北大附中孩子遭體罰辱罵 家長(zhǎng)投訴班主任停職

家長(zhǎng)到學(xué)校反映情況

????班主任：

????后悔推了學(xué)生兩下,可能我犯了一個(gè)同很多父母一樣的過(guò)錯(cuò),那就是教育孩子的方式和方法有時(shí)不夠科學(xué),盡管初衷是好的……

????娃娃：

????爸爸,老師體罰辱罵我

????家長(zhǎng)：

????孩子說(shuō)在學(xué)校遭到班主任體罰和辱罵。希望學(xué)校開(kāi)除班主任!

????昨天早上8點(diǎn),北大附中新津?qū)嶒?yàn)學(xué)校門(mén)口,六名初二3班學(xué)生家長(zhǎng)相約來(lái)到學(xué)校反映,“最近頻繁接到孩子的電話,說(shuō)在學(xué)校遭到班主任吳老師體罰和辱罵?！?/p>

????該校校長(zhǎng)告訴成都商報(bào)記者,學(xué)校調(diào)查后認(rèn)定家長(zhǎng)反映的情況部分屬實(shí),已經(jīng)決定將班主任吳峰立即停職停課

????家長(zhǎng)找到學(xué)校 要求開(kāi)除班主任

????據(jù)前來(lái)找校方理論的其中一個(gè)家長(zhǎng)李先生說(shuō),該班班主任叫吳峰,男,看上去大約40歲,這學(xué)期才換到他孩子的初二3班擔(dān)任班主任,同時(shí)教授該班的語(yǔ)文課。

????李先生說(shuō),不久前的一天,14歲的女兒給他悄悄打電話,說(shuō)被老師在操場(chǎng)打了,因?yàn)楹蛥抢蠋燀斄藥拙渥?她被吳老師兩次推倒在操場(chǎng)上。李先生最初還不太相信,于是向同班的其他家長(zhǎng)打聽(tīng)證實(shí)了此事。此外,還有家長(zhǎng)稱,吳峰對(duì)他們的孩子有扇耳光、辱罵等行為。

????家長(zhǎng)們說(shuō),他們手上并沒(méi)有吳峰打罵孩子的錄音、照片等證據(jù)。唯一的證據(jù)是,李先生電話質(zhì)問(wèn)過(guò)吳峰操場(chǎng)推打女兒的事情是否屬實(shí),對(duì)方用短信回復(fù)承認(rèn)了此事。

????昨天上午,北大附中新津?qū)嶒?yàn)學(xué)校的德育處主任王邦洪將六位家長(zhǎng)接到了辦公室,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。不過(guò),學(xué)校保安將成都商報(bào)記者攔在了校門(mén)外。

????老師停職停課 家長(zhǎng)滿意

????經(jīng)過(guò)大約1小時(shí)的時(shí)間,李先生打電話向成都商報(bào)記者透露,校方同意開(kāi)除吳峰。王邦洪主任代表學(xué)校給他們幾個(gè)家長(zhǎng)誠(chéng)懇致歉,并承諾一定處理好此事。

????成都商報(bào)記者隨后撥通了該校校長(zhǎng)房寶林的電話,房校長(zhǎng)表示已經(jīng)開(kāi)會(huì)研究討論這起事件的處理,他對(duì)記者說(shuō),他們經(jīng)過(guò)初步的調(diào)查,已經(jīng)認(rèn)定家長(zhǎng)反映的情況部分屬實(shí),尤其是在操場(chǎng)推打?qū)W生的行為,得到了當(dāng)事人和各方的承認(rèn)。房寶林稱,家長(zhǎng)情緒激動(dòng)可以理解,學(xué)校一向從嚴(yán)治學(xué),哪怕是對(duì)不尊重學(xué)生的行為,都會(huì)做出嚴(yán)肅處理。他表示,已經(jīng)決定將吳峰立即停職停課,并歡迎家長(zhǎng)和媒體的監(jiān)督,三天之內(nèi)如果還看到吳峰在學(xué)校任職,可以向相關(guān)主管部門(mén)反映。

