南洋理工大學(xué)成海外黨校 培訓(xùn)中國上萬高官

????2012年是新加坡南洋理工大學(xué)為中國培訓(xùn)中高級官員20年。20年來，中國派遣了大批官員到新加坡培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新加坡模式。南洋理工大學(xué)估計(jì)，中國新一代領(lǐng)導(dǎo)人將更加積極支持官員到新加坡學(xué)習(xí)。

????新加坡除了是中國游客一個(gè)熱門旅游點(diǎn)外，還是中國培訓(xùn)官員的重要基地之一。過去20年，新加坡南洋理工大學(xué)培訓(xùn)了超過1.3萬名中國高官，被稱作美國哈佛大學(xué)之外，中國第二個(gè)“海外黨校”。

????南洋理工大學(xué)1998年開設(shè)說是課程，主要培訓(xùn)中國中高級官員，這類型課程后來被稱為“石長班”。

????南洋理工大學(xué)公共管理學(xué)院院長吳偉說：“我們的課程主要有三個(gè)方向。一個(gè)是擴(kuò)大國際視野。中國官員出國的好處是可以擴(kuò)展國際視野，看看外國是怎么做的，不管是成功的經(jīng)驗(yàn)，還是失敗的教訓(xùn)，對他們都是有意義的。第二，理論必須聯(lián)系實(shí)際。因?yàn)橄襁@種對官員的課程不能空談理論，所以要結(jié)合實(shí)際，看看實(shí)際上新加坡現(xiàn)在是怎么做的。第三，必須結(jié)合中國的國情，因?yàn)檫@些人他們學(xué)完都要回國去服務(wù)，所以你不能只跟他們空談別的東西，所以跟歐美相比，我們的課程比較接近中國的國情，因此他們比較容易理解。”

????中國官員除了在課堂上學(xué)習(xí)外，課外活動也一樣緊湊，學(xué)校會經(jīng)常舉辦聯(lián)誼活動，讓中國官員跟其他國家和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。

????南洋理工大學(xué)公共管理研究生院助理院長文泉說，這種交流活動每年會舉辦很多次。他說：“最主要的目的是想讓咱們的國際學(xué)生有機(jī)會交流，同時(shí)也調(diào)適他們的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)他們在入學(xué)前和學(xué)習(xí)結(jié)束后，最大的不同是他們的身體外觀上。很多學(xué)生學(xué)一年以后，體重都會有一定的減輕，學(xué)習(xí)非常辛苦?！?/p>

????吳偉說，新加坡與中國非常類似。新加坡建國47年來一直是由人民行動黨一黨執(zhí)政，而中國自1949年建國后由共產(chǎn)黨執(zhí)政。再者，新加坡也是由華人組成的社會，人文和歷史都非常接近，兩國的治國理念都非常相似。他說，這也是新加坡受中國官員青睞的原因。

????吳偉還說：“新加坡雖然很小，但為什么從鄧小平開始，就指示說要向新加坡學(xué)習(xí)，包括很多的地方大官，他們?yōu)槭裁磳π录悠履Ｊ侥敲粗匾?，因?yàn)樾录悠掠泻芏嘈兄行У牡胤?。新加坡國土面積那么小，資源那么缺乏，但可以建成一個(gè)花園式的城市，交通井然有序，城市干凈，這是很多中國官員都可以借鑒的?！?/p>

????新加坡模式備受中國領(lǐng)導(dǎo)人稱贊。不過，新加坡反對派新加坡民主黨財(cái)政主任文森認(rèn)為，新加坡目前的政治模式不會對任何一個(gè)國家的整體長遠(yuǎn)發(fā)展有幫助。

????文森說：“大部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的政治體系也會隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而蛻變。但新加坡沒有，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，人民對社會和政治的聲音被壓制。我能想象中國會希望復(fù)制這種模式，有什么更好的辦法保住政府的權(quán)利，不用每五年還政于民，更換領(lǐng)袖，同時(shí)又能擴(kuò)充他們的財(cái)富，而犧牲了人民的自由?！?/p>

????文森還分析說，新加坡模式雖然是中國政府“美夢成真”的一個(gè)真實(shí)例子，但是這個(gè)一黨專政的新加坡人民行動黨采用封閉的決策模式，沒有人能夠把新的觀點(diǎn)和意見帶進(jìn)這個(gè)體系，使得這個(gè)政府依然用過時(shí)的辦法去應(yīng)對全新的挑戰(zhàn)。