海南開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課綜述

????“對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，能否正確行使權(quán)力是最經(jīng)常、最現(xiàn)實(shí)的考試”、“全省政府系統(tǒng)要把落實(shí)‘三嚴(yán)三實(shí)’要求，體現(xiàn)在‘雷厲風(fēng)行、馬上就辦’的工作行動(dòng)上”、“不為困難找理由，只為困難想辦法，領(lǐng)導(dǎo)干部要躬身自問有沒有擔(dān)起責(zé)任”、“不光城市要修補(bǔ)，干部也要修行”、“不花心思抓隊(duì)伍，哪有海南好教育”……

????這些擲地有聲、醒腦提氣的話語來自我省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課的“課堂”。自5月16日省委書記羅保銘帶頭上黨課，啟動(dòng)我省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育以來，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)從自我做起、以上率下，各市縣各部門各單位黨委（黨組）書記都按照省委要求講了專題黨課，黨委（黨組）其他成員也陸續(xù)在自己分管的工作領(lǐng)域或聯(lián)系點(diǎn)講專題黨課。

????在黨課中，我省各級(jí)黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹中央要求，聯(lián)系海南干部隊(duì)伍實(shí)際，案例鮮活接地氣，一針見血點(diǎn)出突出問題，立言立行作出整改承諾，以嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)為專題教育作了表率、開了一個(gè)好頭。

????領(lǐng)導(dǎo)帶頭 以上率下

????“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，旨在進(jìn)一步蕩滌作風(fēng)之弊、行為之垢，是對(duì)海南領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍“不嚴(yán)不實(shí)”作風(fēng)的一次“大掃除”。

????從哪兒開始“掃”起？中央把領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課作為第一個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”。

????領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，是我們黨的一項(xiàng)光榮傳統(tǒng)和開展好黨課教育的一條成功經(jīng)驗(yàn)。從一定意義上講，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是在“身教”基礎(chǔ)上的“言教”，既是教育別人又是自我教育，既體現(xiàn)自我教育、正面教育，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭的作用。

????省委書記羅保銘給全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課時(shí)強(qiáng)調(diào)，要精心組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，從省委常委會(huì)開始，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨委（黨組）一把手作為第一責(zé)任人，要自始至終把責(zé)任扛在肩上，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭講黨課、帶頭查找“不嚴(yán)不實(shí)”問題、帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí)。

????省長、省政府黨組書記劉賜貴要求省政府黨組成員以上率下、做好表率，精心落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。要在講好黨課、開展調(diào)研、組織民主生活會(huì)、省管干部專題輪訓(xùn)、強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等五個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作上帶好頭，從自我做起，從現(xiàn)在做起，帶頭查擺問題，深挖問題根源，聞過則改，立行立改。

????“我到?？诤竺鞔_表態(tài)，從我做起，‘五加二’、‘白加黑’?！笔∥Ｎ?、海口市委書記孫新陽在黨課上強(qiáng)調(diào)，要把“馬上就辦”精神落到實(shí)處，做到文不過夜、事不過天、案不積卷。

????省委常委、三亞市委書記張琦認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部在關(guān)鍵時(shí)刻要敢于拍板負(fù)責(zé)，他在黨課上公開表態(tài)：“我絕不允許家人、親友和身邊工作人員從事干預(yù)工程建設(shè)等活動(dòng)，凡是打著我旗號(hào)辦事的，第一不要信，第二不要幫，第三不要辦?！?/p>

????“領(lǐng)導(dǎo)帶頭是最強(qiáng)有力的執(zhí)行力”，高質(zhì)量的專題黨課體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的高度重視，對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)專題教育、確保實(shí)效，發(fā)揮了重要的影響。

????問題導(dǎo)向 發(fā)人深省

????一堂高質(zhì)量的黨課是否發(fā)人深省、引人深思，關(guān)鍵是看有沒有把存在問題的根源挖出來，講明白。

????羅保銘在專題黨課上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持向問題“叫板”，把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、解決突出問題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。他毫不客氣直斥“不嚴(yán)不實(shí)”八大現(xiàn)象，樁樁件件都有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，發(fā)人深省。

????當(dāng)前，海南農(nóng)墾干部職工迫切希望解決體制不順、機(jī)制不活、分配不公、產(chǎn)業(yè)不大、人才不強(qiáng)等問題。省委副書記李軍在黨課中指出，新一輪農(nóng)墾改革要針對(duì)上述問題理思路、找對(duì)策、拿措施，集中精力破解難題。

