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據新華社電 男生缺乏“陽剛之氣”的“男生危機”、“偽娘現象”正逐漸成為一種社會現象。近日,上海有關方面正在醞釀打造第一所“男子中學”。此事引發(fā)爭議,有聲音對“用性別隔離的方式圈養(yǎng)弱勢群體”的做法表示質疑,但也有人對改革的嘗試給予肯定。 八中已提交辦校申請方案 據悉,華東師范大學與上海市黃浦區(qū)人民政府不久前簽訂了教育戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,決定在高中學段建立“市八男子中學辦學創(chuàng)新可行性研究專項課題”,上海市第八中學已就“辦男子中學”提交了申請方案。上海市第八中學校長盧起升表示,“男子中學”旨在應對“男孩危機”,以解決學?!瓣幨㈥査ァ?、“男孩女性化”等問題。 據悉,一旦獲批,市八男中將在上海黃浦區(qū)政府的支持和華東師范大學專家團隊的幫助下,全程“透明”實踐的進展情況。上海市黃浦區(qū)教育局和華東師范大學均贊同并支持上海設立“男子中學”,認為其氛圍有利于男生成長成才,充分發(fā)揮“區(qū)域—高?!甭搫影l(fā)展的創(chuàng)新機制。 “揚長避短”發(fā)揮男生潛能 那“男子中學”究竟有什么“絕招”來喚醒沉睡的“陽剛之氣”呢?盧起升認為,“揚長避短”將主要體現在兩個方面:一是教學方面,男子中學的課程設置將建立在大型調研的基礎上,根據男生學習薄弱點,提高教學的針對性和有效性。二是人格養(yǎng)成方面,學校將基于男生邏輯思維、動手能力等方面優(yōu)勢,意志力、計劃性、耐挫力等方面的劣勢,調整和優(yōu)化辦學思路,“揚長以增加男生自信,補短以促進全面發(fā)展”。 據悉,在“男子中學”探索的第一階段,上海市第八中學將首先設立兩個全男生實驗班,招生規(guī)模在60人左右,添加例如男子拳術、中國象棋、男子電聲樂團等充滿“男人味”的課程,培養(yǎng)男生競爭、擔當、頑強、合作等特質。根據實踐效果和學生反饋進一步擴展規(guī)模。 ■ 質疑 是否會培養(yǎng)出更多“偽娘”? 不少網民覺得“男子中學”作為教育試點值得嘗試。有網友說:“個人認為不妨試試看,國外有很多男中女中,其中不少還都是名校?!?/p> 但是,不少網民覺得“有點懸”。有網友表示,“進‘男子中學’的青春期男孩周圍都是同性,會不會適得其反呢,會不會培養(yǎng)出更多‘偽娘’和同性戀呢?” 對此,盧起升強調,“男子中學”招生是完全自愿的,方案是建立在對高三男生及其家長的大型調研基礎上,調查問卷反映出不少問題,比如在男女混班教學中,很多男生的情緒和需求被忽略,優(yōu)勢沒有更好地發(fā)揮。 另一方面,盧起升說,3年的學校環(huán)境變化不會對異性相處產生顯著影響。而且,異性交往不足可以通過家庭教育和校外交流加以彌補。 |