伊利方舟工程校園安全培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

????近日，貴州畢節(jié)五名留守兒童遇難事件，再一次觸動(dòng)了全社會(huì)的神經(jīng)，怎樣更好地解決西部地區(qū)青少年安全成長(zhǎng)的問(wèn)題成為了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。11月24日？29日，在中國(guó)西部人才開(kāi)發(fā)基金會(huì)、內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司、展望學(xué)院三方的共同努力下，以校園安全為主題的公益活動(dòng)——“伊利方舟工程”在上海順利啟動(dòng)。在“方舟工程”首期的七天培訓(xùn)中，來(lái)自西部的校長(zhǎng)和教育工作者們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀摩，在吸收東部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，迫切尋找適合當(dāng)?shù)匦@安全問(wèn)題的解決方案。

????輾轉(zhuǎn)千里 探尋安全之鎖

????“西部地區(qū)情況復(fù)雜，雖然學(xué)校每年都在搞安全演練，可是效果卻沒(méi)有想象中那么好。我們不想讓安全教育變成一種作秀，一直在尋找更有針對(duì)性的、適合本校的校園安全解決方案?！敝貞c中敖中學(xué)校長(zhǎng)黃振在“伊利方舟工程”培訓(xùn)中慷慨陳述，“能有機(jī)會(huì)接受這么系統(tǒng)全面的校園安全理論知識(shí)和上海先進(jìn)的安全管理理念，感到機(jī)會(huì)難得，我們迫切希望西部娃娃們也能像發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子一樣，安全得到保障！”

????四川涼山木里縣餓埡鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)王偏初，經(jīng)過(guò)五天五夜的山路奔波趕到上海參加此次培訓(xùn)?！斑呥h(yuǎn)山區(qū)里的孩子們安全意識(shí)淡薄，如今，山上的公路方便了，可交通危險(xiǎn)卻成了孩子們最大的安全隱患。每天對(duì)學(xué)生們的交通安全提心吊膽，總怕孩子們出現(xiàn)交通事故。這次費(fèi)盡周折前來(lái)參加‘伊利方舟工程’培訓(xùn)，就是希望能從專家和別的學(xué)校那里了解到好的交通安全解決方案，讓孩子們上下學(xué)得到保障，我們也就放心了?！蓖跣ｉL(zhǎng)渴望通過(guò)此次研討學(xué)習(xí)，為孩子們的安全成長(zhǎng)上一把鎖。

????據(jù)悉，西部校園安全教育一直是摸著石頭過(guò)河，始終在問(wèn)題中逐步完善。前來(lái)接受培訓(xùn)的西部校長(zhǎng)們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的安全問(wèn)題解決措施，為西部孩子們創(chuàng)造一個(gè)真正安全快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，帶著眾多問(wèn)題和困難千辛萬(wàn)苦趕到上海參加此次培訓(xùn)。

????三方努力 建立安全機(jī)制

????中國(guó)西部人才開(kāi)發(fā)基金會(huì)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)汪文斌在啟動(dòng)儀式上介紹，此次培訓(xùn)要達(dá)到兩個(gè)目的：一個(gè)是對(duì)校園安全常識(shí)課程的培訓(xùn)，讓前來(lái)參加培訓(xùn)的校長(zhǎng)們將培訓(xùn)的內(nèi)容傳達(dá)給西部的學(xué)生；同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)月、安全年的落實(shí)，跟蹤督促受訓(xùn)校長(zhǎng)們?cè)诋?dāng)?shù)亟M織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)與任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生自身的安全意識(shí)。汪秘書(shū)強(qiáng)調(diào)，安全是一種習(xí)慣，習(xí)慣需要通過(guò)制度來(lái)建立。此次培訓(xùn)班的主要訴求之一，便是要建立適合每個(gè)學(xué)校的安全管理機(jī)制。

