????一個月前,4月9日,全省市廳級主要領導干部讀書班開班,圍繞如何奮力譜寫“四個全面”四川實踐新篇章,省委書記王東明給學員作輔導報告。
????一個月后,5月9日,四川省“三嚴三實”專題教育工作座談會召開,王東明書記就認真學習貫徹中央精神作黨課報告?!皥蟾嫱ㄆ瀼亓暯娇倳浵盗兄匾v話精神,既是一堂生動的黨課,又是一次全面的動員?!薄皥蟾尕灤┲R克思主義的世界觀和方法論,是開展專題教育活動的基本遵循?!薄雎犕陥蟾?,廣大學員旋即展開分組討論,深刻領會習近平總書記系列重要講話精神,暢談對王東明書記所作報告精神實質的認識和理解。
????理清思想脈絡
????對“三嚴三實”理解更加深刻、把握更加準確
????“思想性更強,實踐性更強,創(chuàng)造性更強?!狈纸M討論中,成都市委常委、組織部部長胡元坤用三個“更”字表達自己受到的啟發(fā)。他認為報告抓住了“三嚴三實”的內涵,切合四川實際,對廣大黨員干部以思想自覺提升行動自覺、讓忠誠干凈擔當價值取向入腦入心來說,是一次難得的厘清認識、統(tǒng)一思想、推動實踐的精神洗禮。
????宜賓市委常委、組織部部長易林暢談感受?!耙浴鍌€結合’為抓手,做到兩不誤兩促進,對宜賓的發(fā)展具有很強的指導意義?!彼f,當前宜賓經濟下行壓力大,需要加強思想政治建設和作風建設,以“三嚴三實”教育鼓勵干部勇于擔當,主動作為,多做貢獻。
????“報告深化了我們對修身為人和做事準則的認識。首先強調要身正,黨員干部理想信念是總開關,正身才能示范,才能規(guī)范行為,為黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)確立了規(guī)矩。”四川農業(yè)大學黨委書記鄧良基認為王東明書記對中央精神的解讀為高校開展“三嚴三實”教育提供了任務書、路線圖。
????“堅定行動源于思想自覺。”川北醫(yī)學院黨委書記李成軍說,“報告深刻透徹,把‘三嚴三實’的意義內涵講得很到位,切合實際,要求明確,給我們抓好學習實踐掃清了思想上的阻礙?!?/p>
????指明踐行方向
????做好“結合”文章,做到兩不誤、兩促進
????專題教育不能脫離正在推進的工作,做好“結合”文章是本次教育活動的題中之義。
????“我們發(fā)了2000多份調查問卷,梳理了巴中干部存在的不嚴不實問題。在解決這些問題上,我們特別強調‘五個結合’,在工作推動中讓干部隊伍提振精氣神、錘煉好作風?!卑椭惺形N⒔M織部部長譚紅杰一說完,大家紛紛點頭:解決不嚴不實的問題,必須貫徹中央和省委部署,延展深化黨的群眾路線教育實踐活動。
????分組討論氣氛逐漸升溫,特別是結合起各自的工作,大家談得很起勁?!霸诼鋵嵣?,我們要把專題教育作為推動財稅體制改革的重要載體和有效保障,與深化財稅體制改革,與大力推進依法行政、依法理財緊密結合起來?!笔∝斦d機關黨委副書記田慧麗說,財政系統(tǒng)要以優(yōu)良作風推動財政改革發(fā)展取得實效。
????“報告指出,實現‘五個結合’是踐行‘三嚴三實’的重要抓手,這給我們指明了踐行方向?!笔∥ㄎ尾烤C合處處長鄧洪說,建設一支講政治守紀律守規(guī)矩的政法隊伍離不開正在開展的領導班子思想政治建設,也是著力解決政法干警在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題的迫切需要?!拔覀兪悄贻p的公司,面對發(fā)展的壓力,需要將‘三嚴三實’內化于心、外化于行?!卑l(fā)言中,四川產業(yè)振興發(fā)展投資基金董事、紀委書記楊全分享了一個細節(jié),他們在公司門外掛上“三嚴三實”宣傳牌,加強教育引導,目前大多數員工都能知曉含義,并在工作中踐行具體要求。
????聚焦隊伍建設
????踐行“三嚴三實”,必須忠誠干凈擔當
????推進四川“兩個跨越”,奮力譜寫中國夢四川篇章,關鍵在黨、關鍵在人,必須建設一支思想上政治上作風上全面過硬的執(zhí)政骨干隊伍。
????此次專題教育,中央強調聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,大家一致認為,這實際上明確了“三嚴三實”的內核要求,也劃出了檢驗專題教育成效的基本標準。
????“對黨忠誠,個人做事干凈,干事要有擔當,對我們來說是啟發(fā)更是警醒。”川投集團公司總經理高淳坦言,川投此前主要領導出了問題,更需要在專題教育中注重干部隊伍建設。
????他的話音剛落,華西集團公司黨委書記劉平表示贊同,“隊伍建設一定要抓好,只有好的領導班子、好的干部隊伍,才能在當前經濟下行壓力的背景下,把工作干好?!彼怨救ツ旰徒衲暌患径鹊慕洜I數據舉例,嚴峻的經濟下行壓力下,一支忠誠干凈擔當的干部隊伍是重要保障,“就像中央和省委要求的,關鍵在人,只要隊伍過硬,我們有信心戰(zhàn)勝困難?!?/p>
????有權就有責,有責就要擔當?!皥蟾嬷兄赋?,我們要樹立無功就是有過的理念,這發(fā)人深省?!本d陽師范學院黨委書記魏成富說,這句話講到了要害之處。近年由于高校腐敗案件的影響,該校有個別黨員干部存在不敢干、怕擔責的思想傾向,在專題教育中,要引導黨員干部強化擔當意識,主動作為,盡職盡責。(張立東周前進)
????原標題:從嚴從實抓教育 奮發(fā)有為創(chuàng)新業(yè)