????記者昨日從市教育局獲悉，《青島市“互聯(lián)網(wǎng)+”教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2016-2018年）》出爐（以下簡稱《行動(dòng)計(jì)劃》），該行動(dòng)計(jì)劃以一條主線、五個(gè)原則推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系，將為打造人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

????一條主線，即大力拓展互聯(lián)網(wǎng)與教育各領(lǐng)域融合的深度和廣度，建成全國教育信息化示范區(qū)。五個(gè)原則，即堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，統(tǒng)籌謀劃學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和終身教育信息化工作，統(tǒng)籌謀劃以信息化促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌謀劃市級教育信息化重大項(xiàng)目；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，針對當(dāng)前我市提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平方面存在的突出問題，改革創(chuàng)新體制機(jī)制，更多以信息化手段促進(jìn)問題解決；堅(jiān)持突出重點(diǎn)，針對當(dāng)前我市教育工作重點(diǎn)，提出實(shí)施教育信息化五大任務(wù)、五大工程；堅(jiān)持開放包容，多渠道匯聚數(shù)字資源、多元化拓寬經(jīng)費(fèi)來源、多樣化開展國際交流合作；堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，以教師和學(xué)習(xí)者應(yīng)用需求為導(dǎo)向，在使用中發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)系統(tǒng)，以用促建。

????據(jù)悉，我市將以教育城域網(wǎng)核心網(wǎng)絡(luò)升級改造工程為重點(diǎn)，加快推進(jìn)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的硬件。謀劃建成包含教育資源、教育管理、智慧校園和三創(chuàng)教育四個(gè)平臺(tái)的教育公共服務(wù)平臺(tái)體系，并為此排定時(shí)間表——

????2016年全市中小學(xué)師生將基本實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，擁有滿足學(xué)習(xí)需要的豐富網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源；2016年完成學(xué)籍、人事、學(xué)校資產(chǎn)等教育管理系統(tǒng)的接入，2017年基本完成對市級所有教育應(yīng)用系統(tǒng)的整合，并實(shí)現(xiàn)與區(qū)市、中小學(xué)各類系統(tǒng)的互聯(lián)互通；2016年啟動(dòng)智慧校園中心管理平臺(tái)建設(shè)，開展校園一卡通應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)對各校智慧校園系統(tǒng)的統(tǒng)籌管理和數(shù)據(jù)匯總，2018年全市100%中小學(xué)開展校園一卡通應(yīng)用，并探索一卡通延伸至其他社會(huì)服務(wù)中；2016年建成三創(chuàng)公共服務(wù)平臺(tái)并投入使用；2017年實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)自動(dòng)歸集，建立學(xué)生成長、學(xué)校管理、教育決策等主題數(shù)據(jù)庫，并建立數(shù)據(jù)應(yīng)用機(jī)制。

????與此同時(shí)，我市還將以建設(shè)微課與優(yōu)課資源為重點(diǎn)，整合數(shù)字教育資源，形成與各學(xué)科門類相配套、動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)更新的數(shù)字教育資源庫，推進(jìn)資源匯聚與共享，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”教育軟件的升級。2016年將建成的青島教育數(shù)字資源中心匯聚學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和中職教育的優(yōu)質(zhì)微課和優(yōu)課資源，到2018年整合共享1000門優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程及配套資源。在推進(jìn)智慧校園建設(shè)工程中，我市將以完善升級同步課堂教室、移動(dòng)終端和智能管理一卡通等設(shè)備為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)能識別學(xué)習(xí)者特征、感知學(xué)習(xí)情景、提供合適學(xué)習(xí)資源與便利互動(dòng)工具的智慧校園環(huán)境，建構(gòu)以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的發(fā)展性評價(jià)和學(xué)習(xí)分析機(jī)制。從2016年起，我市中小學(xué)將試點(diǎn)并推廣智能機(jī)器人、可穿戴設(shè)備、3D模擬、游戲化學(xué)習(xí)等教育創(chuàng)新手段融合于教育教學(xué)當(dāng)中，支持以學(xué)生為中心的多元化學(xué)習(xí)方式，大力拓展互聯(lián)網(wǎng)與教育各領(lǐng)域整合的深度和廣度，加快青島教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。