????從此次培訓(xùn)班班主任、展望學(xué)院胡介興處了解到，伊利集團(tuán)從方舟項(xiàng)目籌辦之初便一同介入，針對(duì)西部貧困地區(qū)學(xué)校安全教育的真實(shí)需求，從課程安排、落實(shí)措施等方面全程參與，考慮他們需要什么，怎么做才能切實(shí)幫到他們，非常用心地推進(jìn)了這次校園安全教育培訓(xùn)工作，為西部安全教育培訓(xùn)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

????兩個(gè)階段 落實(shí)安全教育

????據(jù)悉，“伊利方舟工程”從第一階段知識(shí)課堂、案例交流，到論壇互動(dòng)，再到第二階段定向考察，全方位進(jìn)行了校園安全知識(shí)灌輸，內(nèi)容涉及交通、消防、食品等各方面。

????上海松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)員附屬幼兒園園長(zhǎng)何琳芳，在培訓(xùn)課堂上帶來(lái)了自己幼兒園做安全教育的心得：曾經(jīng)學(xué)校因?yàn)橐患變喊踩鹿适艿絿?yán)重打擊。之后，何園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體老師，跑了上海十多所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查分析，得出一系列校園安全常見(jiàn)事故分析數(shù)據(jù)，其中有校園安全常見(jiàn)隱患及險(xiǎn)點(diǎn)、校園安全整改方案等，至今幼兒園再無(wú)安全事故發(fā)生。廣西羅成自治縣東門鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)歐文軍感慨，“他們是在用心做安全！”聽(tīng)完何園長(zhǎng)的講課后，歐文軍也完成了自己對(duì)學(xué)校安全管理的規(guī)劃藍(lán)圖。

????在培訓(xùn)進(jìn)行的第三天，教室里掌聲不斷，幾乎所有西部學(xué)員都積極主動(dòng)參與到討論中來(lái)。上海市教育委員會(huì)青少年保護(hù)工作處處長(zhǎng)楊永明針對(duì)《校園安全事故防范與處理》所做的理論培訓(xùn)收到了學(xué)員們的高度認(rèn)可?！皸钣烂骼蠋熃榻B了幾十個(gè)校園安全常見(jiàn)事故，包括設(shè)施管理不當(dāng)、體育活動(dòng)課上學(xué)生受傷等案例，從法律法規(guī)方面進(jìn)行了全面解析，讓我們受益匪淺。這些東西吸收了，回去安全工作就能做到防患于未然，很實(shí)用。”甘肅會(huì)寧縣北關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)李立峰一邊做筆記一邊講述培訓(xùn)課程安排的合理性。

????此外，針對(duì)西部地區(qū)學(xué)生飲食簡(jiǎn)單，飲食不規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)不良等問(wèn)題，中科院上海生命科學(xué)院營(yíng)養(yǎng)所研究員王福？針對(duì)性的帶來(lái)了《青少年?duì)I養(yǎng)健康與食品安全》課程，面向西部學(xué)生成長(zhǎng)期的膳食營(yíng)養(yǎng)需求做了全面解析。

????在第二階段參觀上海優(yōu)秀示范學(xué)校的過(guò)程中，受訓(xùn)學(xué)員認(rèn)識(shí)到：校園安全管理是一種理念，只有用心和愛(ài)，才能更好的落實(shí)這種理念。云南昆明睿睿幼兒園園長(zhǎng)羅柱平在參觀上海松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬幼兒園時(shí)說(shuō)：“雖然我們幼兒園在接送孩子的時(shí)候，保證家長(zhǎng)使用印有孩子姓名、班級(jí)、照片的接送卡接送孩子，并且實(shí)施了病毒隔離，但還是與上海幼兒園存在差距。他們?cè)诮铀秃⒆訒r(shí)，采用了先進(jìn)的電子技術(shù)，如果接送人不能提供有效證件進(jìn)行驗(yàn)證，便不能入園。如果不是發(fā)自肺腑的愛(ài)孩子，怎么能做到各個(gè)細(xì)節(jié)都做到這么細(xì)致呢？只有細(xì)節(jié)做好，才能保障孩子們的安全成長(zhǎng)，非常值得我們學(xué)習(xí)”。