????李先生對(duì)成都商報(bào)記者說(shuō),他們對(duì)校方有錯(cuò)就改,對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度很滿意。起初,有的家長(zhǎng)已經(jīng)做好轉(zhuǎn)學(xué)的打算,現(xiàn)在看來(lái),校方不存在包庇老師的心態(tài),對(duì)孩子未來(lái)比較負(fù)責(zé),他們也放心繼續(xù)讓孩子就讀。

????校方稱他剛接手新班壓力很大

????初中部主任侯紀(jì)明接受采訪時(shí)表示,吳峰也是學(xué)校管理人員之一,他同時(shí)還是初中二年級(jí)備課組組長(zhǎng),今年剛剛接手二年級(jí)三班,新班一般比較難帶。從心態(tài)上分析,吳峰可能投入比較多,心里有點(diǎn)急,于是發(fā)生一些情況。

????學(xué)校設(shè)置有老師、同事之間相互評(píng)價(jià)的機(jī)制,每個(gè)學(xué)期的期末舉行。由于還沒(méi)到期末,所以學(xué)校并沒(méi)有接到關(guān)于吳峰工作方式問(wèn)題的反饋意見(jiàn)。至于學(xué)生的成績(jī),侯主任說(shuō),學(xué)校四月份舉行了期中考試,從三班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)來(lái)看,整體平穩(wěn),并沒(méi)有出現(xiàn)大幅下滑的現(xiàn)象。 整個(gè)事件處理過(guò)程中,當(dāng)事人吳峰一直沒(méi)有露面。成都商報(bào)記者曾試圖對(duì)初二3班的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查了解,多次和校方溝通,但從昨日上午到昨晚7時(shí)并未被校方同意進(jìn)入學(xué)校。

????對(duì)話班主任吳峰

????如果論對(duì)錯(cuò)

????可能是教育方式不夠科學(xué)

????“我下午就收拾了東西,坐火車回湖北了?！眳欠灞硎?他是半路接了這個(gè)“亂班”,在短時(shí)間內(nèi),通過(guò)他的努力讓整個(gè)班的風(fēng)貌得到了很大改變。他并未如家長(zhǎng)所說(shuō)做出過(guò)太多過(guò)激行為,只是在管教學(xué)生卻受辱的情急之下,推了學(xué)生兩次。我覺(jué)得這件事的結(jié)果用誰(shuí)有對(duì)錯(cuò)來(lái)衡量不妥,若真要論過(guò)錯(cuò),可能我犯了一個(gè)同很多父母一樣的過(guò)錯(cuò),那就是在教育孩子的方式和方法有時(shí)不夠科學(xué),盡管初衷是好的……

????■說(shuō)班級(jí)

????中途接手“亂班”改變了學(xué)習(xí)面貌

????成都商報(bào)：吳老師您好,學(xué)校和家長(zhǎng)的說(shuō)法我們已經(jīng)知道了,希望能和您見(jiàn)個(gè)面,聽(tīng)聽(tīng)您的說(shuō)法和想法。

????吳峰：不好意思,我下午就收拾了東西回湖北了,現(xiàn)在火車上。(電話突然中斷,再次接通后,吳峰表示火車正在過(guò)山洞)

????吳峰：我在私立學(xué)校教了12年書(shū),今年遇到了這個(gè)班級(jí),一些老師反映學(xué)生調(diào)皮,都走掉了。我是在這種情況之下接手的這個(gè)班級(jí),我當(dāng)時(shí)也不太想當(dāng)這個(gè)班的班主任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勸我說(shuō)你不帶誰(shuí)帶呢？我后來(lái)還是答應(yīng)了。我花了大約一個(gè)月的時(shí)間,感覺(jué)各方面挺好的,家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候有些家長(zhǎng)都很感動(dòng)。

