4所熱點高中測試直升生 考題變態(tài)成人都喊難

    如果讓你找出“@、貓和三角形”三個事物的關(guān)系，你能找到幾種呢？或許很多人感覺這3種事物根本就是風馬牛不相及，但要想直升2中，考生們必須找出其中的關(guān)系。不僅如此，測試題中還設(shè)置了一道類似企業(yè)危機公關(guān)的題目。昨天，608名尖子生參加了青島1中、2中、9中和58中4所高中學校的直升測試，試題太靈活讓不少尖子生感覺發(fā)蒙。

    直升2中要3次進考場

    昨天下午，記者在青島2中看到，今年直升生測試，2中為直升生們設(shè)置了不小的考驗。每名考生需要走進3個考場，接受3撥考官，對學科素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)的測試。

    其中學科素養(yǎng)主要考一道數(shù)學題和兩道物理題，在進考場前，考生有20分鐘的準備時間，然后在5分鐘的時間里向考官闡述自己的解題思路。青島2中教導主任李曉輪表示，學科素養(yǎng)題目考查的知識是初中階段學過的，與去年相比題目的難度較大、題量較多，盡管參加測試的都是各個初中學校的尖子生，但要想拿滿分不是件容易事?！霸黾与y度主要想提高區(qū)分度，拉開學生之間的差距。”李曉輪表示。

    記者在考場外采訪了多名測試結(jié)束的考生，對學科素養(yǎng)模塊的試題，大部分考生都喊難，幾乎所有的考生都表示沒有答完題目，“有幾個小題沒有答完，但答完的那些內(nèi)容似乎也不對?！币幻袂榫趩实馗嬖V記者。

    創(chuàng)新題讓考生發(fā)蒙

    盡管考生對學科素養(yǎng)模塊的題目喊難，但當考生見到人文素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)的試題后，不是喊難，而是感覺發(fā)蒙。青島51中的考生小王抽到的題目是，“富有創(chuàng)造力的人善于從貌似無關(guān)的事物之間發(fā)現(xiàn)某種特殊關(guān)系，例如我們可以從以下三個事物中發(fā)現(xiàn)兩者或者三者之間的關(guān)系，你能盡可能多地發(fā)現(xiàn)嗎？”試卷中給出了@、貓的圖片和三角形?！皬膩頉]想到過會有這樣的題目，在我看來幾乎沒有關(guān)系。”小王說，自己硬著頭皮想出了幾個相同之處，“我覺得@和貓都有尾巴，另外，@與貓、三角形的英文單詞中都含有‘a(chǎn)’這個字母?！被卮鹜曜约旱膯栴}，小王心虛地伸了伸舌頭。

    與小王一樣，很多考生走出考場后都感覺發(fā)蒙，“我抽到的題目是為有缺陷的手機，想出解決方案。”42中的小宋告訴記者，題目要求為一款一次性通話時間不能超過5分鐘的缺陷手機，進行危機公關(guān)，但自己的回答不盡如人意，小宋說自己的回答是圍繞公開、誠懇、及時為客戶進行軟件升級展開的。相反47中的小高對自己的回答比較滿意，“我認為可以把缺陷變?yōu)槭謾C的特色，把這款手機定位為一款可以控制通話時間的手機，以避免人們喜歡用手機煲電話粥?！?/p>

    考查學生思維能力

    青島2中校長孫先亮告訴記者，今年的直升測試題目主要考查學生的思維能力，除了知識的考查之外，通過測試對學生的價值觀進行引導，引導學生多讀書、多思考。很多題目的設(shè)置，都需要考生不能把眼光僅局限在一個事物上，而是要擴展到社會、國家甚至全世界的層面，讓自己的眼光更開闊一些。比如在人文素養(yǎng)中，有關(guān)于蘋果CEO喬布斯關(guān)于生命的一句話，需要考生通過這道題目對時間、人生規(guī)劃、過程控制以及價值實現(xiàn)等多方面進行作答。而創(chuàng)新素養(yǎng)中的缺陷手機題目，則是考查學生應(yīng)對危機的策略和處理能力，這些題目都沒有惟一答案，只要學生的回答讓老師感覺眼前一亮，就可以得到高分。

    孫先亮表示，通過測試情況看，盡管推薦到2中的202名直升生都是各個學校的尖子生，但學生之間的差距還是比較大的，10分的題目有的學生可以得到八九分，而有的學生只能得到兩三分，如果從地域上看，學生的南北差距還是存在的，來自北部的孩子回答問題的思路比較窄，大都僅限于事件本身，缺乏高度和寬度。

    政策 落榜直升生變?yōu)橹笜松?/strong>