1日,青島文登路小學(xué)新生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)入學(xué)指南。(記者 何毅)
忘涂防曬霜,急壞了家長(zhǎng)
很多家長(zhǎng)在把孩子送進(jìn)校園以后,都舍不得離開(kāi) ,駐足校園外觀察著孩子的一舉一動(dòng)?!拔遗畠浩綍r(shí)最怕曬,早上走得太急,我忘給她涂防曬霜了,正擔(dān)心她身上會(huì)不會(huì)起疙瘩?!奔议L(zhǎng)張女士的目光始終鎖定在操場(chǎng)上的女兒身上,不停地自責(zé)著,所幸女兒在操場(chǎng)上沒(méi)站多久就回到教室了。
家長(zhǎng)們的擔(dān)憂
作業(yè)新符號(hào),家長(zhǎng)跟著學(xué)
新昌路小學(xué)家長(zhǎng)張女士這些天也為剛上一年級(jí)的孩子操碎了心,她領(lǐng)取到的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)須知上還專門(mén)列了一堆特殊的作業(yè)符號(hào),這讓徐女士感慨“上小學(xué),家長(zhǎng)也得跟著學(xué)”。
語(yǔ)文作業(yè)代號(hào)是“Y”,讀、口算用小嘴巴代表,“X”的意思是寫(xiě),錄音帶是“OOO ”,簽字是小太陽(yáng)……張女士覺(jué)得這些特殊符號(hào)挺直觀也很有意思,就是適應(yīng)起來(lái)需要一段時(shí)間,而且家長(zhǎng)要首先記住這些符號(hào),然后再教孩子。
“不僅要懂特殊符號(hào),家長(zhǎng)還得幫孩子做姓名卡,用舊臺(tái)歷就可以,立在桌面,正面寫(xiě)中文名字,背面寫(xiě)英語(yǔ)老師給起的英文名字?!睆埮扛锌卣f(shuō),孩子上小學(xué)實(shí)際上是對(duì)家長(zhǎng)的“考驗(yàn)”。