????成都商報(bào)：您到這個(gè)班后,這個(gè)班有什么變化？

????吳峰：學(xué)習(xí)面貌有了很大提升,老師反映學(xué)生都在聽(tīng)講了,學(xué)習(xí)紀(jì)律有了明顯改觀,早上跑操很整齊?？梢杂谜鸷橙诵膩?lái)形容。其他老師還問(wèn)我,你是怎么做到的？

????成都商報(bào)：你接手這個(gè)班后,具體做了些什么？

????吳峰：外表的嚴(yán)格,內(nèi)心的真愛(ài),平等的尊重,真誠(chéng)的感染吧。也許是我的管理風(fēng)格對(duì)這些孩子比較適用,我覺(jué)得我能駕馭住學(xué)生,除了李先生的女兒。

????■說(shuō)學(xué)生

????她在優(yōu)生名單里 我讓她改變很多

????成都商報(bào)：說(shuō)說(shuō)她是怎么回事？

????吳峰：她確實(shí)很調(diào)皮：她的抽屜是沒(méi)有書(shū)籍的,全部是化妝品,書(shū)全部丟在地上。頭發(fā)遮得只看得見(jiàn)一只眼睛了,耳環(huán)、眼睛都很“那個(gè)樣子”的。

????我找孩子前前后后談了不下十五次,苦口婆心跟她談,學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的形象。她以前都基本不做作業(yè)的,有時(shí)候騙老師說(shuō)在家里沒(méi)帶。我來(lái)了班上之后,一件一件給她做工作,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她的耳環(huán)沒(méi)有了,頭發(fā)也剪了,課桌也整理好了,早晨也不遲到。 孩子的問(wèn)題比較多,包括談戀愛(ài)。后來(lái)我和那個(gè)男生談,他還是比較在意我的,后來(lái)他們至少?zèng)]有那么明目張膽了。還有就是她們的宿舍,從倒數(shù)一二名到后來(lái)還得過(guò)文明寢室。這些應(yīng)該就是我努力的結(jié)果,但是家長(zhǎng)堅(jiān)持認(rèn)為,我打過(guò)了她才改正的。

????成都商報(bào)：孩子有何反應(yīng)？

????吳峰：孩子始終很叛逆,當(dāng)時(shí)管理她了,但她心里很恨你,包括上課經(jīng)常把手放到桌子下面去,我有次把她點(diǎn)名叫起來(lái)站了幾分鐘。后來(lái),反復(fù)幾次,她的手又在桌子下面做動(dòng)作,我說(shuō)再這樣老師又要叫你站了。她啪的一聲把腳向后一伸,把凳子踢到后面去了。大概是管她比較多,孩子一直覺(jué)得我很針對(duì)她,并把這種印象傳遞給了家長(zhǎng)。其實(shí),她在我的優(yōu)生名單里,一直當(dāng)成重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

????■說(shuō)后悔

????后悔推了她兩下 希望家長(zhǎng)能理解

????成都商報(bào)：后來(lái)又怎么發(fā)生了那件事情？

????吳峰：她們宿舍早晨老是你等我我等你,多次遲到,我把她和其他同學(xué)留了下來(lái),批評(píng)了她,她很不屑,還露出嘲諷的笑,這一點(diǎn)我有些接受不了,就推了她兩下,沒(méi)想第二下可能力氣大了點(diǎn),孩子沒(méi)站穩(wěn)摔在塑膠跑道上。我相信對(duì)身體沒(méi)有什么傷害。事發(fā)后,她的爸爸來(lái)學(xué)校,很激動(dòng)。有老師勸我回避下,說(shuō)家長(zhǎng)可能要?jiǎng)邮?我說(shuō)這個(gè)不用回避,我和他當(dāng)面解決。見(jiàn)面的時(shí)候,孩子的媽媽見(jiàn)面就罵我是“小人”,我心平氣和地跟她談了將近一個(gè)小時(shí),她媽媽后來(lái)平靜了,她能夠從我的話語(yǔ)里感受到我對(duì)孩子的付出。孩子還是很不以為然,當(dāng)她媽媽就說(shuō)和老師說(shuō)話要尊重,我可以從話里感受到家長(zhǎng)的變化。

