悅寶園美式早教 領(lǐng)航國內(nèi)早教行業(yè)

????國內(nèi)早教行業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀

????近年來，嬰幼兒早教進入我國后在我國快速崛起，成為又一“朝陽行業(yè)”，悅寶園作為美國知名的傳統(tǒng)美式早教品牌日前也強勢進入中國市場。隨著中國70、80后一代逐漸成為人父人母，家長對嬰幼兒的教育觀念也發(fā)生了巨大的改變。70、80后雖然在成長上沒有受到什么“委屈”，但是在就業(yè)、住房、經(jīng)濟上都承受著巨大壓力，人與人之間的競爭越來越慘烈，使得新一代家長對下一代的教育更加重

????幼教的概念傳入中國后，幼教機構(gòu)如雨后春筍一般涌現(xiàn)出來，以金寶貝為代表的國外早教品牌，在實力規(guī)模和經(jīng)驗上都占有較大優(yōu)勢，國內(nèi)一些起步比較早的早教機構(gòu)如紅黃藍憑借價格也能在市場中占有一席之地。然而還有許多規(guī)模很小的早教機構(gòu)則比較混亂，一些加盟門檻比較低的早教機構(gòu)在一定程度上泛濫。使得家長在選擇上往往不知所措。悅寶園美式早教機構(gòu)的相關(guān)專家表示：在早教上，現(xiàn)在的國內(nèi)家長還存在一定的誤區(qū)，如果能走出誤區(qū)，真正的理解早教，選擇起來就不會那么麻煩了。

????國內(nèi)家長對于早教存在的誤區(qū)

????早教是早期教育的的簡稱，主要針對的是0~6歲的幼兒，早教就是根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點以及敏感期的發(fā)展特點,而進行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。早教不同于幼兒園托兒所、也不像學(xué)前班，雖然幼兒園老師也會交給孩子一些知識，但在心理和人格上的培養(yǎng)上有很大不足。國內(nèi)的很多早教機構(gòu)往往是把早教當(dāng)成了“神童培訓(xùn)班”來辦，違背了早教理念的初衷。早教的過程不僅僅需要老師的引導(dǎo)，更重要的是培養(yǎng)孩子和家長之家的親自溝通。悅寶園引入中國的美式早教理念對國內(nèi)一些家長的看法產(chǎn)生了一定的顛覆。

????悅寶園美式早教是來自美國弗吉尼亞州里士滿的新世紀早期教育機構(gòu)，沿襲了正統(tǒng)的美式早教理念，即在全面開發(fā)寶寶潛能的同時注重創(chuàng)造力和個性的培養(yǎng)。悅寶園美式早教認為，早教不僅僅是讓孩子學(xué)到更多的知識，而是在于培養(yǎng)孩子的良好性格，鍛煉其溝通、運動等能力。家長不能把早教機構(gòu)當(dāng)成托兒所，這是個非常大的誤區(qū)，早教需要家長更多的參與到其中來，在早教機構(gòu)提供的良好環(huán)境中，與孩子作出良好的互動，加強親子關(guān)系，這樣才利于日后對孩子的正確引導(dǎo)。

????悅寶園美式早教更注重親子溝通

????悅寶園擁有自己的美式早教哲學(xué)理念，體現(xiàn)為4個“R”，第一個R即Relationships（紐帶）　研究證明，良好的親子關(guān)系對寶寶今后成為一個自信和有安全感的高效學(xué)習(xí)者起著至關(guān)重要的作用。悅寶園美式早教設(shè)計了各種父母參與的課程，通過各種游戲活動鼓勵父母和寶寶的互動，推動良好親子關(guān)系的建立。其間富有激情和經(jīng)驗的老師也會和家長與寶寶建立良好的聯(lián)系，這種積極的紐帶對寶寶今后的健康成長非常有益。

?? ?釋放孩子的天性 才是正確的引導(dǎo)

????悅寶園的美式早教體現(xiàn)了美國式的開放，主張不給孩子過多的壓力，力求在輕松的氣氛中培養(yǎng)孩子的良好性格，鑄造完美人格，通過玩耍釋放自然天性，在快樂中學(xué)習(xí)到比知識更加可貴的東西。

????除此之外，悅寶園美式早教根據(jù)多年的早教經(jīng)驗，把孩子按年齡精確到按月份分開，提供最適合孩子的教育方案。悅寶園美式早教除了讓孩子在自身性格的培養(yǎng)上取得良好效果外，同時也注重對孩子藝術(shù)、運動、音樂、語言閱讀等方面的培養(yǎng)，使得孩子得到全面均衡的發(fā)展。悅寶園進入中國后取得了良好的效果，美式早教受到了業(yè)內(nèi)人士的一致肯定，悅寶園在中國已成功領(lǐng)航美式早教領(lǐng)域，成為行業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者。