《新聞1+1》2012年4月12日完成臺(tái)本
——學(xué)生安全:不能只靠“校車”!
(導(dǎo)視)
解說:
《校車安全管理?xiàng)l例》,《專用校車安全國家標(biāo)準(zhǔn)》,兩天之內(nèi),兩份與校車安全相關(guān)的文件正式對(duì)外發(fā)布。
王敬波 中國政法大學(xué)法制政府研究院副院長:
在幼兒的上下學(xué)的接送上,給了監(jiān)護(hù)人和家庭更多責(zé)任。
解說:
小學(xué)生、初中生納入,高中生不納入,幼兒園幼兒不再包括,校車乘坐對(duì)象透露怎樣的思路。
趙曉光 國務(wù)院法制辦工交司司長:
主要還是要通過就近入園和家長接送,來解決幼兒入園的問題。
解說:
質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、司機(jī)、規(guī)則,校車本身能完全護(hù)航孩子們的上學(xué)路嗎?
王敬波:
在立法理念上特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)社會(huì)的共同責(zé)任體系。
解說:
《新聞1+1》今日關(guān)注:“學(xué)生安全:不能只靠‘校車’!”。
主持人 董倩:
晚上好,歡迎您收看正在直播的《新聞1+1》。
從兩天前的一起車禍說起,4月9日在廣東陽春一輛載有幼兒園學(xué)生的校車跟一輛貨車相撞,造成的后果三名幼兒死亡。經(jīng)過警方的查實(shí)說,這樣一次事故由于超載造成的,這輛校車本來是荷載11人,但是實(shí)載19人,雙方司機(jī)都有違法行為。那么就在這起車禍發(fā)生之后的第二天,《校車安全管理?xiàng)l例》正式頒布。新的《校車安全管理?xiàng)l例》能給在上學(xué)路上的孩子帶來多少安全的保障,我們來一起關(guān)注今天的節(jié)目。
解說:
載客人數(shù)、車窗、座椅、制動(dòng)裝置、應(yīng)急逃生裝置,各個(gè)細(xì)節(jié),昨天國家質(zhì)檢總局、國家標(biāo)準(zhǔn)委發(fā)布《專用校車安全技術(shù)條件》和《專用校車學(xué)生座椅系統(tǒng)及其車輛固定件的強(qiáng)度》兩項(xiàng)強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)。兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)將于今年5月1日正式實(shí)施。而就在此前一天,《校車安全管理?xiàng)l例》也正是對(duì)外頒布。
2011年4月10日新聞:
經(jīng)過近四個(gè)月的部署、起草、討論,《校車安全管理?xiàng)l例》今天正式對(duì)外頒布。
解說:
三份文件正式亮相,備受關(guān)注的校車安全問題再度受到聚焦,孩子們的校車安全了嗎?
2011年4月10日新聞:
根據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》第二條規(guī)定,本條例所稱校車,是指依照本條例取得使用許可,用于接送接受義務(wù)教育的學(xué)生上下學(xué)七座以上的載客汽車,與之前的征求意見稿對(duì)比,在校車的乘坐對(duì)象上,不再包括幼兒園幼兒。
解說:
只接送義務(wù)教育階段的學(xué)生,而未將幼兒園及高中納入校車服務(wù)的范圍內(nèi)。對(duì)此,條例起草部門認(rèn)為,高中生的身體條件和自我保護(hù)能力與成年人大體相當(dāng),上下學(xué)需要乘車的可以乘坐普通客車,不必再納入校車服務(wù)對(duì)象范圍,從而避免校車使用范圍過大,脫離實(shí)際的情況。而條例中對(duì)于幼兒園幼兒則堅(jiān)持就近入園和家長接送的原則。
趙曉光 國務(wù)院法制辦工交司司長:
幼兒處于3歲到6歲之間,從身體條件和自我防護(hù)能力來講,是不適合乘坐校車的,而且校車也很難給幼兒最最有效、最最安全的保障。對(duì)幼兒來講,我們堅(jiān)持這樣一個(gè)原則,主要還是要通過就近入園和家長接送來解決幼兒入園的問題。
解說:
