????近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》。4月21日,中央“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)在北京召開(kāi)。從會(huì)議和《方案》的主要內(nèi)容看,這次專題教育活動(dòng)的特點(diǎn)有“三個(gè)明確”:對(duì)象明確,縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,抓住了習(xí)近平總書記所講的“關(guān)鍵少數(shù)”。方法明確,專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。目標(biāo)明確,推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”好干部。毋庸置疑,這是全面從嚴(yán)治黨的又一實(shí)招。
????作為馬克思主義政黨,“嚴(yán)”和“實(shí)”是我們黨90多年來(lái)的基本政治追求。在這個(gè)對(duì)黨和國(guó)家都極具劃時(shí)代意義的歷史階段,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其是“關(guān)鍵少數(shù)”,不但要有現(xiàn)代化的治理能力做支撐,而且要有強(qiáng)大的人格力量做保證。唯有對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),才能頂住目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大壓力,抓住經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的新機(jī)遇,在改革發(fā)展穩(wěn)定上有所作為。
????4月19日,中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站對(duì)外通報(bào)了今年3月全國(guó)查處違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神問(wèn)題情況,共查處1931起,2673人受到處理,1486人受到黨紀(jì)政紀(jì)處分,三項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于今年1、2月份。這從一個(gè)方面印證了,不正之風(fēng)尤其是“四風(fēng)”的病原體并沒(méi)有銷聲匿跡,頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生,反彈回潮的危險(xiǎn)依然存在。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)仍需持續(xù)努力、久久為功。
????怎樣管好“執(zhí)政骨干”,是考驗(yàn)一個(gè)政黨政治智慧的大問(wèn)題。十八大以來(lái),中央抓問(wèn)題、抓肅紀(jì)、抓整治,取得了明顯成效。2014年,全國(guó)近千名“裸官”被調(diào)整了崗位;1550名中管干部、省部級(jí)后備干部,60170名廳局級(jí)、縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告被抽查核實(shí);清理6.3萬(wàn)人次黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)兼職,清理清退“吃空餉”162629人。全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏已成常態(tài),然而仍有相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)干部等著中央再出什么招,盼著緊繃的弦松一松,好讓自己舒服舒服。
????開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,需在已有黨的建設(shè)成果基礎(chǔ)上,乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)學(xué)習(xí)教育,把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人、用權(quán)律己的行為準(zhǔn)則。一來(lái)要嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。二來(lái)要嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)做政治上的“明白人”。三來(lái)要嚴(yán)以用權(quán),樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>
????普列漢諾夫在《論個(gè)人在歷史上的作用問(wèn)題》中指出,一個(gè)偉大的人物之所以偉大,并不是因?yàn)樗膫€(gè)人特點(diǎn)使偉大的歷史事變具有個(gè)別的面貌,而是因?yàn)樗邆涞奶攸c(diǎn),使他自己最能為當(dāng)時(shí)在一般的和特殊的原因影響下所發(fā)生的偉大社會(huì)需要服務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的“關(guān)鍵少數(shù)”解決了“嚴(yán)”和“實(shí)”的問(wèn)題,才能更好地為當(dāng)下“偉大的社會(huì)需要”服務(wù),創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
????原標(biāo)題:抓好“關(guān)鍵少數(shù)”落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”