七成大學(xué)生人際交往有困難 戀愛(ài)學(xué)業(yè)成困擾

    【導(dǎo)語(yǔ)】

    每年的5月25號(hào)是“心理健康日”。早在一個(gè)月前，青島理工大學(xué)琴島學(xué)院就開(kāi)始了“大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)”，幫助大學(xué)生在解決在學(xué)習(xí)、生活、人際交往中產(chǎn)生的疑惑。

    在心理咨詢室，記者見(jiàn)到了正在讀大二的小向，最近學(xué)習(xí)壓力比較大，他特意來(lái)心理宣泄室。

    【同期聲】

    向文韜 青島理工大學(xué)琴島學(xué)院學(xué)生（打一拳之后，憤怒就少了，打一拳之后憤怒就少了，慢慢憤怒就消失了，心里就舒服了。）

    【正文】

    類似小向這樣的學(xué)生，有著10年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的咨詢師翟常秀經(jīng)常遇到，在對(duì)2006年到2009年的咨詢記錄做過(guò)分析后，她發(fā)現(xiàn)七成以上的學(xué)生在人際交往上存在“問(wèn)題”。

    【同期聲】

    邢佳慧 青島理工大學(xué)琴島學(xué)院學(xué)生（有一些可能是性格不合吧，還有一些可能是一些小事兒處理不好，造成一兩個(gè)人被宿舍孤立）

    翟常秀 青島理工大學(xué)琴島學(xué)院心理咨詢室主任（沒(méi)進(jìn)入大學(xué)之前，都是獨(dú)生子女，自己一個(gè)人的生活空間多一些，進(jìn)入大學(xué)之后，突然面臨六個(gè)同學(xué)、四個(gè)同學(xué)一個(gè)宿舍，可能有和怒多）

    【正文】

    除了人際交往，困擾學(xué)生的還有戀愛(ài)和學(xué)習(xí)問(wèn)題。

    【同期聲】

    于君 青島理工大學(xué)琴島學(xué)院學(xué)生（我有一個(gè)同學(xué)就是因?yàn)楦星閱?wèn)題很困擾，一方面他很想學(xué)習(xí)，一方面感情方面無(wú)法自拔，他就是到心理咨詢室去訪問(wèn)那些老師）

    【正文】

    翟常秀說(shuō)，無(wú)論是哪種心理問(wèn)題，都會(huì)首先反映到人際關(guān)系上，如果大學(xué)生能及早說(shuō)出來(lái)或者宣泄一下，有助于問(wèn)題的解決。

    【同期聲】

    翟常秀 青島理工大學(xué)琴島學(xué)院心理咨詢室主任（宣泄和放松這兩個(gè)設(shè)備，實(shí)際上不是每個(gè)來(lái)訪者都可以使用，尤其是我們的宣泄設(shè)施，主要是那些情緒難以釋放，我們提供給他一個(gè)正確的途徑）

    王菁華 青島理工大學(xué)琴島學(xué)院黨總支書(shū)記 （大學(xué)生正是三觀（社會(huì)觀、價(jià)值觀、愛(ài)情觀）成長(zhǎng)最重要的時(shí)期，很多問(wèn)題都比較迷茫一些，怎么幫他們解開(kāi)心結(jié)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)是非常有幫助的。）

    【正文】

    琴島學(xué)院心理健康月總共18項(xiàng)活動(dòng)，除了大學(xué)生自編自演的心理劇，還將舉辦心理征文、談話等活動(dòng)，從各個(gè)方面疏導(dǎo)、解決學(xué)生在校園里可能遇到的問(wèn)題，促進(jìn)大學(xué)生心理健康。

    【導(dǎo)語(yǔ)】

    從馬加爵事件，到留學(xué)生浦東機(jī)場(chǎng)刺母，大學(xué)生心理健康日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。從打工、實(shí)習(xí)到培訓(xùn)，在走出校門(mén)之前，大學(xué)生也會(huì)越來(lái)越多地和社會(huì)接觸，需要面對(duì)并解決讀書(shū)、生活、就業(yè)等各類矛盾和壓力。社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、物質(zhì)的誘惑、競(jìng)爭(zhēng)的激烈，付出與回報(bào)的嚴(yán)重失衡，都可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們的想象。面對(duì)這些，如何正確對(duì)待、自我解壓，考驗(yàn)著大學(xué)生的心理承受能力。