????可惜的是孩子爸爸那天很激動(dòng),他堅(jiān)持認(rèn)為我打了他女兒,我說(shuō),我沒(méi)有打過(guò)。他可能以為我對(duì)他女兒有報(bào)復(fù)心態(tài),這怎么可能呢？其實(shí)他孩子就犯那么點(diǎn)小事,我對(duì)他孩子挺公正的。我不知道這些話孩子爸爸能不能看見(jiàn),我希望他看到后能夠理解我的。我來(lái)了這個(gè)班三個(gè)月了,做了很多努力,現(xiàn)在還是后悔當(dāng)時(shí)推了她那兩下。如果將來(lái)可以和家長(zhǎng)好好談一談,我覺(jué)得孩子的一些不好的習(xí)慣是可以慢慢改變的。

????■說(shuō)對(duì)錯(cuò)

????可能是教育的方式方法不夠科學(xué)

????成都商報(bào)：家長(zhǎng)說(shuō)您在教學(xué)過(guò)程中,有對(duì)孩子有扇耳光、辱罵、不讓吃飯等行為,我在這里向您核實(shí)一下。

????吳峰：我不可能那么對(duì)他們。那孩子基本上每天三頓,她從來(lái)只吃兩頓飯。真正不吃飯的情況就只有一次,那天早上我也只吃了一個(gè)雞蛋。以前還有孩子不吃飯的,我都盡量勸他們,必須要吃飯。

????成都商報(bào)：對(duì)整個(gè)事件,您有何感想？

????吳峰：民辦學(xué)校的老師在這種情況下的弱勢(shì)就顯示出來(lái)了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),顧全大局才是最重要的。我和我愛(ài)人都是老師,一起在外面“飄零”了十多年,待過(guò)很多私立學(xué)校。盡管這些年來(lái)很苦很累,但我覺(jué)得好歹還能在一塊。如今,我已經(jīng)坐上了回湖北老家的火車,愛(ài)人還繼續(xù)在北大附中新津?qū)嶒?yàn)學(xué)校任教,我最難受的就是這一點(diǎn)。

????成都商報(bào)：這件事,你覺(jué)得自己是否有過(guò)錯(cuò)？

????吳峰：我覺(jué)得這件事情的結(jié)果用誰(shuí)有對(duì)錯(cuò)來(lái)衡量不妥,若真要論過(guò)錯(cuò),可能我犯了一個(gè)和很多父母一樣的過(guò)錯(cuò),那就是教育孩子的方式和方法有時(shí)不夠科學(xué),盡管初衷是好的。另外,可能是我在管理班級(jí)時(shí)對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生強(qiáng)勢(shì)了些,造成個(gè)別孩子的叛逆,而這又得不到家長(zhǎng)的理解。若論對(duì)錯(cuò),在出現(xiàn)問(wèn)題又未及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。若論過(guò)錯(cuò),那就是我有時(shí)略顯急躁的性格惹的禍,有時(shí)批評(píng)學(xué)生可能無(wú)意中說(shuō)出了一些傷害孩子自尊心的話……

????背后的故事

????班主任短信訴“隱情”

????吳峰寫(xiě)給學(xué)校的一條短信

????■初二3班由一個(gè)亂班走到今天的樣子太不容易。但我沒(méi)想到最后帶給我的壓力不是我的學(xué)生而是家長(zhǎng)們……這段時(shí)間也弄得我有一種心力交瘁感,無(wú)心上課。

