中考指標(biāo)生優(yōu)待分值增至30分 少數(shù)熱點初中憂慮

????“今年新政策中‘指標(biāo)生享受30分優(yōu)惠’和2中分校、19中的‘小班化’還是很吸引人的，我們學(xué)校的孩子上優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會大大增加了。 ”昨天下午，青島50中校長楊芳對記者說。本報昨日第一時間刊發(fā)了我市小學(xué)、初中和高中的相關(guān)招生政策后，引起了廣大中小學(xué)師生及家長們的高度關(guān)注。針對“指標(biāo)生優(yōu)待分值由20分增加至30分”的調(diào)整，記者采訪島城初高中學(xué)校和學(xué)生家長了解到，市南市北少數(shù)熱點初中感到有些憂慮，四方李滄的學(xué)校師生和家長則表示歡迎。

????北部初中學(xué)校 上優(yōu)質(zhì)高中機(jī)會更大了

????昨天上午，市教育局副局長李振江發(fā)布了今年的普通中小學(xué)招生考試政策，當(dāng)他講到高中招生調(diào)整指標(biāo)生優(yōu)待政策的內(nèi)容時，記者注意到，臺下初中和高中校長們迅速交換了一下眼神，有興奮、期待，也有驚訝、憂慮，其中興奮期待的多是來自四方和李滄的初中校長，而驚訝和憂慮的則是市南、市北部分熱點初中的校長。

????“起碼四方和李滄的初中學(xué)生上名校的機(jī)會增加了。”青島50中校長楊芳告訴記者，自從我市教育部門開始把各所優(yōu)質(zhì)高中的指標(biāo)生、直升生名額按比例平均分配給市內(nèi)四區(qū)各所初中學(xué)校后，他們學(xué)校的畢業(yè)生就開始受益。而自2010年起，我市規(guī)定青島一中、二中、九中、十五中、十七中、十九中、三十九中和五十八中8所學(xué)校普通班計劃內(nèi)招生人數(shù)的60%都作為指標(biāo)生，均衡分配給市內(nèi)四區(qū)所有初中學(xué)校后，50中能夠考進(jìn)這8所優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校的學(xué)生數(shù)量增加了不少。對于今年指標(biāo)生優(yōu)待分值從20分增加到30分的政策，楊芳表示將會有更多的學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)高中，這也更能體現(xiàn)教育的均衡和公平。 生源流失將被遏制 青島41中校長解潔雯告訴記者，除了有更多學(xué)生能夠進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中外，她也為今后生源流失現(xiàn)象將會減少而高興，“這個政策非常有利于我們北部城區(qū)的初中學(xué)校，也會從很大程度上遏制‘擇校熱’。 ”

????“在教育資源不均衡的大背景下，四方區(qū)的初中學(xué)校幾乎每年都會有生源流失的問題，部分家長通過各種關(guān)系把孩子轉(zhuǎn)到市南一些熱點小學(xué)初中，孩子小小年紀(jì)就得天天跑那么遠(yuǎn)的路去上學(xué)，為了陪孩子，很多家長只好空著自己的房子去市南或市北區(qū)租房?！彼姆搅硪凰踔袑W(xué)校的校長對記者說。在她看來，指標(biāo)生按比例均衡分配、提高優(yōu)惠分?jǐn)?shù)可以很好地解決這一問題。

????南部熱點初中 部分家長憂心忡忡

????對于今年高中招生調(diào)整指標(biāo)生優(yōu)待政策，記者采訪島城市南、市北多所初中學(xué)校時，多位校長均避而不談。而采訪這些學(xué)校的部分學(xué)生家長時，明顯感受到了他們的憂心忡忡?！斑@個政策對四方、李滄初中的孩子肯定是有好處的，中考成績差不多的情況下，他們的指標(biāo)生可以輕松得到30分的加分，相對而言對我們的孩子有些不公平。 ”市南某熱點初中初三學(xué)生家長陳女士說。

????市南另一所熱點初中學(xué)生家長王先生告訴記者，他并不反對教育、特別是義務(wù)教育階段的均衡和公平，但均衡和公平應(yīng)該先從師資、硬件等方面進(jìn)行，把現(xiàn)在相對薄弱學(xué)校的教學(xué)水平搞上去。

????優(yōu)質(zhì)高中校長 20分30分并無大差別

????與初中學(xué)校相比，島城8所優(yōu)質(zhì)高中校長對于指標(biāo)生政策的調(diào)整反應(yīng)比較平淡。 “我個人認(rèn)為，指標(biāo)生無論是獲得20分還是30分的優(yōu)待，對我們影響并不是很大，即便更多原本分?jǐn)?shù)較低的孩子能夠憑借這個政策進(jìn)入二中，我們也有信心把他們教好。 ”二中校長孫先亮說。

????在孫先亮看來，除了極少數(shù)智能超常的孩子外，多數(shù)初中生智力、綜合素質(zhì)差別不是很大，但由于所在地域經(jīng)濟(jì)、社會及教育發(fā)展水平不均，所在學(xué)校教育水平也有差異，導(dǎo)致自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)水平的差異不應(yīng)由孩子來承擔(dān)，“市南、市北熱點初中的孩子當(dāng)然發(fā)展得不錯，但來自四方、李滄和嶗山初中的孩子也很不錯，區(qū)域性并不明顯。 ”

????相關(guān)新聞 特長生招生定出最低標(biāo)準(zhǔn)

????根據(jù)市教育局公布的2011年青島普通中小學(xué)招生考試政策和《普通中學(xué)體育藝術(shù)特長生特長班招生辦法（試行）》，在普通班特長生招生人數(shù)上,普通高中原則上控制在招生計劃的6%以內(nèi),初中學(xué)校原則上控制在招生計劃的4%以內(nèi)。

????根據(jù)招生政策，市教育局直屬各普通高中普通班每班可招收3名藝體特長生，符合報名條件的考生可參加若干所學(xué)校的報名、測試，高中按招生計劃1：1.2的比例公布獲特長生資格的學(xué)生名單；獲得若干所高中特長生資格的考生，從中選擇一所高中學(xué)校作為第一志愿報考學(xué)校，特長生資格只對第一志愿高中學(xué)校有效。

????招生辦法給藝體特長生也定出了最低標(biāo)準(zhǔn)。藝體特長生需要在小學(xué)、初中階段學(xué)業(yè)水平良好，綜合素質(zhì)評價合格，體育、藝術(shù)方面具有突出才能和表現(xiàn)的畢業(yè)生。對于體育類特長生，要求在校期間參加教育行政部門主辦或參與主辦的學(xué)生體育競賽，集體項目或單項比賽獲國家前十六名、省、市前八名，區(qū)（市）前三名的畢業(yè)生；市教育局直屬普通高中學(xué)校報名資格為國家、省、市均為前八名的畢業(yè)生。對于藝術(shù)類特長生，要求在校期間參加教育行政部門主辦或參與主辦的學(xué)生藝術(shù)類競賽或藝術(shù)類考級，集體項目或單項比賽獲國家級優(yōu)秀獎、省級三等獎、市級二等獎、區(qū)（市）級一等獎以上，或達(dá)到六級水平以上的畢業(yè)生。