下，學(xué)校設(shè)置理事會(huì)，學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。實(shí)行分級(jí)管理。 楊：是的，民盟對(duì)盟辦學(xué)校的支持就在于政策支持和人才支持。民盟專門(mén)指定了《民盟浙江省委關(guān)于盟辦學(xué)校管理意見(jiàn)》，對(duì)盟辦學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)管理。各盟辦學(xué)校也會(huì)各自再制定章程進(jìn)行自我管理。民盟還定期進(jìn)行全省盟辦學(xué)校工作交流會(huì)議，進(jìn)行探討進(jìn)步工作。對(duì)于管理層的選拔也十分重視。你看歷任求是專修學(xué)校的校長(zhǎng)都是多年教育工作經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)嘛。校長(zhǎng)由民盟主委會(huì)議推薦，再由學(xué)校理事會(huì)通過(guò)，報(bào)教育行政部門(mén)審核、備案的。 記：現(xiàn)在教材的改革，平行志愿的推出和各類高復(fù)班的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)求是是否存在很大影響?求是如何應(yīng)對(duì)? 須：這些問(wèn)題一出來(lái)我們就在關(guān)注了。平行志愿只是讓精英少了撞車的危險(xiǎn)，對(duì)高復(fù)學(xué)校的影響是有的，應(yīng)該說(shuō)我們的生源。 記：現(xiàn)在教材的改革，平行志愿的推出和各類高復(fù)班的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)求是是否存在很大影響?求是如何應(yīng)對(duì)? 須：這些問(wèn)題一出來(lái)我們就在關(guān)注了。平行志愿只是讓精英少了撞車的危險(xiǎn)，對(duì)高復(fù)學(xué)校的影響是有的，應(yīng)該說(shuō)我們的生源結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，會(huì)少很多高分落榜的學(xué)生。不過(guò)我想高復(fù)班本來(lái)就是為中下水平的學(xué)生服務(wù)的，而不是培養(yǎng)精英的。 楊：我想民盟的信任，管理層的負(fù)責(zé)，對(duì)辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的防范能起到很大的作用。 ■學(xué)生篇 尖子生眼中的求是教師 吳蘇嬌去年以644分的成績(jī)考上了浙江大學(xué)電氣專業(yè)，經(jīng)過(guò)一年的高復(fù)，她的成績(jī)從超出重點(diǎn)線47分提高到超出74分?！拔覒涯钤谇笫菍W(xué)習(xí)的日子。”吳蘇嬌說(shuō)，“特別是那些可愛(ài)可敬的老師?！?/p> 班主任的辛勞小吳記在心里，“老師寢室和男生寢室在一幢樓，不和我們女生在一起，但每天晚上10點(diǎn)，早上6點(diǎn)，她一定準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們的寢室外面，因?yàn)橐酱傥覀冊(cè)缢驮缙?。我?jīng)常在窗口看她從自己住的4樓下來(lái)，‘噔噔噔’上我們住的5樓，而后又回去督促男生睡覺(jué)。每天都這樣，挺辛苦的?！?/p> 除了班主任老師，吳蘇嬌對(duì)幾位任課老師也贊不絕口，他們別具特色的教學(xué)風(fēng)格讓這個(gè)女孩很是折服?！拔覀兊睦蠋煻际菍W(xué)校聘請(qǐng)的重點(diǎn)中學(xué)的知名教師，他們總能給你帶來(lái)新的沖擊。”小吳說(shuō)，她最喜歡英語(yǔ)老師，認(rèn)為她是“所遇到的教得最細(xì)致的老師?！辈粌H能把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)延伸講解，講深講透，而且在最平常的試卷解析課上，不僅分析正確答案，還要分析錯(cuò)誤答案，“同學(xué)們還愛(ài)圍著英語(yǔ)考試問(wèn)問(wèn)題，因?yàn)樗粌H會(huì)告訴你怎么做，還會(huì)附加更多的知識(shí)點(diǎn)傳授?！?/p> “我們的數(shù)學(xué)答疑老師也很可愛(ài)，他有個(gè)習(xí)慣，會(huì)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生探討問(wèn)題。而這些問(wèn)題往往是這位學(xué)生前幾天找他咨詢過(guò)，而他覺(jué)得回答得還不夠盡興。”吳蘇嬌很驕傲地說(shuō)，“這個(gè)好老師可是我們自己爭(zhēng)取來(lái)的?！痹瓉?lái)學(xué)校原先聘請(qǐng)的答疑老師學(xué)生們感覺(jué)不好，于是向?qū)W校提出換人，學(xué)校就應(yīng)同學(xué)的要求又請(qǐng)了一位。 說(shuō)起學(xué)校的老師吳蘇嬌顯得特別高興，她說(shuō)化學(xué)老師特別幽默，物理老師水平可不是一般的好。她很慶幸自己選擇了求是，學(xué)校的這種聘請(qǐng)重點(diǎn)中學(xué)名師的機(jī)制讓她有幸遇上好老師享受到好的教學(xué)。 “如果說(shuō)高復(fù)一年帶來(lái)了什么美好的東西的話，我覺(jué)得是給了我自主學(xué)習(xí)的能力。”吳蘇嬌告訴記者，雖然到了大學(xué)后沒(méi)有什么學(xué)習(xí)壓力，但她依然每天堅(jiān)持參加晚自習(xí)，她甚至覺(jué)得不好好利用時(shí)間自習(xí)簡(jiǎn)直就是一種對(duì)生命的浪費(fèi)。求是一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了她良好的自我學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，而這種能力對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)是非常有利的。 高復(fù)改變的不僅是分?jǐn)?shù) 剛剛參加完高考的吳瑩心情不錯(cuò)，她估計(jì)自己這次起碼能拿到630分以上，“我的目標(biāo)是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)或者中國(guó)人民大學(xué)。”吳瑩笑著說(shuō)，高復(fù)一年她提高了100多分。 “但我覺(jué)得高復(fù)改變的不僅僅是分?jǐn)?shù)，最重要的是分?jǐn)?shù)以外的——生命中一些非常珍貴的 |