????儋州市委書記嚴(yán)朝君在黨課上16次發(fā)問，以項(xiàng)目施工、違法亂建等問題警醒全市領(lǐng)導(dǎo)干部，借此契機(jī)整改落實(shí)，加快建設(shè)西部中心城市。

????陳友善今年81歲了，是?？谑旋埲A區(qū)第一任區(qū)委書記，當(dāng)了15年區(qū)委書記的他與新書記王東同上黨課，屬全省首次。新老書記聯(lián)手共曝家丑、挖病根的態(tài)度敦促著龍華區(qū)解決全區(qū)久未解決的問題。

????教育是熱點(diǎn)話題，涉及面廣，關(guān)注度高。

????“定政策、出文件調(diào)研不夠，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模該有多大？辦學(xué)層次該如何定位？辦學(xué)特色該怎樣體現(xiàn)？師資隊(duì)伍該如何建設(shè)？”省教育廳黨組書記、廳長曹獻(xiàn)坤在黨課一開始便連連發(fā)問，指出教育系統(tǒng)部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)基層學(xué)校實(shí)際情況底數(shù)不清、需求不明、對(duì)出現(xiàn)的新情況新問題掌握不準(zhǔn)，又不愿進(jìn)行政策研究和制度創(chuàng)新的探索，以至于謀劃不夠、規(guī)劃不實(shí)，甚至錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。對(duì)此，教育系統(tǒng)黨員干部要迅速行動(dòng)起來，對(duì)著突出問題，自我對(duì)標(biāo)、立查立改。

????從嚴(yán)從實(shí) 立行立改

????找出了“不嚴(yán)不實(shí)”的病癥，就要馬上有力、精準(zhǔn)地對(duì)癥開方、對(duì)癥施藥。有力，就是要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，精準(zhǔn)就是要落到“痛”處、落到“實(shí)”處。

????羅保銘強(qiáng)調(diào)，開展黨課專題教育就要以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實(shí)效。他指出，省委將采取走訪調(diào)研、明察暗訪、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)檢查等多種方式督導(dǎo)五個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”的落實(shí)情況，堅(jiān)決防止走過場，對(duì)那些組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的，要追究問責(zé)。

????今年是“十二五”收官和謀劃“十三五”的關(guān)鍵之年，政府工作任務(wù)十分繁重艱巨。劉賜貴強(qiáng)調(diào)，全省政府系統(tǒng)都要把落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，體現(xiàn)在“雷厲風(fēng)行、馬上就辦”的工作行動(dòng)上。

????立行立改之風(fēng)已吹向全省。從5月22日省政務(wù)中心召開專題黨課起，“樹立服務(wù)理念，有工作就要馬上辦”就一直被省政務(wù)中心黨組書記王靜掛在嘴上，尤其對(duì)于急需解決、又有條件和能力解決的事，她要求要以一天不耽誤的精神抓緊辦好，創(chuàng)造條件多辦即辦件；省交通廳要緊鑼密鼓推進(jìn)“一橋四路”項(xiàng)目建設(shè)；?？谝龊眉皶r(shí)修繕路燈、解決市民如廁問題等“天大的小事”；三亞要打好建設(shè)城市“雙修”和地下綜合管廊、海綿城市建設(shè)試點(diǎn)市的“六大戰(zhàn)役”……

????海南日報(bào)5月27日頭版刊發(fā)《企業(yè)從走到留 3天上演大逆轉(zhuǎn)》，報(bào)道了乘“三嚴(yán)三實(shí)”黨課東風(fēng)，?？诎l(fā)揮“馬上就辦”精神，用三天時(shí)間成功留住計(jì)劃外遷的海南拍拍看網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。在這一重大逆轉(zhuǎn)的背后，是省委書記及時(shí)提醒、市委書記現(xiàn)場接機(jī)、周末辦公的“馬上就辦”作風(fēng)。對(duì)海南來說，收獲的不僅是這家充滿朝氣的企業(yè)，也是海南領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的生動(dòng)踐行。

????該報(bào)道經(jīng)海南日報(bào)微信公眾號(hào)推送后，短短幾天已超一萬五千次閱讀量。讀者的熱情，也從側(cè)面反映了對(duì)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的認(rèn)可和期待。作為該事件的親歷者，1990年就到海南創(chuàng)業(yè)的“拍拍看”公司董事長陳明發(fā)更加感慨，“親身感受到了海南干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，相信這種實(shí)干、高效、親民的工作作風(fēng)會(huì)使企業(yè)的前景更加光明，也會(huì)使海南的未來更加美好。”

????原標(biāo)題：黨性的錘煉 精神的洗禮