到底該不該包括幼兒園的孩子,今天這已經(jīng)引發(fā)了廣泛的討論。而在《校車安全管理?xiàng)l例》附則中,對(duì)幼兒乘坐校車進(jìn)行了單獨(dú)規(guī)定,第60條,縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃幼兒園布局,方便幼兒就近入園。入園幼兒應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者其委托的成年人接送,對(duì)卻因特殊情況,不能由監(jiān)護(hù)人或者其委托的成年人接送,需要使用車輛集中接送的,應(yīng)當(dāng)使用按照專用校車國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和制造的幼兒專用校車。
王敬波 中國政法大學(xué)法制政府研究院副院長:
對(duì)幼兒考慮到幼兒年紀(jì)都比較小,統(tǒng)一的乘車會(huì)極大地增加不安全的因素,所以在幼兒的上下學(xué)接送上,給了監(jiān)護(hù)人和家庭更多的責(zé)任,而沒有統(tǒng)一納入到校車的服務(wù)體系當(dāng)中,這樣整體的校車服務(wù)的體系、范圍都更加合理了。
解說:
最近兩天,當(dāng)條例中的各種變化成為媒體分析報(bào)道的主要內(nèi)容時(shí),也有細(xì)心人士注意到,和征求意見稿相比,條例正式的名稱中多了“管理”兩個(gè)字,而這也被認(rèn)為是在強(qiáng)調(diào)落實(shí)政府責(zé)任。不過與此同時(shí),針對(duì)學(xué)生上下學(xué)的安全問題,條例還增加了共同責(zé)任條款,予以規(guī)定說明。根據(jù)條例第七條規(guī)定,保障學(xué)生上下學(xué)交通安全是政府、學(xué)校、社會(huì)和家庭的共同責(zé)任,社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)為校車通行提供便利,協(xié)助保障校車通行安全。
王敬波:
在立法理念上特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)社會(huì)的共同責(zé)任體系,這種考慮我覺得是更健全了,因?yàn)閷W(xué)生的安全問題,學(xué)生自己本身也負(fù)有一定的責(zé)任。比如說學(xué)生要提高自己的安全意識(shí),在校車上不要打鬧,要遵守校車乘坐的一些規(guī)定,同時(shí)對(duì)家長也有必要的責(zé)任,發(fā)現(xiàn)有校車違規(guī)使用或者是超載等違法情況的時(shí)候,要積極地向政府有關(guān)部門舉報(bào),那么這樣就可以構(gòu)建政府、公眾、社會(huì)全方位的力量,大家來共同地構(gòu)筑一個(gè)安全的校車通行環(huán)境。
主持人:
兩天的時(shí)間,三個(gè)文件,我們足可以見到其中的重視,再回想在今年“兩會(huì)”期間,校車安全也首次被寫進(jìn)了政府工作報(bào)告,我們從中可以看到,政府對(duì)于校車安全這個(gè)問題的高度重視。以前我們?cè)陉P(guān)注一個(gè)問題的時(shí)候,總是在關(guān)注相關(guān)的政策,還有法規(guī)、法律什么時(shí)候能夠出臺(tái),但是這次我們將關(guān)注的目光放在它出臺(tái)之后將如何發(fā)揮作用。
我們經(jīng)過粗略的梳理之后,把這次《校車安全管理?xiàng)l例》的特點(diǎn)歸納成為兩個(gè)字,一個(gè)是“收”,一個(gè)是“擴(kuò)”。為什么有一個(gè)“收”字?我們注意到這次校車的服務(wù)提供的人群不再包括幼兒還有高中的學(xué)生,而且也不再要求所有的學(xué)校、所有的地方都要統(tǒng)一購置校車,所以這是一個(gè)“收”字。再來看還有一個(gè)“擴(kuò)”字,這次擴(kuò)充的是各種責(zé)任,包括政府的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任、家長的責(zé)任,還有各種各樣營運(yùn)校車的這種公司的責(zé)任。
這次《校車安全管理?xiàng)l例》很有意思的一點(diǎn)是,首先要怎么樣能保證安全呢?首先就是讓學(xué)生就近入學(xué),如果做不到就近入學(xué)的,要做到在學(xué)校進(jìn)行住宿,或者用公交這種方式來解決,而校車只是次選,為什么是這樣一種安排呢?接下來,我們不妨聽聽中國政法大學(xué)法制政府研究院副院長王敬波是怎么說的。
王敬波:
我們要反對(duì)兩種情況,既不能夠一刀切,因?yàn)樾\嚢踩隽藛栴},所以把很多符合條件的校車強(qiáng)制性停了下來;同時(shí)避免為了發(fā)展校車而提供校車,也不考慮各地方的狀況,就一窩蜂式去購買校車。