逃課網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)截圖
逃課、代課、幫答“到”,這些在大學(xué)校園里司空見(jiàn)慣的秘密行為,如今被搬到了網(wǎng)上。一個(gè)叫逃課網(wǎng)的網(wǎng)站,創(chuàng)辦不到三個(gè)月,就迅速吸納了注冊(cè)用戶(hù)約500人,并順利收到了第一筆投資資金。
誰(shuí)能想到,該網(wǎng)站的創(chuàng)建者,竟是安徽某大學(xué)的3名大二學(xué)生。這些90后的孩子們自稱(chēng),創(chuàng)辦網(wǎng)站完全是出于好奇。
“9月11日誰(shuí)有空能和我換下課?我可以在以后任何需要代課的時(shí)間代課,急……”
“有誰(shuí)想上中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)課的啊,求換課??!”
“周日誰(shuí)不回家,求求大家?guī)臀疑弦还?jié)課吧,真的很急!”
發(fā)帖求代課多不涉錢(qián)款
點(diǎn)開(kāi)逃課網(wǎng),界面跟人人網(wǎng)有些類(lèi)似。“93%的同學(xué)逃過(guò)課,是逃客,不是曠課,加入逃課網(wǎng),感受鮮活有趣的大學(xué)生活!”一句網(wǎng)站的自宣臺(tái)詞很醒目,還插入了一段悟空寫(xiě)給八戒的小廣告,“逃課網(wǎng),讓你72變哦!”正在開(kāi)展的活動(dòng)也不少,“#換課行動(dòng)#”、“#尋找樂(lè)逃客#”……
隨便瀏覽了一下記者發(fā)現(xiàn),關(guān)注網(wǎng)站的人絕大多數(shù)都是在校大學(xué)生,在發(fā)帖區(qū)有林林總總各種留言,其中絕大部分是要求代課的信息帖。“9月11日誰(shuí)有空能和我換下課?我可以在他(她)以后任何需要代課的時(shí)間代課,急……”、“有誰(shuí)想上中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)課的啊,求換課??!”“周日誰(shuí)不回家,求求大家?guī)臀疑弦还?jié)課吧,真的很急!”諸如此類(lèi)的信息,不斷更新。下面還有一些代課順利過(guò)關(guān)的成功帖,比如:“@XX,今天一上來(lái)就點(diǎn)名,不過(guò)十分鎮(zhèn)定地過(guò)關(guān)啦!哈哈……”
在大部分發(fā)布的代課信息中,都沒(méi)有涉及錢(qián)款,一般都是發(fā)帖人尋求代課的同學(xué),等以后對(duì)方需要的時(shí)候,再幫對(duì)方上課,以此達(dá)成協(xié)議。但是也有明碼標(biāo)價(jià),要求收費(fèi)的,“專(zhuān)業(yè)代課,代答到,解決后顧之憂(yōu),5元一節(jié)課?!?/p>
小創(chuàng)意催生“逃課網(wǎng)”
周同學(xué)是最早想到創(chuàng)建逃課網(wǎng)的人,目前還僅是安徽某高校大二學(xué)生。
“說(shuō)起來(lái)你可能不信,一天早晨起床,腦子里突然就蹦出來(lái)這個(gè)點(diǎn)子。”他把想法告訴了兩個(gè)室友,都覺(jué)得不錯(cuò),于是大家就開(kāi)始著手策劃、籌辦,逃課網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生。
小周介紹,這個(gè)網(wǎng)站是從今年6月16日正式建立的,目前已有注冊(cè)會(huì)員約500人,絕大多數(shù)都是該校的在校學(xué)生。
“我們所開(kāi)展的網(wǎng)上換課行動(dòng),只是希望大家能換一種方式開(kāi)心地學(xué)習(xí)。與其上一節(jié)你不感興趣的課,無(wú)聊地在課上睡覺(jué)、玩手機(jī)、看小說(shuō),還不如跟別人換一節(jié)自己感興趣的課,我覺(jué)得這應(yīng)該叫做理性的逃課。”
網(wǎng)站引來(lái)首個(gè)投資者
為了開(kāi)網(wǎng)站,三個(gè)大學(xué)生把暑假打工賺來(lái)的錢(qián)全部投了進(jìn)去,“大概花了三千多塊錢(qián)。”發(fā)傳單、做推廣,小周他們希望讓更多的人知道自己的網(wǎng)站。前不久,他們還吸引來(lái)了第一筆投資資金。
“投資的也是我們學(xué)校的一位學(xué)生,他就是覺(jué)得我們網(wǎng)站很有趣,所以想加入?!彪m然投的錢(qián)不到一千元,但是小周他們卻很受鼓舞。
鼓勵(lì)創(chuàng)新但也需反思
對(duì)于學(xué)生創(chuàng)辦逃課網(wǎng),安徽師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)呂俊龍認(rèn)為,學(xué)校鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),提倡創(chuàng)新,但是創(chuàng)新不能違反正常的校紀(jì)校規(guī)。逃課網(wǎng)的出現(xiàn),在一定程度上迎合了一些學(xué)生逃課的心理,如果處理不當(dāng),可能會(huì)對(duì)學(xué)校正常的教學(xué)造成負(fù)面影響。
安徽大學(xué)社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)范和生說(shuō),“我認(rèn)為創(chuàng)意網(wǎng)站本身不是壞事,它為學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái),大家可以把逃課現(xiàn)象拿出來(lái)討論,從中能夠認(rèn)識(shí)逃課的原因。”為什么有些學(xué)生不愿意去上課?排除那些尋求刺激的學(xué)生,剩下更多的是對(duì)老師教學(xué)工作的一種反思,思索如何改進(jìn)教學(xué)方法很重要。據(jù)《東莞時(shí)報(bào)》
“沒(méi)必要將逃課一棒子打死”
如何看待逃課網(wǎng)及大學(xué)逃課現(xiàn)象?重慶晚報(bào)記者昨日采訪(fǎng)了我市部分高校師生。
對(duì)于逃課,西南大學(xué)文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院大二學(xué)生余莉明確反對(duì):“大學(xué)本來(lái)就沒(méi)有幾節(jié)課,如果再逃的話(huà),既是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)?!?/p>
“俗話(huà)說(shuō),學(xué)生的生活需要逃課,沒(méi)有逃課的人生是不完整的?!敝貞c大學(xué)文新學(xué)院大二學(xué)生張汝明說(shuō),在新媒體時(shí)代,課堂已不是知識(shí)的唯一來(lái)源,老師上課的很多內(nèi)容很容易變得陳舊,再聽(tīng)就是浪費(fèi)時(shí)間,還不如自學(xué)。同學(xué)李元媛說(shuō),由于選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)或者調(diào)劑等原因,很多大學(xué)生并不喜歡所學(xué)的專(zhuān)業(yè),因此她支持大學(xué)生在學(xué)校里選擇喜歡的課去上。
一位不愿意透露姓名的某大學(xué)學(xué)生工作者表示,逃課明顯違反了教育部規(guī)定。逃課會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)產(chǎn)生不良影響,嚴(yán)重影響其他正常學(xué)生的學(xué)習(xí)。
西南大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)周翱持比較開(kāi)放的態(tài)度。“沒(méi)必要將逃課一棒子打死。”學(xué)生逃課往往和老師的教學(xué)水平相關(guān)。如果老師課上得精彩,學(xué)生是舍不得逃課的。(重慶晚報(bào) 記者 羅靜)