實現(xiàn)廣大黨員干部群眾常態(tài)使用。區(qū)級層面，將平臺推廣使用納入黨建和精神文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，深入開展知識競賽、主題征文、經(jīng)驗交流會、學習之星評選、積分大比拼等活動，大力宣傳其中的先進經(jīng)驗、學習典型、積分標兵。建立層層通報制度，對重視程度高、推進速度快、學習效果好的單位和個人進行通報表揚，形成正向激勵效應(yīng)。

部門鎮(zhèn)街層面，抓住大學生寒假有利時機，組織成立愿服務(wù)隊，通過朋友圈分享學習心得、“晾曬”學習積分、走親訪友當面示范等形式，積極引導身邊的親朋好友關(guān)注平臺、加入平臺，擴大基層群眾知曉率和參與度。截至目前，成立志愿服務(wù)隊伍30余支，服務(wù)基層群眾近2萬人次。