山東高考閱卷打分進(jìn)入尾聲 25日前將公布成績

　　看圖表、分析表格、解析材料……今年高考文綜考試結(jié)束后，不少走出考場的考生直接高呼“文綜真難”。而記者從濟(jì)南閱卷現(xiàn)場了解到，在今年高考閱卷中，考題形式不斷創(chuàng)新的文綜題的確難住了不少考生，同一題的卷面得分差距很大，有的難題竟然還有考生交了“白卷”。據(jù)分析，審題不到位、記不牢考綱范圍內(nèi)的知識點(diǎn)都是考生低分的主要原因，而文科綜合題越來越注重對考生思維能力的要求。

　　此外，山東高考英

　　“拐著彎”提問考生直發(fā)蒙

　　“感覺今年高考文綜題的難度比去年略有些增加，重視對基礎(chǔ)知識的理解，更注重對知識的理解和應(yīng)用?！辈糠珠喚砣藛T表示，今年的文綜題緊扣建黨90周年和辛亥革命110周年這兩大熱點(diǎn)，著重考察如何把背出來的知識點(diǎn)應(yīng)用到解決問題當(dāng)中去，需要同時(shí)做到對熱點(diǎn)的把握和對知識的應(yīng)用，所以很多習(xí)慣了死記硬背的考生覺得挺難答。

　　一名閱卷老師表示，文綜政治題材料很新，28題考察了十二五規(guī)劃與 “轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”，題目還具有“山東味”，讓考生覺得很親切。雖然在整張文綜卷上，政治題部分難度不算大，但也有容易答錯的題“絆”住考生，比如36題考查國家和國際組織常識，很多考生仍然分不清楚國家管理形式和國家結(jié)構(gòu)形式。而地理題部分涉及地質(zhì)、水循環(huán)、糧食、自然災(zāi)害等反映社會現(xiàn)實(shí)的問題，屬于“文科中的理科”，對考生的讀圖能力和分析能力要求比較高，不少考生在考卷中表現(xiàn)出這方面的欠缺。

　　在文綜考完后，很多考生認(rèn)為今年的歷史題部分比較難，而在閱卷中，部分歷史題也成為考生的“失分地”。 “比如第27題考察東西方社會思潮的影響，涉及黃宗羲和孟德斯鳩的思想，一共有三問，很多考生在二三問丟了分。 ”一位閱卷員表示，這道題第二問要求寫出材料體現(xiàn)的歷史評價(jià)方法，再用這一方法去評價(jià)孟德斯鳩的“三權(quán)分立”思想，“題目拐了兩個(gè)彎來問，不少考生就不會了。 ”據(jù)介紹，其實(shí)這道題涉及的知識點(diǎn)很常見，但有些考生沒看懂題目，關(guān)鍵還是審題不到位。

　　審題不到位白寫得零分

　　一道10分的文綜題，既有“風(fēng)光”拿滿分的，也有得0分的。 “有的考生在回答中寫了很長很長一大段文字，但都沒有答到要點(diǎn)上，可能一分都得不到?！庇虚喚韱T表示，在評卷過程中，他們發(fā)現(xiàn)審題到位的考生答得都很好。 “比如材料中有三個(gè)關(guān)鍵詞，只要挑出來答就能得分?！睋?jù)介紹，由于文綜閱卷比較靈活，閱卷老師在打分的時(shí)候，一方面是“踩點(diǎn)得分”，另一方面也有整體上的把握，“如果表達(dá)方式與參考答案不一樣，只要意思對就可以得分，這樣基本上學(xué)生該得的分都跑不掉?！比欢灿锌忌m然堆砌了很多內(nèi)容，但在審題上就偏離了題意，回答中找不到得分點(diǎn)。一位閱卷老師還發(fā)現(xiàn)，不少考生在回答中出現(xiàn)了知識性的錯誤，把兩個(gè)簡單的概念弄混了，連最根本的學(xué)科知識點(diǎn)都沒有掌握，自然無法得分。

　　“文綜答題要注意序號化和條理化，比如一道題有四個(gè)要點(diǎn)，不要像寫作文那樣一個(gè)一個(gè)從頭寫，最好分別列出序號；然后把每個(gè)序號里的關(guān)鍵詞、要點(diǎn)列出來，做到條理清晰，要點(diǎn)一目了然。 ”據(jù)介紹，在對著電腦屏幕打分時(shí)，這樣閱卷老師就不會因?yàn)榭忌淖煮w或答案組織形式的混亂而漏掉回答中的得分點(diǎn)。

　　作文寫齊三要素至少18分

　　今年高考英語作文題仍然是應(yīng)用文體裁，內(nèi)容貼近中學(xué)生的生活實(shí)際，要求考生以“李華”的身份，給美國朋友Tom以電子郵件的方式寫一封120-150字的求助信。 “詢問美國朋友最近的生活和學(xué)習(xí)情況，說明自己參加中學(xué)生英語演講比賽遇到的困難和需要他的幫助，然后告訴對方自己打算在賽后去看他，考生的文章中只要這三項(xiàng)表達(dá)清楚，就有18分的基本分。 ”在山東師范大學(xué)英語閱卷點(diǎn)，一名閱卷老師表示，他們在打分的時(shí)候比較“寬容”，只要考生的文章抓住要點(diǎn)，至少可以得到18分。

　　記者了解到，寫信是山東高考英語作文的“傳統(tǒng)”題材，連續(xù)五年考查的都是書信寫作。而與去年“半開放”式的書信作文相比，今年的英語作文顯得更簡單，像是“命題”作文，不少考生沿用套路寫作。

　　低分作文寫得“不靠譜”

　　“我感覺現(xiàn)在的學(xué)生靈氣有余、穩(wěn)定不足，百分之七十五的學(xué)生寫的英語文章雖然流暢，但出現(xiàn)了各種錯誤。 ”一位曾經(jīng)參加過高考英語閱卷的老師說，考生作文出現(xiàn)的錯誤包括搞錯了時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)等，甚至分不清名詞還是動詞。

　　滿分30分的高考英語作文在評分時(shí)，0分至5分為“極差”檔，而26分至29分為優(yōu)秀檔。 “只寫出與內(nèi)容相關(guān)的詞語，沒有寫出有效信息，或是抄寫其他文章或只寫出與作文無關(guān)的內(nèi)容，就會被劃在極差檔，甚至得0分。 ”一位閱卷員表示，在自己批閱的3000多份試卷中，碰到個(gè)別考生的作文實(shí)在“不靠譜”，有的整篇文章都是在背與內(nèi)容完全無關(guān)的范文，有的只寫了一兩句話。 “題目難度不大，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力的要求高，有的學(xué)生平時(shí)不重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，以為很簡單，但上了考場才發(fā)現(xiàn)其實(shí)能力不夠。 ”而部分考生因?yàn)樾形牧鲿场⒈磉_(dá)清晰，并且在文章中使用了比較精彩的詞匯和句式，得到了24分以上的高分。