????■我唯一的把柄就是那天我面對(duì)李可可(化名)對(duì)我的無(wú)視和嘲諷有些生氣,推了她兩下,可能用力了些,第二下孩子摔坐在塑膠跑道上……

????侯主任(該校初中部主任),感謝您這段時(shí)間因?yàn)槲野嗟氖聦?duì)我的理解、信任和默默地支持!初二3班由一個(gè)亂班走到今天的樣子太不容易。但我沒(méi)想到最后帶給我的壓力不是我的學(xué)生而是家長(zhǎng)們……這段時(shí)間也弄得我有一種心力交瘁感,無(wú)心上課。前任老師走了,一些學(xué)生歡呼：“哦!老師被我們氣走啦!”有老師僅帶一天就甩手走人。

????說(shuō)句實(shí)話,我這個(gè)班主任就是在這種情況下上任的。但我不明白為什么付出的就只是這樣的結(jié)果!我唯一的把柄就是那天我面對(duì)李可可(化名)對(duì)我的無(wú)視和嘲諷有些生氣,推了她兩下,可能用力了些,第二下孩子摔坐在塑膠跑道上……她是個(gè)聰明的女孩,如本學(xué)期出現(xiàn)的化濃妝、男女生不正常接觸、抽煙、喝酒、打架、拉幫派、不服從管理、不尊重老師、上課愛(ài)做小動(dòng)作不認(rèn)真聽(tīng)講等,唉,可能我愛(ài)得太多了,學(xué)生把我當(dāng)成壞(人)了———說(shuō)我老針對(duì)她。然后又把這種思想影響了她父母。而她父母太寵護(hù)孩子,之后也從不找老師了解情況。期間我給他們發(fā)短信也不回,打電話也不接!唉,遇到這樣的家長(zhǎng)們我認(rèn)命吧。這也許是我這些年中最尷尬的事!

????你也不要太為難。如果這些家長(zhǎng)不接手我這個(gè)班主任,我可不當(dāng)也罷!好過(guò)落得一身輕松!最后一句話：謝謝您在我最困難的時(shí)刻對(duì)我的理解和信任!

????家長(zhǎng)回應(yīng)

????“老師出手推打了孩子

????這是首要的錯(cuò)誤”

????對(duì)于吳峰解釋稱,通過(guò)他的教導(dǎo),孩子的壞習(xí)慣有一些改變,比如不再戴大耳環(huán)、上課紀(jì)律也好了。家長(zhǎng)李先生堅(jiān)持認(rèn)為,首先,他沒(méi)有注意到孩子有這些明顯的改變。其次,老師既然出手推打了自己的孩子,這是首要的錯(cuò)誤；作為一個(gè)老師,尊重孩子和幫助孩子提高成績(jī)是老師的基本任務(wù)。

????新聞鏈接

????當(dāng)事班主任去年入校

????寫(xiě)過(guò)一篇“快樂(lè)課堂”文章

????北大附中新津?qū)嶒?yàn)學(xué)校是一所民辦學(xué)校,據(jù)該校網(wǎng)站介紹,該校共有在校師生4000余人,屬于為明教育集團(tuán)設(shè)立的第五所學(xué)校。在為明教育集團(tuán)的網(wǎng)站上,6月3日剛貼出新津?qū)嶒?yàn)學(xué)校初中語(yǔ)文老師的最新招聘廣告,上面寫(xiě)著,應(yīng)聘者應(yīng)具有三年以上初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷,至少帶過(guò)一輪初三,同時(shí)注明要求：喜歡學(xué)生、師德過(guò)硬、身心健康。

????去年9月,吳峰進(jìn)入該校任教。去年11月25日,吳峰在該校網(wǎng)站發(fā)表了一篇叫做“如果把我校的‘快樂(lè)課堂’落到實(shí)處”的文章,他寫(xiě)道,“人渴望被尊重,我們的學(xué)生正處在人性成長(zhǎng)的階段,更會(huì)如此,盡管他們的思維還不夠成熟,但作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,要善于發(fā)現(xiàn)孩子們思維上的閃光點(diǎn)”。