????來(lái)自云南東川阿壩鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長(zhǎng)劉高升對(duì)此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)格外珍惜，在參觀上海松江中學(xué)時(shí)，劉校長(zhǎng)感嘆他們校園安全措施已經(jīng)做的細(xì)致入微，拉著松江中學(xué)校長(zhǎng)不停地取經(jīng)。在得知松江中學(xué)在展開(kāi)安全教育時(shí)，不僅對(duì)孩子們時(shí)刻進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸，更是把教育孩子們的家長(zhǎng)作為重要安全工作之一，并堅(jiān)持每個(gè)月都會(huì)給家長(zhǎng)們安排針對(duì)交通、消防、食品安全等各方面作業(yè)，劉校長(zhǎng)感嘆：“他們的安全教育做的細(xì)致周到，連消防栓都會(huì)設(shè)計(jì)成圓形邊角，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮會(huì)不會(huì)傷到娃娃，每一個(gè)磚、每一塊瓦好像都在向娃娃們講要注意安全，如果我們西部所有的老師、家長(zhǎng)、社會(huì)人士對(duì)青少年的成長(zhǎng)投入這樣的精力，為我們娃娃的安全多下點(diǎn)功夫，何愁我們的娃娃們不會(huì)像上海的孩子一樣幸福成長(zhǎng)？”劉校長(zhǎng)表示，回去之后就要展開(kāi)全面的安全教育工作，將這次的理念傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，西部開(kāi)發(fā)需要人才，人才的成功培養(yǎng)就要靠我們這些老師們的努力。

????一顆愛(ài)心 構(gòu)筑安全環(huán)境

????在“伊利方舟工程”進(jìn)展的每一天里，來(lái)自西部的學(xué)員們始終抱著濃厚的學(xué)習(xí)熱情和積極性。他們帶著一顆虔誠(chéng)的心，努力吸取別人成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也樂(lè)于將自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與同行們分享。目的只有一個(gè)：為了給孩子們帶去最先進(jìn)的消防安全體系、交通安全常識(shí)、食品衛(wèi)生及食品營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。

????“只要有一顆愛(ài)心，就能把安全工作做好。學(xué)生的成績(jī)不是最重要的，安全工作一步?jīng)]做到位，安全意識(shí)一天不提高，孩子們的安全隱患就一天得不到解決。”這是黑龍江明水縣第二小學(xué)校長(zhǎng)馬紅梅的校園安全工作心得。黑龍江明水縣第二小學(xué)共有2000多名學(xué)生，學(xué)校處在繁華地段，每天放學(xué)，孩子們的交通安全成為最大的難題。學(xué)校沒(méi)有保安配備，老師就肩負(fù)起保安工作，同時(shí)，校長(zhǎng)馬紅梅采取了幼兒園、1-3年級(jí)學(xué)生、4-6年級(jí)學(xué)生錯(cuò)時(shí)放學(xué)，避免了孩子們?cè)诮煌ɑ靵y的地段產(chǎn)生過(guò)分擁擠而發(fā)生意外。

????在培訓(xùn)即將結(jié)束的最后一天，許多校長(zhǎng)紛紛提交了各自的校園安全解決方案。在接受采訪時(shí)都表示，雖然每學(xué)期都進(jìn)行安全知識(shí)普及，但這次是真真實(shí)實(shí)學(xué)到了東西。從來(lái)沒(méi)有這么系統(tǒng)化、規(guī)范化、全面化的學(xué)習(xí)過(guò)，曾經(jīng)困擾過(guò)的校園安全難題也通過(guò)培訓(xùn)和案例討論得到了一些解決。尤其是在參觀上海校園安全示范學(xué)校后，真正的了解到校園安全教育工作的重要性和縝密性。并表示培訓(xùn)結(jié)束后，一定要努力給西部的孩子們構(gòu)筑一個(gè)快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一片真正安全的方舟，讓他們能夠向發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們一樣健康成長(zhǎng)。